2023-2024學(xué)年福建省小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)期末通關(guān)提分題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年福建省小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)期末通關(guān)提分題_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。

xiàyǔ

hǎorén

wǒmen

dàbā

hòulái

bàngè

cóng

yǒu

二、信息匹配2、請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“______”畫出來(lái)。

夏天(xià

xài)

影子(yǐn

yǐng)

花傘(shǎn

sǎn)

美麗(miě

měi)

睡覺(jué)(jào

jiào)

醫(yī)院(yuàn

yàn)三、填空題3、我會(huì)比一比,再組詞。

禾()

山()

門(

)

兒()

和()

出()

們(

)

幾()4、照樣子,減一筆,變成新字。

例:二→(一)

二→()三→()禾→()去→()子→()大→()

木→()用→()少→()十→()來(lái)→()中→()

日→()個(gè)→()自→()目→()田→()廠→()

工→()天→()來(lái)→()鳥(niǎo)→()本→()土→()

白→()烏→()生→()王→()5、我會(huì)填。

1.“幾”共有幾畫(

),第二畫是(

),組詞(

)。

2.“牙”共有幾畫(

),第二畫是(

),組詞(

)。

3.“里”共有幾畫(

),第三畫是(

),組詞(

)。四、信息匹配6、選一選,填一填。

(1)太陽(yáng)從方升起,在方落下。(西

東)

(2)蘋果

棗子。(小

大)

(3)春花還在,人鳥(niǎo)不驚。(來(lái)

去)

(4)下圖中鴨子,小鳥(niǎo)。(少

多)

六、信息匹配7、選一選,我會(huì)有感情地朗讀下面的句子。(填序號(hào))

1.青蛙說(shuō):“我要寫詩(shī)啦!”朗讀《青蛙寫詩(shī)》中的這句話時(shí),應(yīng)該用(

)的語(yǔ)氣。A.擔(dān)心、著急B.高興、開(kāi)心2.“但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?”朗讀《烏鴉喝水》中的這句話時(shí),應(yīng)該用(

)的語(yǔ)氣。A.著急B.開(kāi)心七、閱讀8、讀一讀,回答問(wèn)題。氧吧小兔開(kāi)了一家網(wǎng)吧,小狗開(kāi)了一家冰吧。小猴在山上栽樹(shù),樹(shù)兒長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。他在林子里開(kāi)了一家氧吧。氧吧有

的空氣,有

的花兒,有

的蝴蝶,有的小鳥(niǎo)……很多小動(dòng)物來(lái)到氧吧,呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美好。大家都說(shuō):“新奇、有趣的氧吧真好!”到氧吧的人越來(lái)越多,氧吧的生意紅紅火火。1.我想知道“氧”的意思,用音序查字法查字典,在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中找到大寫字母______,再找到音節(jié)_______,然后到正文中去找這個(gè)字。

2.選擇下列詞語(yǔ)填入文中橫線上。(填序號(hào))

①唱歌

②新鮮

③飛舞

④香香

3.小兔開(kāi)的是_______吧,小狗開(kāi)的是_______吧,小猴開(kāi)的是_______吧。

4

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