![2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9fd98a78759d531c7540cf6ee6bcecc0/9fd98a78759d531c7540cf6ee6bcecc01.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
2021年7月,鄭州遭遇特大洪澇zāihài(
)。幾天后,洪水zhújiàn(
)退去,街道上被泡壞的汽車(chē)hénɡqīshùbā(
)的,還有很多被沖毀的財(cái)物。面對(duì)這樣的bēicǎn(
)qínɡjǐnɡ(
),wánqiánɡ(
)的河南人民沒(méi)有退縮,他們?cè)谌珖?guó)人民的ɡǔwǔ(
)和幫助下重建家園。二、填空題2、給加點(diǎn)字找出正確的讀音,用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)出來(lái)
興奮(xīngxìng)
歡樂(lè)(lè
yuè)
淹沒(méi)(mò
méi)
漂流(piāo
piào)
彎曲(qū
qǔ)
好奇(hào
hǎo)
首都(dōu
dū)
寧?kù)o(níng
nìng)3、比一比,組詞語(yǔ)。
潮(
)
堤(
)
漸(
)
猶(
)
震(
)
嘲(
)
提(
)
慚(
)
優(yōu)(
)
振(
)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
出奇—(
)寂靜—(
)潔白—(
)
朦朧—(
)集中—(
)躲藏—(
)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)科學(xué)家提出,鳥(niǎo)類(lèi)()和恐龍有親緣關(guān)系,()很可能就是一種小型恐龍的后裔。
(2)()太空蔬菜抗病力強(qiáng),()在生長(zhǎng)過(guò)程中很少使用農(nóng)藥。6、先將歷史故事成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫(xiě)出故事的主要人物。
囊螢(
)(
)—________
懸梁(
)(
)—_________
(
)(
)成針—________
(
)(
)立雪—_________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《麻雀》,完成下列各題。麻雀(1)我打獵回來(lái),走在林蔭路上。獵狗跑在我前面。(2)突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。(3)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。我順著林蔭路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的。(4)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。(5)老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái);獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎](méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。(6)獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。(7)我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開(kāi)了。1.結(jié)合上下文,理解選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
絕望:_______________
2.“在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)?!币环N強(qiáng)大的力量指的是(
)A.母愛(ài)的力量B.老麻雀像一塊石頭似的體重3.獵狗為什么愣住了,慢慢地向后退?
_______________
4.概括課文圍繞麻雀寫(xiě)了一件什么事?
_______________
5.這篇課文是按照什么順序?qū)懙?,正確答案是(
)A.按事情發(fā)展的順序?qū)懙腂.按時(shí)間順序?qū)懙乃摹⑸⑽拈喿x8、閱讀捐一個(gè)微笑①隊(duì)伍很長(zhǎng)。②站在我前面的是母女倆,母親牽著女兒的手,女兒仰起腦袋奶聲奶氣地背著唐詩(shī),背完一首,就向母親討表?yè)P(yáng)。年輕的母親不吝嗇,反復(fù)豎起大拇指,鼓勵(lì)女兒再接再厲。③捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱。紙上有字:“向地中海貧血兒童獻(xiàn)愛(ài)心?!闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走,守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛(ài)的還在背唐詩(shī)的小女孩吸引住了,攔住她的手,逗她:“小妹妹,媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢(qián)了,你捐點(diǎn)什么呀?”④小女孩不作聲,抬頭看了看她媽媽?zhuān)挚戳丝磸澭f(shuō)話的姐姐,手在口袋里掏了幾下,什么也沒(méi)掏出?!巴邸钡囊宦?,竟哭起來(lái)。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,臉漲得通紅。顯然,她自己也是個(gè)大孩子,面對(duì)意外,亂了方寸。她尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒(méi)慌,邊給孩子擦眼淚邊說(shuō):“洋洋,你給姐姐笑一個(gè),你說(shuō)我就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?!毙∨⒄娴牧⒖绦α?,淚水還掛在她的眼角。她還在哭泣著,那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我也差點(diǎn)忍不住樂(lè)出聲來(lái)。⑤母女倆已經(jīng)朝前走去,我往募捐箱放著鈔票,目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過(guò)頭,一次,兩次,三次,每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚,她一共捐了六個(gè)天使一般的微笑。1.文中的人們是在向________捐獻(xiàn)愛(ài)心,媽媽捐獻(xiàn)的是_______,小女孩捐獻(xiàn)的是_________,“隊(duì)伍很長(zhǎng)”說(shuō)明了_________。
2.閱讀文中畫(huà)線句子,回答下列問(wèn)題。
(1)小女孩為什么哭了?
___________
(2)這句話是對(duì)小女孩的_______描寫(xiě),刻畫(huà)了她____________的心理。
3.小女孩在離開(kāi)后,為什么還六次回頭甜甜地微笑?為什么說(shuō)小女孩的微笑是“天使一般的微笑”?
_____________
4.你認(rèn)為小女孩的媽媽是一位怎樣的媽媽?zhuān)繛槭裁矗?/p>
_________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
龍一鳴的媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。龍一鳴很難過(guò),整天心事重重的,有時(shí)還會(huì)趴在課桌上默默地流淚。你作為他的同學(xué),會(huì)怎樣安慰他呢?
______________________六、作文10、我為動(dòng)物朋友代言。
我是一只會(huì)賣(mài)
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