精選懷感恩之心演講稿三篇

第頁精選懷感恩之心演講稿三篇懷感恩之心演講稿篇1

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

每年的三月八日，是一個令人感動的日子，街上的行人都春風滿面，常懷感恩之心，婦女們真正享受到了男女同等的歡樂。

每年的這一天，我們都給媽媽過節(jié)。媽媽每天含辛茹苦，為的就是給我們一個良好的生活環(huán)境;媽媽每天為我們操勞，為了讓我們健康、歡樂、華蜜地成長;媽媽每天為了我們忙東忙西，為了讓我們每天有進步，將來能有出息。媽媽不求回報，在這個特別的日子里，讓我們遞上精彩的答卷，遞上一杯熱乎乎的茶，遞上一盤自己親自做的美味可口的飯菜，就能讓媽媽感到無比的欣慰;給媽媽捶捶背，洗洗腳，做一些自己力所能及的事，讓媽媽感受一下我們的感恩的心。

在這個特別的日子里，我選擇了給媽媽洗洗腳，給自己洗腳簡潔，給媽媽洗腳就有點難了，我先把水摻和的恰到好處，然后給媽媽脫下襪子，然后再把媽媽的腳放進水里。媽媽的腳上都起繭子了，每一塊繭都是因為操勞而出現(xiàn)的記號，我用勁地搓著媽媽的腳，我一抬頭，發(fā)覺媽媽頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋，這莫非不是媽媽的辛苦勞動而出的標記嗎?是的，這就是媽媽汗水而流下的劃痕。

媽媽是一個親切的字眼，是一個神圣的字眼，是一個讓世界為之振動的字眼。我們受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芳香，我們應當懷著一顆感恩的心去傾聽完母親的嘮叨，懇切面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

在這個特別的日子里，讓我們對媽媽真誠地說一聲：“節(jié)日歡樂!”

懷感恩之心演講稿篇2

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

這個月的教化主題是“常懷感恩之心，常為感恩之行”。

自古以來，感恩就是中華民族的一個永恒、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報知遇之恩，因鐘子期死而摔琴；韓信為報漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話；孟郊為報慈母之恩，寫出“誰言寸草心，報得三春暉”的曠世詩篇。今有最美鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍仁心守護，堅守諾言回鄉(xiāng)行醫(yī)18載；黃大年放棄英國優(yōu)厚待遇，回來祖國，回來母校吉林高校志誠報國；南開高校葉佳瑩先生捐贈全部財產(chǎn)設立“迦陵基金”。

假如生活是一首詩，感恩就是詩中最華麗的詞藻；假如生活是一方天空，感恩就是黎明時天空中的朝霞；假如生活是一片大海，感恩則就海中最美的浪花。同學們，讓我們常懷感恩之心，常為感恩之行。

感謝美妙的時間?；赝^去，我們或許走得辛苦，或許過得歡樂。許多記憶將成為我們生命中最為寶貴的保藏：光明的教室，漂亮的操場，寬大的禮堂，多元的馨園食堂；剛?cè)胄r的漂亮向往，為學習、為中考而拼搏的挑燈夜讀，面對失敗的辛酸與收獲的喜悅……每一個歡樂，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)驗，每一次付出，每一聲感動，都讓我們難以忘懷。在時間里，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思索，學會了理解與等待，學會了豐富與積淀，也學會了超越與突破。讓我們再一次回味美妙的時間，銘刻在心，從今砥礪前行。

感謝我們的老師。是老師的辛苦付出、無私奉獻換來了我們的收獲與成長。感謝我們的老師對我們無限的關愛，當我們生病與受傷時，為我們擔憂；感謝我們的老師來對我們的教育，當我們學有懷疑時，耐性地教我們學問，教我們做人；感謝我們的老師賜予我們的陪伴，當我們失敗時激勵我們，在我們勝利時確定我們；感謝我們的老師，當我們生處茫然時，為我們點燃希望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐，點燃敬意，從今不負期望！

感謝我們的母校。我們敬愛的母校，包涵了我們的懵懂無知，也孕育了我們的睿智堅決；給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境，也賜予了我們展示精彩自我的舞臺。我們敬愛的母校，讓我們駕馭了學問與學問，也讓我們懂得了思索與探究；讓我們收獲了漂亮的師生情與同窗友情，也賜予我們了奮勇拼搏的力氣和志氣。我們敬愛的母校，更教給我們要有“祖國復興夢，乃我輩之責”的民族情懷，要有“上善若水，厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環(huán)視漂亮的校內(nèi)，沉淀自己，從今擔當責任！

感謝我們的父母。我們敬愛的父母，一路上風雨兼程，用細致無私的愛，給我們暖和的港灣和絢麗無比的晴空。父母對我們的愛滲透在生活中的點點滴滴，無微不至，在小事中顯得細膩，在大事中顯得堅韌。父母總是窮盡心思去揣測我們的想法，有時或許顯得夸張、急躁，但那是愛的聚變。當歲月無情的在他們臉上留下痕跡，當烏首變成白發(fā)，即使有蒼海桑田的改變，父母關切的那個話題恒久不會變更。讓我們再一次感恩辛苦的雙親，心懷親情，從今暖和有愛！

感謝我們的同窗。學習生活中，正因為有了摯友們的陪伴，才有了風雨中仍舊堅決的志氣。曾經(jīng)，我們同學一起聚在食堂吃暖和飯、述同學情；曾經(jīng)，我們同學一起在操場上為運動員們加油助威；曾經(jīng)，我們同學一起在藝術節(jié)上用節(jié)奏揮灑無畏無悔的青春；曾經(jīng)，我們同學一起為考試備戰(zhàn)，共同在圖書館搶座學習；曾經(jīng)，我們同學一起在教室里探討問題、相互解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處，陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次注視身旁的同窗，彼此攜手，從今相互激勵！

同學們，常懷感恩之心，常為感恩之行。心中有祖國，為祖國做件事，不是為了回報，是感謝宏大的祖國。心中有集體，為集體做件事，不是為了回報，是感謝暖和的集體。心中有他人，為他人做件事。不是為了回報，是感謝生活中的每個人。

作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，從而有實力報答父母、社會和國家。

提倡節(jié)儉。學生是依靠父母賜予經(jīng)濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，敬重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

關切愛護父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有肯定的代溝，當看法有分歧時，要學會換位思索，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

珍愛老師的勞動成果，用心聽課，仔細完成各項作業(yè)，用優(yōu)異的成果回報老師的諄諄教育。珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的`魯莽和任性給對方造成損害。

關注弱勢群體、關切社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

同學們，懷著一顆感恩的心，那人與人之間，便是少了那諸多的猜忌與嫌隙，生活也將會變得更加暖和與和諧。讓我們放開胸懷，讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染，學會感恩，讓內(nèi)心充溢和善與美妙。

我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝大家！

懷感恩之心演講稿篇3

感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活看法，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說：“滴水之恩，當涌泉相報?！?/p>

不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我為圓心、以利益為半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿意，輕者郁郁寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報，談何感恩。

作為一名建行人，要做一個懂得感恩的人，酷愛生活，常懷一棵海納百川的心，來接納生活的賞賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領會，就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當我們常懷一棵感恩的心去生活時，一切煩人的事、怨恨的事都會微乎其微，都會在我們的談笑中煙消云散。

工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達，就有容人之心，也就能誠懇守信。時刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“和善”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀上講是有益于他人，從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。

懂得感恩，定然很注意禮節(jié)。工作中當別人對自己以幫助、救濟、關切、愛撫時，會真誠地說聲“感謝”，這其實就是最好的、最真實的回報。他會在出現(xiàn)無意的過失或錯誤時對別人說聲“對不起”，并剛好補救，這種真誠的語言，賽過千言萬語。

懂得感恩，簡單做到樂觀向上。因為這樣的人，心中裝的是光明和希望，而不是黑暗和悲觀。就如在他口渴時，你給他半杯水，他會說：“感謝你的水”！相反，不懂得感恩的人，則會想：“怎么才半杯呢？”懂得感恩，是一種美妙的品質(zhì)，是高尚人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才能學會感恩，才是一個健全的人、高尚的人、受人們敬重和仰慕的人

學會感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂趣。這樣，才能學會寬容、承接、付出、感動，才能懂得回報；用微笑對待世界、對待人生、對待摯友、對待困難，就會每天都有一個好心情、華蜜生活每一天。

學會感恩，就是要感謝父母生育、哺育之恩，感謝摯友對你的關愛，感謝老師教給你學問，感謝領導的信任和嚴格要求，感謝同事的友愛和友情，感謝你所相識的、不相識的人，感謝關切過你、幫助過你、指引過你、訓誨過你的人，甚至要感謝指責過你、怨恨過你、損害過你的人。因為他們的存在，才使你的生活充溢和精彩，使你的生命光輝而絢麗。

作為建行人我們要感念黨之恩，查找志向、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績方面的問題；感念人民之恩，查找服務人民、心系群眾、服務客戶、艱苦奮斗方面的問題；感念單位關愛之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護集體榮譽方面的問題；感念父母哺育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩，感念兄弟姐妹、摯友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營造家庭和諧、鄰里和氣、社會和諧方面的問題；感恩大自然賜予之恩，查找酷愛自然、愛護環(huán)境方面的問題。有