國際關(guān)系的決定性因素 教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)計方案課程《國際關(guān)系的決定因素：國家利益》課程標(biāo)準(zhǔn)評述國家之間合作、競爭與沖突的實例，印證國家利益是決定國際關(guān)系的決定因素，說明我國在國際關(guān)系中必須維護(hù)自己的國家利益。教學(xué)內(nèi)容分析2016年人教版高中思想政治必修2《政治生活》教學(xué)目標(biāo)知識方面：識記國際關(guān)系的含義、內(nèi)容及基本形式，理解國際關(guān)系的決定性因素，了解我國的國家利益內(nèi)容。能力方面：能夠運(yùn)用所學(xué)知識，分析當(dāng)前國際關(guān)系情感態(tài)度價值觀：聚焦國際關(guān)系，堅定地維護(hù)我國的國家利益，培養(yǎng)民族自信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)識記國際關(guān)系的含義、內(nèi)容及基本形式；理解國際關(guān)系的決定性因素是國家利益;了解我國國家利益的主要內(nèi)容，理解維護(hù)我國國家利益的正當(dāng)性、正義性學(xué)情分析學(xué)生對國際關(guān)系方面的知識了解不多，對國際社會中的熱點問題也少從深層次理解，本課知識相對學(xué)生來說較為抽象。重點、難點理解國際關(guān)系的決定因素（重點、難點）理解我國維護(hù)國家利益的正當(dāng)性、正義性（重點）教與學(xué)的媒體選擇平板電腦、電視多媒體教學(xué)課程實施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1導(dǎo)入新課2國際關(guān)系的決定性因素3堅定地維護(hù)我國的國家利益4構(gòu)建本課知識網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：導(dǎo)入新課活動目標(biāo)了解國際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式，了解國際交往的主要方式。解決問題讓學(xué)生對當(dāng)今國際社會有個初步的了解，以調(diào)動學(xué)生探究的積極性技術(shù)資源平板電腦、電視等多媒體設(shè)備常規(guī)資源黑板活動概述1、播放“一帶一路”3年來的成就（師）2、結(jié)合視頻，讀書、思考國際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式，國際交往的主要方式（生）3、生成知識（生回答，師板書）4、對點練習(xí)（生）教與學(xué)的策略通過視頻、閱讀等教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生探究，讓學(xué)生掌握課本相關(guān)的知識。反饋評價學(xué)生表現(xiàn)專注，能快速開展閱讀文本并結(jié)合視頻材料展開思考，將課本知識與社會熱點問題結(jié)合起來，能理解有關(guān)國際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式。教學(xué)活動2：國際關(guān)系的決定性因素活動目標(biāo)讓學(xué)生理解國際關(guān)系的決定性因素是國家利益，國家間共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，而利益的對立則是沖突的根源。解決問題通過實例，合作探究，理解國際關(guān)系的決定性因素，國家合作和沖突的原因。技術(shù)資源平板電腦、電視等多媒體設(shè)備常規(guī)資源黑板活動概述1、播放新聞：2017“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉辦。（師播放）2、讀書、思考國際關(guān)系的決定性因素，國家合作、沖突的原因（生閱讀）3、討論““一帶一路”國際合作高峰論壇“成功舉辦的原因，對各國反應(yīng)的評析。（生討論）4、列舉近期國家間合作、沖突的事例。（生展示）5、生成知識（生回答，師板書）6、對點練習(xí)（生）教與學(xué)的策略通過新聞視頻，結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過看、讀、思、議、展等活動方式，理解國際關(guān)系的決定性因素，掌握用國家利益來分析國際關(guān)系、對外活動。反饋評價學(xué)生課堂氣氛活躍，特別對近期的國際大事興趣濃厚，對中國參與的國際活動展開討論，加深了對影響國際關(guān)系的有關(guān)因素的理解，突出了國家利益是影響的決定性因素?？傮w而言，教學(xué)措施得當(dāng)，對重點知識理解到位，對一些易混知識，如國家力量對國際關(guān)系的影響作用也有一定的認(rèn)識。但也有少數(shù)同學(xué)在展示環(huán)節(jié)，對當(dāng)前國際熱點事件了解甚少，今后還需多了解時事。教學(xué)活動3：堅定地維護(hù)我國的國家利益活動目標(biāo)讓學(xué)生掌握我國的國家利益包括的內(nèi)容、原因，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)維護(hù)國家利益的公民意識。解決問題通過實例，合作探究，理解我國的國家利益，提升維護(hù)國家利益的公民意識。技術(shù)資源平板電腦、電視等多媒體設(shè)備常規(guī)資源黑板活動概述1、播放新聞：習(xí)近平向日本首相安倍闡明中日關(guān)系的立場（師播放）2、讀書、思考我國的國家利益包括的內(nèi)容，及維護(hù)國家利益的正當(dāng)性正義的原因（生閱讀）3、討論中日關(guān)系，分析原因、表現(xiàn)，思考習(xí)近平闡明的立場所體現(xiàn)的政治知識（生討論）4、生成知識（生回答，師板書）5、對點練習(xí)（生）教與學(xué)的策略通過新聞視頻，結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過看、讀、思、議等活動方式，理解我國的國家利益，堅持維護(hù)國家利益的正當(dāng)性正義性，在堅定地維護(hù)本國的國家利益的同時，兼顧他國的合理關(guān)切。反饋評價學(xué)生反應(yīng)熱烈，尤其在分析中日關(guān)系釣魚島問題時，課堂活動參與度高，能結(jié)合課本所講知識分析我國與他國的關(guān)系，將愛國與現(xiàn)實結(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了理性的愛國主義教育。教學(xué)活動4：構(gòu)建本課知識網(wǎng)絡(luò)活動目標(biāo)通過學(xué)生展示，對點練習(xí)，師生歸納總結(jié)，構(gòu)建本課知識網(wǎng)絡(luò)圖解決問題通過練習(xí)、展示等對本課知識進(jìn)行歸納總結(jié)，掌握本課主干知識。技術(shù)資源平板電腦、電視等多媒體設(shè)備常規(guī)資源黑板活動概述1、對點練習(xí)（生）2、練習(xí)點評（生、師）3、主干知識歸納（生、師）4、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖（生展示）教與學(xué)的策略通過導(dǎo)學(xué)稿中的練習(xí)，點評，歸納本課主干知識，編寫知識網(wǎng)絡(luò)示意圖，使學(xué)生對本課知識有個宏觀把握，點、線、面、體4個維度理解所學(xué)知識，突出重點，圈出難點（易錯點）。反饋評價培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)科應(yīng)試能力，學(xué)生對本課知識把握得比較好，易錯點能厘清，中等難度的題都能通過，但遇到難度高的題目未能解答主要是對題意的理解（閱讀能力）次準(zhǔn)確。學(xué)生對知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建各有特色。……評價量規(guī)評價過程標(biāo)準(zhǔn)化評價表現(xiàn)性評價選答反應(yīng)構(gòu)答反應(yīng)作品行為表現(xiàn)評價信息生成∕獲取