2023-2024學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

pǔ

xiě

tū

xiǎn

yōu

jìng

(

)

(

)

(

)

táo

zuì

máng

rén

jǐn

duàn

(

)

(

)

(

)

shà

shí

wēi

é

yí

pù

shí

hán

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．游弋（yì）

瘦削（xuē）

馥郁（fù）B．阻撓（náo）

肖像（xiāo）

勉強(qiáng)（qiǎng）C．剛勁（jing）

水泵（bàng）

悄聲細(xì)語(yǔ)（qiǎo）3、下列句子中，劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，那種一曝十寒的做法是不可取的。B．劉翔成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。C．這首歌所表達(dá)的那份合家歡樂(lè)的情意，正是人們垂涎三尺的。D．五月四日，省青年男子足球隊(duì)正式成立，隊(duì)員年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。4、下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．活性炭

韜光養(yǎng)晦

冗（rǒng）長(zhǎng)

?。╧è）盡職守B．諧奏曲

咄咄逼人

愴（chuàng）然

怙惡不悛（qǔn）C．威懾力

暇不掩瑜

攫（jué）取

唾（chuí）手可得D．笑咪咪

按圖索驥

荒謬（niù）

返璞（pú）歸真5、下面哪篇課文沒(méi)有運(yùn)用“首尾呼應(yīng)”的寫(xiě)法？（

）A．《1．北京的春節(jié)》B．《8．匆匆》C．《11．十六年前的回憶》D．《17．他們那時(shí)候多有趣啊》三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，再組詞鈕(

)拂(

)澤(

)扭(

)佛(

)譯(

)妞(

)沸(

)擇(

)7、古詩(shī)文情境運(yùn)用。

山村水野，春意盎然，正如杜牧筆下“___________________，水村山郭酒旗風(fēng)。”漫步江邊，偶聽(tīng)嘎語(yǔ)，不禁吟誦：“竹外桃花三兩枝，______________________?！?/p>

學(xué)習(xí)生涯已六載，同學(xué)們，當(dāng)我們中途放棄、不能堅(jiān)持時(shí)，就用《荀子·勸學(xué)》中的“__________________”勉勵(lì)自己；當(dāng)我們滿懷壯志、勇于攀登時(shí)，還可以想到杜甫《望岳》中的“_______________________”。8、將下列陳述句改成反問(wèn)句

①我不會(huì)少你錢(qián)的。

__________________________

②終于把你盼來(lái)了。

__________________________9、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？1．這三個(gè)自然段，用反問(wèn)和排比的修辭手法，概括介紹了藏戲的三大特點(diǎn)：_____________、________________、_____________________。

2．這樣開(kāi)頭的好處是（

）（多選）A．既為下文圍繞藏戲的這三個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫(xiě)作鋪墊，又能引起讀者的閱讀興趣。B．先聲奪人，使人一看就明白藏戲是一個(gè)怎樣的劇種。C．強(qiáng)調(diào)了藏戲的三個(gè)特點(diǎn)，強(qiáng)烈表達(dá)了作者對(duì)藏戲藝術(shù)的驚嘆。3．把第三個(gè)句子改為陳述句。

_____________________________。10、閱讀。告別大雁①風(fēng)光旖旎的大海邊，大雁們浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái)，一大群接著一大群luò繹不絕。“但愿我的那群大雁不要沒(méi)有向我告別就飛走啦！”男孩兒心想?，F(xiàn)在他又是一個(gè)真正的人了。②又一群大雁飛過(guò)來(lái)了，這一群飛翔得比其他大雁更矯健，鳴叫得也比其他大雁更嘹亮。他們身上那股說(shuō)不出來(lái)的神態(tài)告訴了他，這就是帶著他周游過(guò)各地的雁群，可是他卻不能夠像前一天那樣只消看上一眼就準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出來(lái)。③大雁們放慢速度，沿著海岸來(lái)回盤(pán)旋。男孩兒立刻明白過(guò)來(lái)，那就是他的雁群?？墒撬蛋导{悶，大雁們?yōu)槭裁床伙w落到他的身邊，因?yàn)樗麄儾粫?huì)看不見(jiàn)他站在那里。④他用盡力氣想發(fā)出模仿鳥(niǎo)語(yǔ)的聲音，然而想不到舌頭直僵僵地不聽(tīng)使喚了！他再也發(fā)不出那種正確的鳥(niǎo)語(yǔ)了。⑤他耳際傳來(lái)了阿卡在空中的鳴叫，可是他再也聽(tīng)不懂她在說(shuō)些什么?！斑@是怎么回事呀？難道大雁們說(shuō)話的腔調(diào)全變啦？”他心里茫然不知所以。⑥他朝他們揮舞自己的尖頂小mào，他沿著海岸大步奔跑，嘴里放聲高喊：“我在這里，你在哪里？”⑦這樣做似乎使雁群受到了驚嚇，他們直cuàn上天空，朝波濤pénɡpài的海面ɡuǎi過(guò)去了。這時(shí)候他總算明白過(guò)來(lái)了：大雁們并不知道他已經(jīng)又變成人了，他們認(rèn)不出他來(lái)。⑧他再也沒(méi)有辦法把雁群呼喚到自己的身邊。人是不會(huì)講鳥(niǎo)語(yǔ)的，他一旦變成了人，也就不會(huì)講鳥(niǎo)語(yǔ)了，也自然就聽(tīng)不懂鳥(niǎo)兒的講話了。⑨盡管男孩兒為自己終于解脫了妖術(shù)而興高采烈，但又覺(jué)得就此要同自己最心愛(ài)的伙伴分道揚(yáng)鑣（biāo）而忍不住黯然神傷。他一屁股坐在沙灘上，jǔsànɡ地捂著臉。唉，再盯著他們看又有什么用呢？⑩可是過(guò)了半晌，他又聽(tīng)見(jiàn)撲撲的翅膀扇動(dòng)聲。原來(lái)領(lǐng)頭雁阿卡大嬸離開(kāi)大mǔ指兒心情非常沉重，她又忍不住飛回來(lái)一次，再來(lái)看個(gè)究竟。這時(shí)候男孩兒一動(dòng)不動(dòng)地靜坐著，她就敢飛得離他近一些。驀地，那熟xī的身影使她豁然開(kāi)朗，她終于看清楚并認(rèn)準(zhǔn)了他是誰(shuí)。她便降落在緊靠著他身邊的巖石上。?男孩兒喜出望外地歡呼起來(lái)，他把老雁阿卡緊緊摟在懷里。別的大雁也都圍了上來(lái)，用喙在他身上摩來(lái)擦去，在他身邊擠來(lái)擠去。他們嘰嘰呱呱叫個(gè)不停，似乎都在講他們的由zhōnɡ祝賀。他也不停地對(duì)他們說(shuō)著話，感謝他們饋贈(zèng)給他人生中最好的禮物——帶著他作了一次奇妙的旅行。?不久之后，男孩兒不得不深情mòmò地目送著他們遠(yuǎn)去，心里無(wú)限惆悵，似乎在祈禱能夠再一次變成一個(gè)名叫大mǔ指兒的小人兒，再一次跟隨著雁群飛過(guò)廣闊的陸地和湛藍(lán)的海洋，遨游浩瀚的世界?！x自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書(shū)推薦書(shū)目：快樂(lè)讀書(shū)吧·騎鵝旅行記》有改動(dòng)1．用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的拼音。

黯然神傷（àn

mò）矯?。╦iāo

jiǎo）饋贈(zèng)（kuì

ɡuì）

祈禱（zhù

dǎo）

摩來(lái)擦去（mó

mō）旖旎（qíní

yǐnǐ）湛藍(lán)（zhànshèn）浩瀚（hàn

hán）

2．讀短文，根據(jù)拼音在田字格里寫(xiě)字。

jǔsànɡ

尖頂小mào

ɡuǎi過(guò)去

熟xī

cuàn上天

pénɡ

pài

深情mòmò

mǔ指

由zhōnɡ

luò繹不絕

3．男孩兒從變回自己到和雁群告別，心情經(jīng)歷了一系列的變化，用文中的詞語(yǔ)填寫(xiě)出男孩兒心情的變化。

解脫妖術(shù)變回自己時(shí)，他(

)；發(fā)現(xiàn)雁群認(rèn)不出自己、想到即將到來(lái)的分別時(shí)，他(

)；老雁認(rèn)出自己時(shí)，他(

)；目送雁群遠(yuǎn)去時(shí)，他的心中充滿(

)。

4．及時(shí)概括語(yǔ)句意思，能幫我們提高閱讀速度。請(qǐng)寫(xiě)出下面語(yǔ)句的主要意思。

（1）驀地，那熟xī的身影使她豁然開(kāi)朗，她終于看清楚并認(rèn)準(zhǔn)了他是誰(shuí)。她便降落在緊靠著他身邊的巖石上。(

)

（2）別的大雁也都圍了上來(lái)，用喙在他身上摩來(lái)擦去，在他身邊擠來(lái)擠去。他們嘰嘰呱呱叫個(gè)不停，似乎都在講他們的由zhōnɡ祝賀。(

)

5．本篇選文講述的是男孩兒和雁群的離別。離別是人生中一個(gè)不可避免的話題。

“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________”的孤獨(dú)，“________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍，“臨行密密縫，____________”的關(guān)懷，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，______________”的悔恨，“才始送春歸，______________。

__________，千萬(wàn)和春住”的祝福，“____________