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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。

(1)適時適量的guàn

gài(

)(

)制度,是節(jié)水高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)冬棗的重要bǎo

zhèng(

)。

(2)別以為小孩子有點小毛病沒啥,要知道“千里之dī(

),kuì(

)于蟻xué(

)”。

(3)電視劇里的英xióng(

)人物一出場,壞人們一個個都被嚇得guì(

)地求ráo(

)。二、填空題2、用“√”標出帶橫線字正確的讀音。

(1)小紅的鞋帶開了,小麗彎下腰幫她系(jìxì)了起來,他們的關(guān)系(jixi)看起來很好。

(2)蝙蝠即(jíjì)使在黑暗中飛行,也不會撞到任何東西。

(3)看著岸邊的船舶(bópó),激起了人們想去深海潛(qiǎn

qián)水的想法。

(4)屋檐下的家雀(qiǎo

què)愛躲在窩里嘰嘰喳喳。3、形近字組詞。

賠(

)

受(

)

繩(

)

既(

)

培(

)

授(

)

蠅(

)

溉(

)4、按要求寫詞語。

1.出自寓言故事的:______、______、______

2.含有比喻的:______、______、______

3.含有反義詞的:______、______5、關(guān)聯(lián)詞填空。

(1)我班的楊帆同學(

)愛踢足球,(

)愛打籃球。

(2)張華同學(

)自己學習好,(

)還愿意幫助別人。

(3)雙休日,我們(

)到公園去玩,(

)去野外郊游。

(4)(

)我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達,(

)再過幾年,一定會有大的發(fā)展。6、按要求寫成語。

把成語補充完整:一言既出,_____________。病從口入,_____________。

寫出形容人物外貌的成語,如:亭亭玉立

_____________

_____________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀:《白樺》片段。在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里,閃著晶亮的雪花。1.這首詩歌的第一句話總寫了白樺的特點,用______和______寫出樺樹______的形象。

2.畫線的句子運用了____修辭手法,把_____比作_____。

3.根據(jù)詩歌內(nèi)容補充詞語。

(

)的寂靜

(

)的金輝

(

)的雪花

4.對下列詩歌內(nèi)容的理解進行判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)一個“涂”字準確表現(xiàn)出樺樹主干上一層潔白的細皮;一個“披”字把樺樹擬人化了,表明樺樹對一身潔白的喜愛,突出白樺的高潔。()

(2)“玉立”和“閃著”兩個動詞突出挺立的白樺,是一種特別的動態(tài)美。()

(3)英國著名詩人葉賽寧以白樺為題,展現(xiàn)了白樺的高潔之美,流露出詩人思念家鄉(xiāng)的感情。()四、散文閱讀8、閱讀為國讀書①清晨,我在院子里玩,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長大當什么?”我說:“當大富翁?!睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆敻晃??”我回答:“自己過得好,想要什么就可以買什么?!卑职譀]說話,一吃早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”。②一下車,我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名,門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進廣場,中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、、臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛噔得大大的,好像噴著烈火:背巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害的同胞的累取白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上,日本鬼子的機槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了。他的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽,你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣好像還在流血呢……④看了這些,爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會受制于人,你有什么感想?"我回答:“我明白了爸爸說的道理,我要為國讀書,發(fā)奮學習,讓我們的國家強大起來等長大了,先當科學家,搞發(fā)明創(chuàng)造;再當富翁,把財富投入國防,讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?!卑职挚湮艺f得好。他說:"不管長大干什么,心中要有國家,不能光著自己?!?.給下面加點的字選擇正確的讀音,打“√”。

雕塑(shùsù)

彈痕累累(léilěi)

2.在第②段中,作者描寫廣場的順序是:_____→______→_____

3.在第③段中,用“——”畫出一句能說明作者認真觀察的句子。

4.這篇文章主要寫了____的事。

5.本文的題目《為國讀書》,跟本學期學過的課文《____》意思很相似。

6.從“落后就要挨打,貧窮就會受制于人”中,你體會到了什么?

________五、語言表達9、口語交際

2021年6月6日是第二十六屆全國“愛眼日”,今年的主題是“關(guān)注普通的眼健康”。為了提高學生的愛眼意識,學校組織了“視力檢測”活動,王明同學在這次檢測活動中被告知由于不正確的用眼習慣,王明同學已經(jīng)患上了近視眼,得知這個消息后,王明同學后悔不已,每天都郁郁寡歡。

(1)如果你是王明的好朋友,你該如何安慰他呢?

__________________________________________________________________

(2)在學習和生活中我們該如何保護視力呢,請你為同學們保護視力提出兩條建議。

_____________________________________________________________________

(3)眼睛是心靈的窗戶,為了積極響應愛眼活動,請你為班級設計一條保護視力的宣傳標語。

______________________________________________________________________六、作文10、習作。(任選其一)

(一)我們的校園每天都會發(fā)生各種各樣的事情,令人開心的、驚喜的、溫暖的……請選一件發(fā)生在校園里你印象最深的事,按一定的順序?qū)懬?/p>

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