2023-2024學(xué)年安徽省桐城市小學(xué)語文三年級(jí)期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

bàofēnɡyǔ

shàitàiyánɡ

láidejí

jíjímánɡm(xù)ánɡ

shǎnshǎnfāɡuānɡ

dàchīyìjīnɡ

二、填空題2、我會(huì)查字典要查的字音節(jié)部首除去部首外余幾畫組詞一個(gè)粗____________寶____________庭____________

3、我能比一比，再組詞。

招(

)教(

)界(

)

召(

)孝(

)介(

)三、信息匹配4、選字詞填空。

操

燥

躁

（1）天氣十分干(

)，要防止火災(zāi)。

（2）他的脾氣暴(

)，大家都不喜歡他。

（3）做早(

)的時(shí)候，他一直都不認(rèn)真。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（4）明明低下頭，(

)做作業(yè)。

（5）上課鈴響了，同學(xué)們(

)走進(jìn)教室。

（6）老師(

)工作了四個(gè)小時(shí)，才把我們的卷子改完。四、選擇題5、圈出每組詞語中的錯(cuò)別字，把對的寫在后面的括號(hào)里。

A．池糖

痛快

鏡子

到映（

）

B．到影

欣賞

均稱

精美（

）

C．別至

沒精打彩

機(jī)靈

回頭（

）

D．哎呀

師子

機(jī)會(huì)

嘆氣（

）五、課內(nèi)閱讀6、品讀語句，理解分析。那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！1．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①“幾痕細(xì)線”也可以換成“幾根細(xì)線”，它們的表達(dá)效果是一樣的。(

)

②說燕子是“幾個(gè)小黑點(diǎn)”，一是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，二是表達(dá)了對燕子的喜愛之情。()

③畫線句可以換一種說法：“這難道是一幅有趣的圖畫嗎？”意思不變。(

)

2．讀了語句，我想象到了這樣的一幅畫面：幾對小燕子飛倦了，落在電線上________。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像__________哇！停著的燕子成了________，譜出一支春天的贊歌。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。有一天，窩里破了個(gè)洞，大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的?！苯Y(jié)果誰也沒有去修，后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這下老二一定會(huì)去修了，難道窩這么破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“

”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼的刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟都蜷縮在破窩里，哆嗦的叫著：“冷啊！冷啊！”大烏鴉想：“

”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！笨墒钦l也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮的更緊些。風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1．仔細(xì)讀一讀，這篇文章一共有(

)個(gè)自然段。

2．“耐”字是(

)結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。

3．請你聯(lián)系上下文進(jìn)行預(yù)測，在橫線上填上合適的句子，使文章更完整。

4．把下面的句子改為陳述句，意思不變。

這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？

_________________________________

5．讀了這個(gè)故事，你想給烏鴉兄弟怎樣的勸告？

_________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

有時(shí)候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小華調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣和她商量呢？

我：__________________________________

小華：________________________________

我：__________________________________

小華：________________________________八、想象作文9、【習(xí)作】兩題任選一題。

（1）想象的世界是奇妙的，書可能會(huì)有魔法，人類可以冬眠，母雞能在天空中飛翔，蝸牛能健步如飛……請你大膽想象，寫一篇習(xí)作，創(chuàng)造屬于自己的想象世界。

（2）美麗的大自然孕育著千姿百態(tài)的植物，它們都是我們的朋友。請你選擇一種植物朋友，把它介紹給大家。

要求：

①從以上兩個(gè)題目中任選一個(gè)來寫。題目自擬。

②內(nèi)容具體，語句通順連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

③書寫正確、工整，字?jǐn)?shù)200字以上。九、話題作文10、習(xí)作

著名雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺