2023-2024學(xué)年河北省雙灤區(qū)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自我評(píng)估模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qīngtíng

duànliàn

géjú

qíngbùzìjīn

sīzì

mǎtou

zhěnsuǒ

yǎngzūnchǔyōu

二、選擇題2、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．供職

供認(rèn)

供水

串供B．家燕

海燕

燕子

燕山C．血泊湖泊

停泊

水泊D．驚嚇

嚇呆

嚇唬

嚇人3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在他讀小學(xué)時(shí)就很重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)。B．做眼保健操，可以防止眼睛不近視。C．同學(xué)們要認(rèn)真答卷，充分發(fā)揮自己的水平。D．小虎把故事講得那么引人注目，大家聽(tīng)得津津有味。4、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．水飄

斬新

眷戀

板凳B．猴嚨

鼻涕

包袱

由哀C．銜接

預(yù)計(jì)

放肆

恥笑5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A．話(huà)未說(shuō)完。B．說(shuō)話(huà)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、對(duì)于帶點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．面對(duì)諸葛亮的陰謀詭計(jì)，周瑜自嘆不如。B．他說(shuō)話(huà)言簡(jiǎn)意賅，一針見(jiàn)血，直指問(wèn)題本質(zhì)。C．沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川中名將，久仰久仰，認(rèn)識(shí)你很榮幸”。7、對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．他面色凝重地坐在窗前。（神態(tài)描寫(xiě)）B．如果舉了手，王老師會(huì)喊我嗎？課后李?lèi)倳?huì)不會(huì)嘲笑我？（心理描寫(xiě)）C．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（外貌描寫(xiě)）D．他把兩眼睜得的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（神態(tài)描寫(xiě)）8、回憶課文內(nèi)容，給下列句子排序,正確的一項(xiàng)是(

)。

①然后把苔蘚擠緊踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠結(jié)實(shí)。

②松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方，又干凈又暖和。

③這樣,它們就可以帶著兒女住在里面既舒適又安全。

④再用一些干苔蘚編扎起來(lái)。

⑤它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起。A．②⑤④①③B．③②⑤④①C．②③⑤④①三、填空題9、積累與運(yùn)用。

（1）遺民淚盡胡塵里，____________________。

（2）夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，____________________。

（3）《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自《____________________》，作者是__________，課文中的“他”指的是__________。

（4）老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要心存善意，不要做不義之事。正如《左傳》中所說(shuō)“____________________，____________________”。也就是說(shuō)，壞事做多了，是不會(huì)有好結(jié)果的。

（5）面對(duì)突如其來(lái)的疫情，許多醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線(xiàn)。這些英雄中大多還不到__________（三十歲）之年，還有一些已經(jīng)過(guò)了__________（六十歲），但是他們無(wú)一不勇敢地?fù)?dān)起了救國(guó)救民的責(zé)任。

（6）我們的祖國(guó)幅員遼闊、歷史悠久，越來(lái)越多的文化景觀被列入世界文化遺產(chǎn)，比如：__________、__________、__________……它們?nèi)缤活w顆璀璨的明珠，散落在祖國(guó)大地上，成為中國(guó)人的驕傲！10、它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)捑?、足夠?jiān)實(shí)。

這句話(huà)介紹了______（誰(shuí)）______（做什么）的過(guò)程。其中表示順序的詞語(yǔ)是______、______、______。請(qǐng)用這三個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)自己做一件事的過(guò)程：________四、文言文閱讀11、文言文閱讀讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)（節(jié)選）大抵①觀書(shū)先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。繼以精思，使其義皆若出于吾之心，然后可以有得爾……凡讀書(shū)，須整頓幾案，令潔凈端正，將書(shū)冊(cè)齊整頓放，正身體，對(duì)書(shū)冊(cè)，詳緩看字，仔細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記②。只要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！敝^讀得熟，則不待解說(shuō)，自曉其義也?！咀⑨尅竣俅蟮郑捍蟾拧＂跔繌?qiáng)暗記：勉強(qiáng)硬記，指沒(méi)有讀熟文章，就一句一句在心里硬記。1．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于古人談讀書(shū)的文章，知道了《論語(yǔ)》，里說(shuō)的“_________，__________，是知也”；也知道了朱熹說(shuō)的“讀書(shū)有三到，_____________、_________、口到”。

2．根據(jù)句子的意思在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出原句。

大概讀書(shū)必須先要熟讀，讓里面的話(huà)都好像是我說(shuō)的一樣。

3．短文第1自然段告訴我們，讀書(shū)要先_______，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行________，這樣才能有所得。

4．讀書(shū)的時(shí)候，要注意什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”畫(huà)出來(lái)。五、現(xiàn)代文閱讀12、白馬湖之冬夏丏尊①在我過(guò)去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前初移居白馬湖的時(shí)候了。②那里的風(fēng)，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖是新建，構(gòu)造卻極粗糙，風(fēng)從門(mén)窗隙縫中來(lái)，分外尖削，把門(mén)縫窗隙用厚厚的紙糊了，橡縫中卻仍有透入。風(fēng)刮得厲害的時(shí)候，天未黑風(fēng)就把大門(mén)關(guān)上了，全家吃完飯就進(jìn)被窩里了，靜聽(tīng)寒風(fēng)的怒號(hào)、湖水的澎湃。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。我于這種時(shí)候，深感到蕭瑟的詩(shī)趣，常獨(dú)自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫(huà)中的人物，做種種遐想。③現(xiàn)在白馬湖到處都是樹(shù)木了，當(dāng)時(shí)一株樹(shù)木都尚未栽種。月亮與太陽(yáng)都是整個(gè)兒的，從上山起一直要照到下山為止。在太陽(yáng)好的時(shí)候，只要不刮風(fēng)，那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風(fēng)來(lái)了，只好逃難似的各自帶了椅凳逃入室中，急急把門(mén)關(guān)上。最嚴(yán)寒的幾天，泥地看去慘白如水門(mén)汀，山的臉龐被凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍(lán)色。④白馬湖之所以多風(fēng)，可以說(shuō)是有著地理上的原因。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個(gè)半里闊的空隙，好似故意張了口袋歡迎風(fēng)來(lái)的樣子。白馬湖的山水，和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)，唯有風(fēng)卻與別的地方不同。風(fēng)的多和大，凡是到過(guò)那里的人都知道的。風(fēng)在冬季的感覺(jué)中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風(fēng)尤其特別。⑤現(xiàn)在，一家人居住上海多年了，偶然于夜深人靜時(shí)聽(tīng)到風(fēng)聲，大家就要提起白馬湖來(lái)，說(shuō)：“白馬湖的風(fēng)不知今夜又刮得怎樣厲害哩！”1．從文章中可以看出，白馬湖的風(fēng)有著__________________和__________________兩個(gè)特點(diǎn)。

2．文章第③段中“山的臉龐被凍得發(fā)紫而黯”運(yùn)用了________________________的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是______________________________________________________。

3．白馬湖多風(fēng)的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

_______________________________________________________________________

4．文章最后一段表達(dá)了怎樣的感情？

________________________________________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

（1）太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。（用例句中的說(shuō)明方法寫(xiě)句子）

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（2）海力布對(duì)龍王說(shuō)：“如果您真想給我點(diǎn)兒東西，請(qǐng)把您的寶石送給我吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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（3）示例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

→夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

院子的中央，有一棵桂樹(shù)。（照樣子，把畫(huà)面寫(xiě)具體）

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（4）用“狹窄”這個(gè)詞語(yǔ)的不同含義造句。

A．形容范圍：______________________________

B．形容心胸、見(jiàn)識(shí)：_________________________

（5）書(shū)是雨露，