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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、(字形)看拼音寫詞語(yǔ),把字寫漂亮。
nǎlǐ
yǎnjing
hǎiyáng
dùpí
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、我會(huì)寫出帶有下列部首的字,并組詞。
____(
)
____(
)
____(
)
女
____(
)
____(
)
____(
)
____(
)
____(
)
____(
)三、偏旁選擇3、跟“炮”偏旁相同的一項(xiàng)是()A.燒B.泡C.皰D.袍4、課文回顧。
1.__散學(xué)歸來(lái)早,忙趁____放紙鳶。這兩句詩(shī)出自______寫的古詩(shī)______。
2.離離_______,一歲一_______。野火_________,_________吹又生。
3.我神州,稱中華,___,____。___奔,______涌,______長(zhǎng),_____聳。
4.在清明節(jié)之后,乞巧節(jié)之前的節(jié)日是_________。5、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇詞語(yǔ)填空。(填序號(hào))
①(
)空如(
)
②萬(wàn)里無(wú)(
)
③絢(
)多彩
④火(
)三丈
⑤(
)人(
)目
⑥興高(
)烈
(1)媽媽回到家,看到小明不寫作業(yè),瞬間(
)。
(2)動(dòng)物園里,最(
)的是那只高大的長(zhǎng)頸鹿。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,填一填,寫一寫。
例:一條小毛蟲
一____老牛
一____石橋
一____樹坑
例:慌慌張張
____
____
____
例:笑呵呵(含有“笑”字)
____
____
____7、填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的小路()的童話
()的琴聲
活蹦亂跳的()
青翠欲滴的()
一()千人糕
形容高興的成語(yǔ):__________
__________
描寫動(dòng)作的成語(yǔ):__________
__________五、語(yǔ)言表達(dá)8、整本書共讀交流。
這學(xué)期,愛讀書的你又讀了不少課外書吧。讓你印象最深刻的一本是《___________》,作者是______________。這本書打動(dòng)你的地方是______________。六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。紅的不一定都甜一天,粗心的小猴子聽老師講道:“果子長(zhǎng)得紅紅的,真甜……”小猴子沒(méi)有聽完,就溜出教室向野外跑去。啊!樹上的蘋果紅紅的,就去摘了一個(gè)大口大口地吃起來(lái),真甜呀!他又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想老師說(shuō)得對(duì),紅果子都是甜的。他走著走著,看見一片辣椒地,火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放進(jìn)嘴里。??!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回學(xué)校問(wèn)老師:“這個(gè)紅果子怎么不甜呢?”老師說(shuō):“紅的不一定都甜。我還沒(méi)有講完,你怎么就跑了呢?”1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
樹上的________和________又大又紅,地里的________也是又大又紅的。
2.請(qǐng)你用“√”標(biāo)出比喻句。
(1)火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠。(
)
(2)這
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