戰(zhàn)斗力的倍增器

戰(zhàn)斗力的倍增器一一如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)戰(zhàn)斗力的倍增器——如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)備課時(shí)間：授課時(shí)間：授課人：教學(xué)目的:通過(guò)教育?使同志們懂得心理素質(zhì)是戰(zhàn)斗力的重要組成部分?了解過(guò)硬心理素質(zhì)的基本要求?加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉?努力培養(yǎng)過(guò)硬的心理素質(zhì)。授課要點(diǎn):一、心理素質(zhì)是戰(zhàn)斗力的重要組成部分,二、良好心理素質(zhì)的基本要求，三、努力培養(yǎng)過(guò)硬的心理素質(zhì)。授課內(nèi)容：同志們，在訓(xùn)練中我們經(jīng)常會(huì)看到，同樣是練兵比武，有的完成得十分干凈利落;有的手腳發(fā)抖;有的慌得子水帶接不好;有的忘記了動(dòng)作的基本要領(lǐng)。為什么大家平時(shí)水平都不相上下，在考核中的表現(xiàn)卻大相徑庭呢，這里主要是心理素質(zhì)在起作用。良好的心理素質(zhì)是一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是官兵完成任務(wù)、化解危機(jī)的必要前提和基礎(chǔ)，是部隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗精神的重要因素。一、心理素質(zhì)是戰(zhàn)斗力的重要組成部分戰(zhàn)爭(zhēng)是血與火的考驗(yàn)，軍人是要隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的，不僅要具備高1超的軍事本領(lǐng)，掌握過(guò)硬的軍事技術(shù)，還必須擁有膽大心細(xì)、處變不驚、堅(jiān)韌不拔等良好的心理素質(zhì)。只有這樣，才能展現(xiàn)出良好的戰(zhàn)斗精神，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。軍事活動(dòng)的復(fù)雜性，鍛造了軍人的機(jī)智和靈敏;軍事活動(dòng)的艱苦性，鍛造了軍人的勤儉和質(zhì)樸;軍事活動(dòng)的危險(xiǎn)性和殘酷性，鍛造了軍人的勇敢和無(wú)畏;軍事活動(dòng)的紀(jì)律性，鍛造了軍人的沉著和嚴(yán)謹(jǐn);軍事活動(dòng)的激烈性，鍛造了軍人的粗獷和豪爽;軍事活動(dòng)的崇高使命培養(yǎng)了軍人的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感和勇敢獻(xiàn)身的精神，這些都成為軍人特有的心理、精神、意志和品質(zhì)。但是，隨著武器裝備的進(jìn)步和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)出現(xiàn)前所未有的特點(diǎn)，對(duì)軍人的心理、行為、情緒與意志的穩(wěn)定性及個(gè)性提出了更高的要求。諸葛亮曾明確提出，用兵之道，“攻心為上，攻城為下;心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下”。在高技術(shù)條件下，戰(zhàn)爭(zhēng)的手段和樣式發(fā)生了一系列變化，但“攻心為上”的作戰(zhàn)指導(dǎo)原則并沒有改變，心理“軟殺傷”的地位和作用將更加凸現(xiàn)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，伊拉克軍隊(duì)17.5萬(wàn)人因心理崩潰而投降。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，雖然美伊雙方軍事實(shí)力懸殊，但是心理防線的崩潰卻是伊軍迅速落敗的重要原因。戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐證明，戰(zhàn)爭(zhēng)的科技含量愈高，對(duì)軍人的心理素質(zhì)要求也就愈高。在未來(lái)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中，各種高精尖武器裝備廣泛應(yīng)用、激烈較量，戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)瞬息萬(wàn)變，隱真示假的手段多樣新穎，使戰(zhàn)場(chǎng)撲朔迷離、難以把握，輿論攻勢(shì)、心理對(duì)抗、法理爭(zhēng)奪的相互交織，人為的“海市蜃樓”等奇異現(xiàn)象，也會(huì)強(qiáng)烈地刺激官兵的感官，都會(huì)對(duì)官兵的心理承受能力帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。如果沒有良2好的心理素質(zhì)，就可能被未曾遇到過(guò)的情況所嚇倒，甚至神經(jīng)錯(cuò)亂，心理崩潰，失去戰(zhàn)斗力。特別是掌握“剎手锏”武器的部隊(duì)“一兵系成敗”，個(gè)別操作心理緊張、動(dòng)作失誤就可能造成重大事故，甚至錯(cuò)失戰(zhàn)機(jī)。有資料顯示，在世界近幾場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)中，因恐懼引發(fā)的死亡人數(shù)幾乎達(dá)到總死傷人數(shù)的一半以上。要經(jīng)受住未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中高技術(shù)精確兵器的打擊、高強(qiáng)度心理戰(zhàn)和惡劣戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的考驗(yàn)，必須具有良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的精神狀態(tài)。作為跨世紀(jì)軍人，要在未來(lái)可能發(fā)生的高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受住考驗(yàn)，穩(wěn)操勝券，就必須具有良好的心理素質(zhì)。即使在相對(duì)和平安寧的環(huán)境里，心理素質(zhì)的鍛煉培養(yǎng)也不容忽視。隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步擴(kuò)大深化，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，利益關(guān)系還會(huì)進(jìn)一步調(diào)整，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也將更趨激烈，價(jià)值觀念難免會(huì)有新的變化，所有這些都必然會(huì)以各種形式、各種途徑反映到部隊(duì)中來(lái)，給官兵帶來(lái)新的心理沖擊壓力。特別值得注意的是，隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展，各種信息大量涌入，敵對(duì)勢(shì)力的心戰(zhàn)、滲透和策反活動(dòng)會(huì)更加頻繁。這些新情況、新特點(diǎn)，也對(duì)官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求。同時(shí)，隨著部隊(duì)建設(shè)現(xiàn)代化程度的提高，軍人在社會(huì)和軍事活動(dòng)中承受的心理壓力也越來(lái)越大。如果沒有良好的心理素質(zhì)，也不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和緊張的軍營(yíng)生活。更何況，新時(shí)期的軍人還面對(duì)新軍事變革的挑戰(zhàn)和信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的壓力，要在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受住各種的考驗(yàn)，穩(wěn)操勝券，僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。二、良好心理素質(zhì)的基本要求3軍人是高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)，承受著比其他成員大得多心理負(fù)荷。這就要求每個(gè)官兵要有健康的心態(tài)、穩(wěn)定的情緒、崇高的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、剛毅的性格。具體地講具備以下四種能力。積極的適應(yīng)能力。激烈的競(jìng)爭(zhēng)、快節(jié)奏的生活帶給人們巨大的心理壓力。作為軍人要勇于面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，勇敢地面對(duì)失落、窘迫和煩躁，不浮躁，不焦慮，不屈從，保持很高的心理涵養(yǎng)，不甘落后，奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。軍人還需要頑強(qiáng)，頑強(qiáng)就是一種硬勁。尤其是嚴(yán)重、殘酷、危急時(shí)刻，軍人一定要有“泰山崩于前而色不變”的氣概，真正拿得出、挺得住、過(guò)得硬。果斷的行動(dòng)可以贏得戰(zhàn)勝敵人的主動(dòng)權(quán)，而那種猶豫不決優(yōu)柔寡斷的性格特征則可能貽誤戰(zhàn)機(jī)。良好的認(rèn)知能力。具體表現(xiàn)為精確的感知、清晰的思維、良好的記憶、靈活的應(yīng)變、準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)等能力。對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上各種情況、信息等第一手資料能夠敏銳地捕捉，能夠及時(shí)了解和把握客觀情況，從各類信息中把有價(jià)值的信息鑒別、選擇、分離出來(lái)，既做到見微知著，又能對(duì)紛亂如罵的情況作宏觀把握。很強(qiáng)的承受能力。由于軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著特殊任務(wù)，不僅會(huì)遇到各種難以想象的困難，而且有些困難是長(zhǎng)期存在的。特別是隨著軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備不斷深入，部隊(duì)按照從難從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的要求進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)度難度不斷加大。實(shí)裝拉動(dòng)、實(shí)兵演練、實(shí)彈射擊、野外駐訓(xùn)，往往是哪里環(huán)境艱苦往哪里拉，什么時(shí)候氣候惡劣什么時(shí)候練。要勇于在艱難困苦中磨練頑強(qiáng)的意志，時(shí)刻保持樂觀自信的精神狀態(tài)和頑強(qiáng)的意志。比如在坑道4防御中，部隊(duì)在坑道中生活，不僅要同敵人作殊死的斗爭(zhēng)，還要同潮濕、陰暗、干渴、饑餓、蚊蟲、傷病等困難作持久的斗爭(zhēng)。這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，是難以忍受的，而對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，必須忍受而且也能夠忍受。高度的自控能力。軍隊(duì)生活緊張、艱苦;戰(zhàn)場(chǎng)情況頻繁復(fù)雜，險(xiǎn)象環(huán)生。這就要求軍人無(wú)論多么艱苦，要自覺克制怕苦怕累的情緒;無(wú)論是勝利或是失利，要克服盲目樂觀或悲觀泄氣的情結(jié);無(wú)論情況是多么的危急，要防止驚慌失措;無(wú)論傷殘多么嚴(yán)重，要克制精神上的恐懼和生理上的痛苦。在平時(shí)的軍營(yíng)生活中，面對(duì)來(lái)自各方面的誘惑，要能夠駕馭自我，克服欲望和情緒干擾，支配情感，約束言行;面對(duì)消極社會(huì)心理的負(fù)面影響，要克服與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不一致的消極情緒，調(diào)節(jié)注意力，排除外界干擾，面對(duì)可能發(fā)生的強(qiáng)烈沖突，要固守防線，堅(jiān)定意志自控力，不被強(qiáng)烈的情緒所左右，自覺克服沖動(dòng)、報(bào)復(fù)等心理反?，F(xiàn)象。良好的調(diào)適能力。對(duì)個(gè)人婚戀、家庭遇到的問(wèn)題，人際關(guān)系出現(xiàn)的矛盾，入黨立功、評(píng)選先進(jìn)受到的挫折，善于自我疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)自己的意識(shí)和行為，正確對(duì)待得失成敗，排除壓抑情緒，減少心理失衡，保持一個(gè)健康、樂觀、平和的心境。三、努力培養(yǎng)過(guò)硬的心理素質(zhì)朱德元帥曾指出：“練兵必先練心?！彼^練心，就是通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、訓(xùn)練和自我鍛煉，培養(yǎng)國(guó)營(yíng)的心理素質(zhì)。每個(gè)官兵都要牢固樹立正義戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的堅(jiān)強(qiáng)信心，針對(duì)可能出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題，高度重視自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛造出贏得未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)所需要的沉著鎮(zhèn)定、遇險(xiǎn)不驚、5剛毅堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)硬心理品質(zhì)。在學(xué)習(xí)教育中生成發(fā)展思想政治教育對(duì)精神和心理具有引導(dǎo)、凝聚、激勵(lì)功能，是促進(jìn)心理品質(zhì)生成和發(fā)展的有效途徑。因此，培養(yǎng)鍛造過(guò)硬的心理品質(zhì)，要緊密結(jié)合思想政治教育進(jìn)行。一是要堅(jiān)定政治信念，把培養(yǎng)過(guò)硬心理品質(zhì)的思想基礎(chǔ)打牢。人的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，政治信念作為思想觀念形態(tài)的要素居于主導(dǎo)地位，是心理健康和心理穩(wěn)定的基礎(chǔ)。全體同志要通過(guò)政治教育和理論武裝，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)代表”重要思想的政治信仰，激發(fā)為維護(hù)國(guó)家和人民利益英勇奮戰(zhàn)、不怕犧牲的責(zé)任感、使命感和獻(xiàn)身精神。二是要學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理戰(zhàn)相關(guān)知識(shí)，把培養(yǎng)過(guò)硬心理品質(zhì)的知識(shí)基礎(chǔ)打牢。我們要充分利用資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)特別是軍人心理學(xué)的基本知識(shí)。對(duì)這些知識(shí)有了相對(duì)系統(tǒng)的了解掌握，有利于我們自覺遵從心理規(guī)律加強(qiáng)自我心理調(diào)控，按照健康科學(xué)的心理模式進(jìn)行自我暗示，養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣，擺脫不良心理的影響，不斷優(yōu)化自己的心理品質(zhì)。特別要根據(jù)滅火搶險(xiǎn)救援中心理戰(zhàn)地位日益凸顯的實(shí)際，注重心理戰(zhàn)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解掌握心理戰(zhàn)的基本原理、心理攻擊的樣式和手段、心理防御的策略和方法等，為建立牢固的心理防線打下良好的基礎(chǔ)。在軍事訓(xùn)練中鍛造錘煉軍事訓(xùn)練，不僅是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，同時(shí)也是一種心理訓(xùn)練，是鍛造過(guò)硬心理品質(zhì)的基本平臺(tái)。當(dāng)前，軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備任務(wù)非常緊迫，被隊(duì)6的軍事訓(xùn)練抓得非常緊，特別是針對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和未來(lái)作戰(zhàn)需要，心理訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)工作也陸續(xù)開展起來(lái)。大家要像重視提高軍事技術(shù)一樣重視心理品質(zhì)培養(yǎng)，注重通過(guò)軍事訓(xùn)練特別是心理訓(xùn)練，來(lái)錘煉自己的心理品質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)信息化條件下作戰(zhàn)的心理適應(yīng)能力和承受能力。在軍事訓(xùn)練中，要堅(jiān)持從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，積極參加適應(yīng)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的心理訓(xùn)練。近年來(lái)，隨著軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的不斷深入，我軍的心理訓(xùn)練有了較大發(fā)展，器材裝備越來(lái)越多，訓(xùn)練科目也越來(lái)越多。全體同志要充分利用這些條件，在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求自己，積極克服懦弱、軟弱等不良意志品質(zhì)，鍛煉自己的忍耐性、紀(jì)律性、果敢性和自制力。要讓自己在軍事訓(xùn)練中，充分體驗(yàn)緊急關(guān)頭迅速?zèng)Q定行動(dòng)的情形，提高冷靜判斷、正確果敢的決斷能力;體驗(yàn)只身執(zhí)行艱巨任務(wù)的情形，提高孤膽作戰(zhàn)的勇敢大膽、合理冒險(xiǎn)、自主性、靈活性的意志品質(zhì);體驗(yàn)高強(qiáng)度和超負(fù)荷連續(xù)戰(zhàn)斗和作業(yè)的情形，提高抗疲勞的能力，使自己的心理品質(zhì)越來(lái)越適應(yīng)未來(lái)作戰(zhàn)的需要。在自我修養(yǎng)中鞏固提高在心理品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程中，外界的幫助、教育和影響固然重要，但內(nèi)在因素是起決定作用的。自我修養(yǎng)是彌補(bǔ)和克服個(gè)人在情感、意志、性格等方面存在缺陷和不足的重要手段。培養(yǎng)鍛造過(guò)硬的心理品質(zhì)，必須注重加強(qiáng)心理品質(zhì)的自我修養(yǎng)。要充分了解自己的心理特點(diǎn)，明確心理品質(zhì)上的缺陷，分析不良心理品質(zhì)形成的原因，積極向自我挑戰(zhàn)，在7實(shí)踐中加以改造。比如，針對(duì)自己意志不夠頑強(qiáng)，遇到困難容易放棄這一心理弱點(diǎn)，一是要樹立遠(yuǎn)大志向，靠志向激發(fā)頑強(qiáng)的毅力;二是要自我提醒，選擇有關(guān)頑強(qiáng)意志的名言警句作為自己的座右銘，并自己制定一些規(guī)則、要求約束自己;三是從最容易暴露自己意志弱點(diǎn)的小事做起，在任何情況下都從不馬虎、堅(jiān)持不懈，不以“身體欠佳”、“時(shí)間太緊”等借口原諒自己。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就能逐步培養(yǎng)起堅(jiān)忍不拔、百折不撓的頑強(qiáng)意志。加強(qiáng)心理品質(zhì)的自我修養(yǎng)，一個(gè)很重要的方法，就是要積極樹立崇高的精神偶像，運(yùn)用榜樣的力量進(jìn)行自我教育。我軍歷史上有許多著名將帥和影響模范人物，在性格、意志、思維、謀略等方面有著突出的優(yōu)長(zhǎng)，現(xiàn)在身邊的戰(zhàn)友中也有許多人具有良好的心理品質(zhì)。我們要有“吾日三省吾身”的精神，嚴(yán)于解剖自己，在比較鑒別中發(fā)現(xiàn)不足，在見賢思齊中提升素質(zhì)，用正確的思想行為準(zhǔn)則提醒、激勵(lì)、約束自己，不斷培養(yǎng)和鞏固優(yōu)良的心理品質(zhì)。在執(zhí)行任務(wù)中砥礪升華一位外國(guó)軍事家說(shuō)過(guò)這樣的話，“符合實(shí)戰(zhàn)條件的訓(xùn)練和演習(xí)，是心理鍛煉的最好學(xué)校?！迸囵B(yǎng)良好的心理素質(zhì)，要結(jié)合參加各種急難險(xiǎn)重任務(wù)，有意識(shí)地進(jìn)行心理訓(xùn)練，勇于在艱苦性、突變性和危險(xiǎn)性中鍛煉和考驗(yàn)自己，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。在執(zhí)行任務(wù)中，官兵的心理活動(dòng)處在最真實(shí)的狀態(tài)，考察心理品質(zhì)可以更確實(shí)和具體，對(duì)心理品質(zhì)的訓(xùn)練也更為逼真和有針對(duì)性。尤其執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)，有著與戰(zhàn)場(chǎng)相類似的危險(xiǎn)、困難情況，所能提供的心理考驗(yàn)也足以達(dá)到各種極限狀態(tài)，對(duì)8提高心理品質(zhì)效果更好。因此，我們要注重結(jié)合任務(wù)的完成來(lái)培養(yǎng)良好的心理品格;培養(yǎng)在各種條件和環(huán)境下的心理適應(yīng)能力，保持穩(wěn)定、冷靜、積極的情緒;培養(yǎng)早時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下獨(dú)立思考、快速反應(yīng)的應(yīng)急能力;培養(yǎng)繁重壓力下情感不扭曲、心態(tài)不失衡、意志不崩潰的自我調(diào)節(jié)能力。1998年的抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，我軍官兵監(jiān)守在抗洪一線，惡劣的自然環(huán)境、驚險(xiǎn)的封口戰(zhàn)斗、超負(fù)荷的體能支出，對(duì)官兵的生理心理都形成了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?？购楣俦谏c死、得與失、進(jìn)與退的重大考驗(yàn)面前，經(jīng)受住了不亞于戰(zhàn)火的洗禮，在完成抗洪任務(wù)的同時(shí)，也經(jīng)歷了一次重要的心理磨練，使每個(gè)熱鬧的心理彈性、心理極限、意志品質(zhì)都得到提高和升華。實(shí)踐證明，執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)，可以有效地檢驗(yàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平特別是官兵的心理品質(zhì)。每當(dāng)官兵以不畏艱難的頑強(qiáng)毅力完成一次急難險(xiǎn)重任務(wù)，就會(huì)使自己的心理品質(zhì)得到一次鍛煉和強(qiáng)化。思考討論題你認(rèn)為心理素質(zhì)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有何影響，如何在實(shí)踐中培養(yǎng)過(guò)硬的心理素質(zhì),9下面是贈(zèng)送的兩篇散文欣賞，可以仔細(xì)閱讀，不需要的朋友可以下載后編輯刪除??謝謝??腳下的時(shí)光不知走過(guò)多少地方，不知看過(guò)多少風(fēng)景，不知聽說(shuō)過(guò)多少軼事；不知經(jīng)歷過(guò)多少歲月，不知邂逅過(guò)多少良人，不知變換過(guò)多少心情；不知理想的未知是否在前路等待?????？題記:蒲公英悠悠歲月，時(shí)間蒼蒼?（文章閱讀網(wǎng):）10在這繁花似錦的青蔥歲月里，我們不斷的接受新鮮的美好事物，不斷的享受科技發(fā)展所帶來(lái)的高品質(zhì)生活;我們總是隨大流的，去跟風(fēng)一些前衛(wèi)潮流的思想;然而，很少有人去整理那些過(guò)往的斷壁殘?jiān)?我走過(guò)很多地方，但是同樣的，我也有更多的地方?jīng)]去過(guò)?我渴望走遍地球上每一寸土地，我期許世界上每一個(gè)地方的人都善良?從踏入社會(huì)的那一刻起，我就覺得人應(yīng)該是自由的;應(yīng)該去做自己喜歡的事，看自己喜歡的風(fēng)景，愛自己喜歡的人;一切都那么單純，完美?然而，現(xiàn)實(shí)的世界告訴我;理想的豐滿一定要遇到擁有相同理想的另一半?我喜歡珠海，一個(gè)美麗的花園城市;我喜歡那里的天氣，沒有北方的寒冷；四季如春的溫度感覺非常愜意，不用擔(dān)心換季帶來(lái)的差異?走在市區(qū)的街道上，綠化的花草樹木被園丁修剪的井然有序;形態(tài)各異的花卉搭配得格外美觀?尤其是除過(guò)草之后的綠地，泥土的芬芳與綠草的清新?lián)浔嵌鴣?lái)，有一種身處大草原的感覺，使人心曠神怡?我時(shí)常一個(gè)人發(fā)呆，散步;看著過(guò)往的人群，車水馬龍的街道;也時(shí)常去繁華的街巷，擁擠的商業(yè)中心;感覺這才是生活，正因?yàn)槭澜缬辛诉@么多事物的陪伴，才使我有了對(duì)美好生活的向往與喜悅?珠海的夜，很美;到處燈紅酒綠，一派歌舞升平的祥和;每當(dāng)夜幕降臨，才是廣東因有的生活的開始?溜冰場(chǎng)，酒吧，迪廳，大排檔等等等等;我很慶幸在這里認(rèn)識(shí)了很多人，他們教會(huì)了我很多，也幫助了我很多;我們都是來(lái)自五湖四海，為了同一個(gè)目標(biāo)而聚集在一起的年輕人;我們時(shí)常出去聚會(huì)，嗨皮;但等到散場(chǎng)后，又回到了應(yīng)有的孤寂?白天，可以去漁女，公園，九州城，免稅店等等都是不錯(cuò)的地方?人常說(shuō)，一個(gè)時(shí)代會(huì)有一個(gè)時(shí)代的代表;而我在這個(gè)曾經(jīng)為之奮斗的地方，也時(shí)常會(huì)想起曾經(jīng)相識(shí)的人，走過(guò)的地方，看過(guò)的風(fēng)景;有時(shí)候，聽著當(dāng)時(shí)的流行歌曲，也會(huì)感傷;也會(huì)自嘲一笑;還有那公車到站的粵語(yǔ)提醒，還有那想見卻永遠(yuǎn)沒見的人;一篇篇，一幕幕久久回蕩在腦海;早晨的腸粉，中午的餐飯，下午的炒粉，晚上的燒烤；11好像味道還回味在口中一樣?人，只有在對(duì)自己真誠(chéng)的人的眼里，才會(huì)感覺到親切;而我，也著實(shí)喜歡這座城市帶給我家一樣的溫暖感覺?在這短暫而悠長(zhǎng)的時(shí)光里，我成長(zhǎng)了很多，也磨礪了很多；正是因?yàn)樗枷氲某墒?，閱歷的增長(zhǎng)，我選擇了離開;去尋找屬于自己的新的天地，新的開始，新的征程?其實(shí)，無(wú)論走過(guò)多少地方;都不重要?重要的是你從中得到什么?知識(shí)?閱歷?思想??????？每個(gè)人，在人生的道路上;難免遇到挫折困苦，也難免會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟e(cuò)失機(jī)緣?不可能因?yàn)橐粫r(shí)的艱難險(xiǎn)阻而放棄將要來(lái)臨的幸福?也不可能因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)失而自暴自棄頹廢一生?人，應(yīng)該用豁達(dá)的心態(tài)來(lái)迎接下一秒的新鮮時(shí)光;而不是沉溺在上一秒的懊惱當(dāng)中?每個(gè)人的路，都在自己的腳下;只有自己醒悟才能把未來(lái)的路走好，反之只會(huì)讓錯(cuò)誤延續(xù)到未來(lái)，從而影響以后的健康生活?即便曾經(jīng)的時(shí)光再美好，那也只是人生道路上的一段插曲；沒必要去糾結(jié)當(dāng)時(shí)的愕然，愚昧?就像我，從來(lái)不對(duì)上一秒的事情產(chǎn)生情緒一樣?一切都是恬淡的樣子，順其自然比什么都好?對(duì)于未來(lái)，只要真誠(chéng)的去善待身邊的所有;我相信，未來(lái)的時(shí)光，也該是你想象的模樣?蒲公英122015.12.13家鄉(xiāng)的茶籽林坐落在戴云山脈西麓的高才坂，屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒，日照充足，雨量充沛，山區(qū)丘陵滿地盡是紅壤土，非常適宜茶籽樹的生長(zhǎng)。高才坂種植小果油茶有著悠久的歷史，是遠(yuǎn)近聞名的茶籽油之鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)高才坂，一年四季茶籽林郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。村頭的亭后坑、銀珠壟、赤土嶺、牛脊崎，村尾的庵墘頭、虎坪林、下淳，村莊對(duì)岸的牌匾山、坑里、墘頭、下坋、坑柄里等等，山坡上，山坳里，道路邊，田邊地頭，屋后山邊，漫山遍野到處是一片連著一片的茶籽林。那里是我兒時(shí)與伙伴們捉迷藏、摘茶苞、采茶菇、撿茶籽的地方。每當(dāng)春風(fēng)拂來(lái)，幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨之后，喚醒沉睡了一個(gè)冬季的茶籽樹林。老茶樹開始發(fā)出新枝，抽出嫩芽，嫩芽吐露出嫩紅嫩紅的葉片，轉(zhuǎn)眼間，嫩紅的葉片又變成稚嫩的綠葉。整片茶籽林綠浪濤濤，層層疊疊，在家鄉(xiāng)群山環(huán)抱的山腰上，形成一道翠綠的屏障。清明節(jié)后，兒時(shí)的我常與伙伴們?cè)阪覒蛲嫠５耐瑫r(shí)，十分注意尋找茶籽樹梢上的“茶苞”，這是一種生長(zhǎng)在茶籽樹上的果實(shí)，果熟時(shí)表面會(huì)脫去一層薄如蟬翼的白皮，淡綠色的形似胖胖的壽桃，中空，果瓤可以食用，果肉脆而汁多，清甜爽口。“茶苞”是兒時(shí)伙伴們最喜歡的果實(shí)，從茶籽樹上摘下，在袖口上來(lái)回擦幾下，脫去表層酥松的外皮，饞貓似地往嘴里塞，津津有味地品嘗著大自然恩賜的美食，這是我與伙伴們喜歡到茶籽林玩耍的原因之一。秋季來(lái)臨，茶籽樹上掛滿了青色中夾雜著褐色的茶籽果，茶樹枝被壓彎下垂，這是村民一年的希望。全村的村民這時(shí)節(jié)荷鋤上山為茶籽林鋤草，將林地里各種雜草鋤掉，并填埋在茶籽樹頭下作為有機(jī)肥，鋤后的茶籽林寸草不留。這是家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)慣，很少采擷樹上的油茶果，而是在鋤得干干凈凈的林地上撿茶籽。村民在鋤草中，時(shí)常發(fā)13現(xiàn)茶籽林里長(zhǎng)的一種真菌一一茶樹菇，菇傘灰色