畢業(yè)題目格式要求

本文格式為Word版，下載可任意編輯——畢業(yè)題目格式要求：高校學(xué)生在畢業(yè)的最終階段必需要獨立完成一篇畢業(yè)論文，畢業(yè)論文能否順利通過，直接關(guān)系到畢業(yè)，因此，畢業(yè)論文的撰寫就顯得尤為重要，一篇論文好壞，主要表達(dá)在論文題目和研究方法、成果上，好的論文題目可以為后面的論文寫作提供極大的便利，選擇和書寫論文題目時，必需要符合論文題目的要求和格式。

畢業(yè)論文題目一般由主題目和副題目構(gòu)成，多數(shù)狀況只有一個主題目，具體包括中文題目和英文題目，畢業(yè)論文中文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。字體要求黑體二號字，段落居中。畢業(yè)論文英文題目是根據(jù)中文題目意思，依照英語語法選擇適合的英語詞組組合而成，詞數(shù)越少越好，一般不宜超過10個實詞，字體TimesNewRoman二號字，段落居中。畢業(yè)論文題目格式具體要求如下：

畢業(yè)論文中文題目要求：

畢業(yè)論文中文題目題目要以全部或不同的側(cè)面表達(dá)的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的題目一般分為總題目與副題目。

(一)總題目

總題目是文章總體內(nèi)容的表達(dá)。常見的寫法有：

①透露課題的實質(zhì)。這種形式的題目，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的題目好多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》、《縣級行政機構(gòu)改革之我見》等。

②提問式。這類題目用設(shè)問句的方式，隱去要回復(fù)的內(nèi)容，實際上的觀點是十明顯確的，只不過語意委婉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的題目因其觀點含蓄，簡單激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎》、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎》等。

②交代內(nèi)容范圍。這種形式的題目，從其本身的角度看，看不出所指的觀點，只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種題目，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的題目也較普遍。如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

④用判斷句式。這種形式的題目給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的題目，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《從勞動創(chuàng)造了美看美的本質(zhì)》等。

⑤用形象化的語句。如《鼓舞人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

題目的樣式還有多種，可以在實踐中大膽創(chuàng)新。

(二)副題目

為了點明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的，對總題目加以補充、講解，有的論文還可以加副題目。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副題目，如在總題目下方，添上與商榷之類的副題目。

另外，為了強調(diào)論文所研究的某個側(cè)重面，也可以加副題目。如《如何對待現(xiàn)階段勞動報酬的區(qū)別--也談按勞分派中的資產(chǎn)階級權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率--探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

對于題目的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠透露論題范圍或論點，使人題目便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉論文的題目不宜過長，過長了簡單使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到顯明的印象，從而影響對文章的總體評價。題目也不能過于抽象、空洞，題目中不能采用十分用的或生造的詞匯，以免使讀者一見題目就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知題目的嘩眾取寵之意。三要別致。題目和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。

畢業(yè)論文英文題目要求：

(一)題目的結(jié)構(gòu)。英文題目以短語為主要形式，尤以名詞短語(nounphrase)最常見，即題目基本上由一個或幾個名詞加上其前置和(或)后置定語構(gòu)成。例如：DiscussionAbouttheEnvyofChildrenantheAged(兒童與老人之妒論略)，PrinciplestoFollowinEnrollingTalentsinHigherEducationInstitutions(高校人才引進(jìn)應(yīng)遵循的原則)。短語型題目要確定好中心詞，再進(jìn)行前后修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當(dāng)，會導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)。題目一般不應(yīng)是陳述句，由于題目主要起標(biāo)示作用，而陳述句簡單使題目具有判斷式的語義;況且陳述句不夠精練和醒目，重點也不易突出。少數(shù)狀況(評述性、綜述性和駁斥性)下可以用疑問句做題目，由于疑問句可有探討性語氣，易引起讀者興趣。例如：CanAgriculturalMechanizationbeRealizedWithoutPetroleum(農(nóng)業(yè)機械化能離開石油嗎)。

(二)題目的字?jǐn)?shù)。題目不應(yīng)過長。總的原則是，題目應(yīng)確鑿、簡練、醒目，在能確鑿反映論文特定內(nèi)容的前提下，題目詞數(shù)越少越好，一般不宜超過10個實詞。專家建議不要超過15個字，根據(jù)人的記憶特點，最好不超過12個字，否則不易記憶，最大限度一般不超過20個字.

(三)中英文題目的一致性。同一篇論文，其英文題目與中文題目內(nèi)容上應(yīng)一致，但不等于說詞語要一一對應(yīng)。在大量狀況下，個別非實質(zhì)性的詞可以省略或變動。

(四)題目中的大小寫。題目字母的大小寫有以下三種格式。A.全部字母大寫。例如：DISCUSSIONABOUTTHEENVYOFCHIDRENANDTHEAGED.B.每個詞的首字母大寫，但三個或四個字母以下的冠詞、連詞、介詞全部小寫。例如：FromGo-back-to-historyto