2023-2024學(xué)年吉林省白山市小學(xué)語文四年級期末評估題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

fūhuà

zhōnghòu

gǎozhǐ

wúyōuwúlǜ

jiěmèn

chéngjì

zhuóshí

shēngqìbóbó

二、填空題2、給下列加點的多音字注音。

加強(

)

重荷(

)

勉強(

)

倔強(

)

荷花(

)3、火眼金睛，辨字組詞。

懷(

)

昧(

)

占(

)

壞(

)

味(

)

古(

)

沸(

)

堤(

)

莊(

)

佛(

)

提(

)

壓(

)4、詞語對對碰。

1．寫近義詞。

改觀——(

)依賴——(

)

依然——(

)探索——(

)

2．寫反義詞。

舒適——(

)方便——(

)

美好——(

)緊密——(

)5、根據(jù)課文，用關(guān)聯(lián)詞語填空，并用所填關(guān)聯(lián)詞語造句。

（1）我這個配角()配不上他，可是老師沒撤換我，他也只好將就。

造句：__________

（2）(

)嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開。

造句：__________6、成語填空，并說明這些成語的用法。

(

)嘗輒(

)

囫圇(

)(

)

(

)光掠(

)

不甚(

)(

)

這些成語都是形容__________________________________________的。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀下面短文，完成下面練習(xí)。鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)（diào

tiáo）嚴肅鄭重，似厲聲

，它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看（kàn

kān）守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走，它也要引吭大叫，不亞于狗的

。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有

之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．請在文中的橫線上填上合適的詞語，并把它寫下米。

2．選出文中加點字的正確讀音寫下來。

3．“叫囂”的“囂”字用音序查字法應(yīng)先查_____，再查音節(jié)_____：“器”字在字典中有以下幾種意思：A放肆：B被眾人所謗議；C吵鬧喧嘩：D紛擾的塵世。文中“叫器”的意思應(yīng)選______

4．請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

①近義詞：果真(

)

②反義詞：謙恭(

)

5．文章第一自然段與后兩個自然段的關(guān)系是______四、散文閱讀8、閱讀短文，回答小題。掏鳥①小時候看電影?？匆娙思疑蠘涮网B，可我小時候除去看見過喜鵲在大樹梢上搭窩，從未見過有什么小的鳥巢。那時大院里有幾根大煙囪，聳入云霄，每年春夏之間就可以看見喜鵲在辛勞地搭窩。我爹和我講過他在戰(zhàn)爭年代掏喜鵲窩的經(jīng)歷，我每每看見煙囪上的喜鵲窩就會浮想聯(lián)翩。②掏鳥窩就成了我兒時的夢想。可惜我小時候住的軍隊大院，多樓房、少平房，即便是平房也是鍋爐房，房高屋大，一層頂兩層。一次我發(fā)現(xiàn)一個超高的大梯子架在鍋爐房上，就趁中午無人之際，拉上一個小伙伴偷偷去了鍋爐房。③初夏的中午蟬鳴鼓噪，大人都午休去了。我讓小伙伴在下面扶住長梯，一個人膽大心細地爬了上去。我小時候登高就本著膽大心細的原則，走一步穩(wěn)住一步，加之我從小就不恐高，別人恐高我還譏笑他，所以登高是我的拿手好戲。④等爬上頂端時，就可以清晰地聽見小鳥的叫聲，大麻雀慌成一團地在頭上翻飛狂叫。那時真有點兒初生牛犢不怕虎的態(tài)勢，沿聲音尋去，最終找到房檐屋瓦下的鳥窩。右手用力掀起瓦來，左手伸出一摸，滿滿一窩暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫聲中被我俘虜，裝入口袋中。⑤那次下梯子后我極為興奮，找來小盒子和廢棄的棉絮破布，將小雛鳥放入中間，然后手忙腳亂地為它們找食找水，試圖將它們養(yǎng)大。我記得我還征得父親的同意，將煮熟的雞蛋黃和玉米面和好，做成綠豆大的小丸喂雛鳥，看見它們張著大嘴嗷嗷待哺的樣子，自己覺得很有成就感。但年幼時的確無知:不知大麻雀內(nèi)心有多么痛苦，也不知小雛鳥永遠喂不活，必定成為雙方的悲劇。這個道理不長大成人一定不會懂得。1．“我”掏鳥成功的條件有哪些？請用簡潔的語言寫下來，至少寫三個。

_______________________________________________________

2．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“譏笑”的近義詞是“嘲笑”,反義詞是“贊賞”。(

)

（2）“初生牛犢不怕虎”說明“我”當時做事情沒有顧慮，敢想敢做。(

)

（3）文章標題“掏鳥”可以改為“捕鳥”，意思和表達效果都一樣。(

)

3．品讀文章，體會人物的想法。

第④自然段中“滿滿一窩暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫聲中被我俘虜裝入口袋中”，此時的“我”在想：______________________________。

4．請你細細品讀下面的句子，并作批注。

那次下梯子后我極為興奮，找來小盒子和廢棄的棉絮破布，將小雛鳥放入中間，然后手忙腳亂地為它們找食找水，試圖將它們養(yǎng)大。

我的批注：___________________________________

5．文中的“我”認為自己“年幼時的確無知”。聯(lián)系文章及生活實際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_______________________________________________五、語言表達9、口語交際。

同學(xué)們，在中國幾千年的歷史長河中，發(fā)生過許許多多生動有趣、給人智慧與啟迪的故事。請你選擇其中一個故事，向大家簡要介紹介紹吧！

故事名稱：_____________主人