2023-2024學(xué)年河北省小學(xué)語文六年級(jí)期末?？碱}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shǒuliúdàn

lūnqǐ

rìkòu

xuányá

(

)

(

)

(

)

(

)

yìlì

xǐyuè

jiānqiángbùqū

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．記載（zài）

閨女（guī）B．盤踞（jū）

肆虐（nüè）C．耙地（pá）

恩賜（cì）D．濫用（làn）

鐵鍬（qiū）3、下列劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。C．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。D．姚明的球技要比對(duì)方隊(duì)員略勝一籌，他往往能夠抓住機(jī)會(huì)突破重圍再次進(jìn)球。4、下列句子中加點(diǎn)字的字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵（wǔ）媚。B．最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的蒙眬（lóng）。C．在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，俯(fǔ)案時(shí)抬頭便見檐前積雪。D．從外面回來時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差（chā）的綠，然后才見到那兩扇紅窗。5、下面的說法不正確的是（

）A．《記金華的雙龍洞》這篇游記，按照路上、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞的線索寫了作者的所見所聞所感。B．“晝出耘田夜績麻”和“童孫未解供耕織”中帶點(diǎn)字都和木犁有關(guān)。C．前車之鑒、鑒往知來、清澈如鑒中“鑒”的意思都不相同。D．把事情搞成這樣了，你還真是“天才”！這句話中的引號(hào)表示諷刺與否定。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用下面所給的生字組詞。

昨(

)(

)

作(

)(

)

威(

)(

)

咸(

)(

)

增(

)(

)

曾(

)(

)

仇(

)(

)

軌(

)(

)7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）捐軀赴國難，________________。

（2）________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。（《浪淘沙》）

（3）稻花香里說豐年，________________。（《西江月·夜行黃沙道中》）

（4）毛澤東主席的《七律·長征》威武雄壯，氣勢磅礴。其中“________________，________________”一句總領(lǐng)全詩，開門見山地贊美了紅軍的英雄氣概。

（5）周恩來總理為了中華人民共和國的建設(shè)事業(yè)，嘔心瀝血，他用自己的一生，告訴我們什么叫“______________，______________”。

（6）為了保衛(wèi)祖國邊疆，邊防成士們十年如一日用心守護(hù)，無怨無悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮?，______________，不可以______________?！?、把下面的反問句改寫成陳述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎？

_____9、閱讀課文片段，完成練習(xí)。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。”不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1．這個(gè)片段選自《_________》一課，作者是(

)。

2．文中的“她”是指(

)，“他們”是指(

)。

3．文中描寫桑娜神態(tài)的詞語是(

)，文中最能概括桑娜心情的詞語是(

)。

4．片段對(duì)桑娜進(jìn)行了什么描寫？她“覺得非這樣做不可”表現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？

________________________________10、閱讀。冬夜里的野玫瑰①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來的寒風(fēng)鋒利如刀。②舒伯特很窮，家里沒有鋼琴，只好每天到學(xué)校練琴。那一個(gè)夜晚，他從學(xué)校里練完鋼琴回家。走在寂靜的路上，只聽見風(fēng)響，只看見路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。③路過一家舊貨店的時(shí)候，舒伯特忽然看見一個(gè)小男孩。舒伯特認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩，他跟自己學(xué)過音樂，和自己一樣，是個(gè)窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。④夜這么深了，小男孩沒有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見了小男孩手里拿著的東西，那是一本書和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣這兩樣?xùn)|西，可是誰會(huì)買一本沒什么用的舊書和一件破舊的衣服呢？⑤童年的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個(gè)小男孩，小男孩正抬起頭，他看見小男孩憂郁的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍，把所有的錢都掏了出來。可惜他沒有多少錢。舒伯特?zé)o可奈何地?fù)u搖頭，將那些錢交給小男孩說：“本書賣給老師吧！”⑥舒伯特隨手翻看著那本舊書。忽然，他看到書中的一首詩，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細(xì)讀起來，最后居然情不自禁地讀出了聲：少年看見紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……⑦這是歌德的詩《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風(fēng)，漆黑的夜都不存在了，連周圍的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風(fēng)中飄來，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來，這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》?，F(xiàn)在，這首歌曲的手稿已經(jīng)價(jià)值連城了。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）一貧如洗：_________________

（2）價(jià)值連城：_________________

2．請(qǐng)簡要概括文章的主要內(nèi)容。

____________________

3．從文章中找出環(huán)境描寫的語句抄寫下來，并說說這樣寫的好處。

_____________________

4．為什么貧窮的舒伯特還堅(jiān)持買小男孩的舊書？

_____________________

5．文章第幾自然段是舒伯特所產(chǎn)生的想象？從想象中，你能體會(huì)到什么？

_____________________11、從下面的兩個(gè)情境中任選一個(gè)，寫出自己心情“好”與“不好”時(shí)的情感。

走在回家的路上

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后

（1）心情好：_____________________