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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
chūsài
zhēngfú
jiézuò
xióngwěi
sùjìng
xiōnghuái
huígù
hēchì
二、填空題2、給下列形近字或多音字組詞。
暖(
)
競(
)
臟zānɡ(
)
寧nìnɡ(
)
緩(
)
竟(
)
臟zànɡ(
)
寧nínɡ(
)3、多音字組詞。
觀:guān(
)
guàn(
)
籠:lóng(
)
lǒng(
)
悶:mēn(
)
mèn(
)
薄:bó(
)
báo(
)
bò(
)4、反義詞。
低小——(
)可愛——(
)樸素——(
)
獨特——(
)辛苦——(
)吃驚——(
)
傍晚——(
)慰藉——(
)猛厲——(
)5、用合適的關聯詞填空。
(1)(
)許多撰稿人是知名人士,(
)市民踴躍購買。
(2)達貝里(
)在銀行里存了五千美元,(
)從來沒有為自己花過一美元。6、將下列詞語補充完整。
(
)風喚雨憤憤不(
)騰云(
)霧人(
)鼎沸
(
)顯神通奔流不(
)精疲(
)竭低(
)細語三、課內閱讀7、閱讀課文片段,完成練習。地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。數千萬年后,它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。1.選文中的“形態(tài)各異”和“兇猛異?!倍加幸粋€“異”字,根據語境,它們的意思分別_______和_______。(A.分開B.特別C.驚奇D.不同)
2.畫“
”的句子運用_______、_______說的說明方法。其作用是_______。
3.選文中的“它”指_______。作者分別從行走方式、_______、_______、_______、_______等方面介紹它的龐大家族。
4.文中帶點字“可能”能否去掉?為什么?
_______四、散文閱讀8、課外閱讀。給我一個承諾故事發(fā)生在美國的得克薩斯州。一個風雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧(走過路過)這里。見此情景,這位男子二話沒說,使用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。事后,當感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔(chāo)對他表示酬謝時,這位男子說:“這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當別人有困難的時候,你也要盡力幫助他。”于是,在后來的日子里,克雷斯主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記(轉述敘述)那句同樣的話給所有被他幫助過的人。幾年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險救了他。當他感謝少年的時候,少年(竟然突然)也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話?!拔也恍枰貓螅乙憬o我一個承諾……”克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖流。1.查字典,填寫下表。
查帶點的字應查部首再查幾畫用“√”選解釋
一沓美鈔
①量詞(
)
②多(
)
酬謝
①敬酒(
)
②報酬(
)
2.用線劃去文中括號里不恰當的詞語。
3.在文中,“給我一個承諾”中這個“承諾”是指:
________
4.在騎馬的男子幫助克雷斯后,克雷斯是怎樣實現自己的承諾的?用“——”在文中劃出。
5.當少年也說出克雷斯說過的話后,克雷斯的胸中為什么會涌起一股暖流?
________
6.讀了這篇文章,我產生了許多感想。我能聯系生活實際寫出來。
________五、語言表達9、和同學們討論,整理一下,提出“愛我家園,節(jié)水從我做起”的好建議,貼在學校、社區(qū)的布告欄里。
________________________六、作文10、習作。
每個人在人生道路上都會留下一個個成長的故事,第一
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