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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音,寫詞語。

1.夕陽西沉,yèmùjiànɡlín(

),那風聲、蟲鳴,聽起來也yùfā(

)叫人xīnkuànɡshényí(

)。

2.這棵rónɡshù(

)的樹干被做成了chuánjiǎnɡ(

)。二、選擇題2、下列各項中,加點字讀音相同的是(

)A.試卷

卷曲B.學識

識字C.強迫

強烈3、下列句子的說法有錯誤的是_____。A.“美麗的桃花姑娘不知為什么羞得滿臉通紅?!笔菙M人句。B.海倫學會了拼寫“泥土”、“種子”等單詞。句中的引號表示特殊含義。C.“對稱的古都”是北京,“花都”是巴黎,“獅城”是新加坡。D.“在美術老師的悉心指導下,使我的繪畫水平有了很大的提高?!边@句話有語病,去掉“使”就可以了。4、下列字音、字形全部正確的一項是(

)A.膽怯(què)

遲延B.紅暈(yùn)

采排C.數(shù)落(shǔ)

燥聲D.繁瑣(suǒ)

懶惰5、下列句子中標點符號運用正確的一項是(

)A.“我不明白,”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?”B.我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地、播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。C.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D.洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上三四天不成問題。6、加點的成語使用正確的一項是()A.他本想陷害別人,結果卻傷了自己,真是自作自受。B.希特勒是個舉世聞名的戰(zhàn)爭罪犯。C.他們仗著人多勢眾,理直氣壯,以勢壓人。7、想象詩詞描寫的景象,其中靜態(tài)描寫的是(

)A.西塞山前白鷺飛B.北風吹雁雪紛紛C.茅檐低小,溪上青青草。8、下面語句排序正確的一項是(

)小溪的一邊是果園,春天花香彌漫,蜂飛蝶舞。

)田野的盡頭,連綿的山峰如大海里起伏的波濤。

)溪水是那么清澈明凈,水里的小魚兒快樂的游來游去。

)山腰間的公路像一條銀灰色的綢帶,飄向遠方。

)一條小溪從我們村子里流過。

)小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗正點著頭報告豐收的喜悅。A.(3)(6)(2)(5)(1)(4)B.(2)(5)(3)(6)(1)(4)C.(2)(4)(5)(6)(1)(3)D.(5)(3)(1)(6)(2)(4)三、填空題9、積累運用。

我們從小就應樹立遠大的志向,因為《傳家寶》里有一句名言說道:_____;追求理想的漫長道路上,你可以用《離騷》里的名言_______鼓勵自己克服困難不斷前行;如果你偶爾想放松自己,浪費了時光,既可以用《滿江紅》中的至理名言_____來警醒自己,也可以用《偶成》里的名言_______來告誡自己要珍惜每一寸光陰。日常和同學相處,要團結友愛,情緒穩(wěn)定,不能像孫猴子的臉——__________;課堂上回答老師的問題要積極主動,不能徐庶進曹營——______;假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,________,相信吧,__________。(普希金)10、補充成語,并選擇其中一個寫一句話

金(

)輝煌

玲瓏(

)透

奇珍(

)寶

不(

)其數(shù)

舉世聞(

)

兵(

)馬亂

生靈涂(

)

(

)心瀝血

寫話:_________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。”1.解釋詞語的意思。

(1)詣:_____________

(2)乃:____________

2.翻譯成現(xiàn)代漢語。兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>

_________________

3.用一個詞概括楊氏之子的特點。__________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。閑談“讀書法”古今中外,圣賢先哲,留下的讀書之法,浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法,還是應當因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”,因為他認為:“若是碰到疑問而只看到這個地方,那么無論到多久都不懂的。所以,跳過去,再向前進,于是連以前的地方都明白了?!倍鴲垡蛩固沟摹翱?、分、合”三步讀書法,特點同樣十分明顯。所謂總,就是對全文形成總體印象,所謂分,就是在總體了解基礎上,再逐字略讀一下全文的內容。而在略讀中,則要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。最后是合,就是在略讀全書之后,著重把已經獲得的印象條理化,系統(tǒng)化,使觀點與材料有機結合起來。英國作家毛姆的“樂趣”讀書法,是他在自己的讀書實踐中摸索出來的。他提出“為樂趣而讀書”的主張,他說:“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發(fā)覺同時讀五六本書反而更合理。因為,我們無法每天都保持不變的心情,而且,(

)在一天之內,(

)不見得會對一本書具有同樣的感情。”如此“腳踏多條船”,使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中,其效果當然要比“感情專一”抱著一本書疲意地一啃到底好得多。當然,(

)哪種讀書方法,對求學者而言,它(

)只是一種工具而已。所以,萬不可為某種方法所左右,尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習,對所捧之書,既能鉆進去,又能跳出來。這樣才能把書讀活,使他人的知識為自己所用,正如孟子所言:“盡信書則不如無書?!?.選擇合適的關聯(lián)詞填如文中括號里。

雖然……但是……

即使……也……

無論……都……

既……又……

2.在短文中找出對應的詞語填在括號里。

A.形容文獻、資料等非常豐富。(

)

B.根據(jù)人的個體差異,而采取不同的態(tài)度或方式對待。(

)

3.填空。短文寫了_______、_______、_______三位名人的讀書方法,分別是_______、_______、_______。

4.根據(jù)短文內容判斷,對的打“√”,錯的打“×”。

A.短文告訴我們:讀書方法因人面異,我們要靈活讀書。(

)

B.短文告訴我們:圣賢先哲,留下的讀書之法都適合我們。(

)

5.你認為哪個讀書方法好?為什么?你有什么讀書的好方法呢?

____________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

(1)書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(照樣子,把下面的句子補充為比喻句)

書,是______________________________

(2)秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)

___________________________________

(3)院子的中央,有一棵桂樹。(把句子所呈現(xiàn)的畫面寫具體)

___________________________________

(4)仿

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