2023-2024學年福建省龍海市小學語文四年級期末自我評估模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

dòngxué

línshí

yōuliáng

xuǎnzé

wòshì

zhùzhái

zhuānjiā

zhùzhǐ

二、填空題2、下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．唱和(hé)

嚴峻(jùn)

覆蓋(fù)

膨脹(péng)B．遲鈍(dùn)

可惡(è)

臀部(tún)

盡職(zhí)C．倔強(qiáng)

伺機(sì)

哺乳(b?)

沮喪(j?)D．高尚(shàng)

折本(shé)

面頰(jiá)

恒心(héng)3、火眼金睛，辨字組詞。

梅(

)

肥(

)

稀(

)

籬(

)

每(

)

把(

)

希(

)

離(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

（1）金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。(

)

（2）普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神。(

)

（3）達仰很看重這位刻苦努力的中國學生，熱情地指導(dǎo)他。(

)5、填上合適的詞語。

（1）(

)地照著

(

)的枝葉

綠得(

)

（2）冰箱里(

)使用一種納米涂層，()會具有殺菌和除臭功能。（填關(guān)聯(lián)詞語）6、補充成語，再完成后面的練習。

(

)(

)欲聾

明(

)皓(

)

(

)(

)妙算

竊竊(

)(

)

(

)頭(

)臂

精(

)報(

)

文質(zhì)(

)(

)(

)(

)鼎沸

（1）劃線成語讓我想到的人物依次是：_____________

_____________

（2）仿照“AABC”的形式寫兩個成語：_____________

_____________

（3）上面描寫外貌的成語是：______________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段，完成練習。“真的，它現(xiàn)在要開花了！”這個母親慢慢開始相信，她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日?！兑粋€豆莢里的五粒豆》1．讀讀畫橫線的句子，說說你從中體會到了什么。

體會到：__________________

2．為什么說“這一天簡直像一個節(jié)日”？（

）。A．節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以說“簡直像一個節(jié)日”。B．孩子在節(jié)日里總是快樂的，小女孩在那一天特別高興，所以說“簡直像一個節(jié)日”。C．小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠振作起來，并且快樂地生活，母親也對生活充滿了希望，所以說“簡直像一個節(jié)日”。D．豌豆從落到窗臺到發(fā)芽，展示著頑強的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個節(jié)日”。3．請根據(jù)這段話，再從不同的角度提出自己的問題并解答。

問題：_________

解答：_________四、散文閱讀8、閱讀短文。濟世神醫(yī)——扁鵲扁鵲是中國歷史上有名的神醫(yī)。《史記》記載，扁鵲有一次帶幾個學生路過虢國,大街小巷都在傳世子已死。扁鵲走到宮門前,向國王身邊的中庶子詢問世子的事情,中庶子說,世子的病是血(xuèxiě)氣運行錯亂,突發(fā)暴病,造成內(nèi)臟(zàngzāng)受傷而死去的。扁鵲又問,什么時候死的,是否下葬。中庶子回答,死去半天時間,并未下葬。扁鵲聽到這兒告訴中庶子,請他轉(zhuǎn)告虢王,扁鵲能使世子復(fù)活。中庶子雖然知道扁鵲很有名望,但不相信他能把死人救活,以為他說大話。中庶子與他談起上古名醫(yī)俞跗如何如何高超,還說:“先生的醫(yī)術(shù)如果能像俞跗那樣高明，那么世子就能再生了,否則的話,您這可是欺君之罪!”扁鵲微笑著說:“我行醫(yī)多年,像世子這樣的病見過很多。不信,你現(xiàn)在回去看看,世子還有呼吸,鼻子還在微微振動,順著他的大腿向上摸,體溫還有?！敝惺又荒苋セ胤A虢王。虢王聽說扁鵲要醫(yī)治已經(jīng)死去的世子,親自接見扁鵲,描述了世子的病情。扁鵲見到世子后,仔細觀察世子的氣色,給他把脈,又解開世子的衣帶,摸了摸世子的胸口。扁鵲通過觀察得出了一個結(jié)論:世子得的是一種尸厥,并不是真死,此刻他處于昏迷狀態(tài),手腳冰涼,脈搏微弱,乍看就像死了一樣,其實并沒有死。于是,他馬上開始施救,讓弟子子陽在世子頭頂部的百會穴實施針灸,然后又配了兩副熱藥,讓另一個弟子子豹拿這兩副藥在世子腋下不斷地熨燙、摩擦。很快,世子就呼吸正常,活了過來。這時候,扁鵲又配了藥讓世子按時服用,二十多天后,世子完全恢復(fù)。扁鵲治好了虢世子,人們都說他能“起死回生”。可扁鵲卻說:“越人(扁鵲,字越人)非能生死人,此自當生者?！?．用“√”選出文中加點字的正確讀音。

2．文章第2自然段中中庶子的話體現(xiàn)了什么?

_______________________

3．文中畫橫線的句子體現(xiàn)了扁鵲怎樣的品質(zhì)?

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4．概括文章的主要內(nèi)容。

____________________________五、語言表達9、口語交際。

生活中，我們會有許多朋友，每個人都有自己和朋友相處的秘訣，你與朋友相處的秘訣是什么？請寫下來跟大家一起分享。（至少寫兩條）

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