2019-2020學年吉林省遼源市田家炳高級高一上學期期中考試歷史試題 Word版含解析

吉林省遼源市田家炳高級2019—2020學年度第一學期期中試卷高一歷史試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，共8頁，考試時間90分鐘。注意事項：1、答題前，考生先將自己的考號、座位號填寫在答題卷的指定位置。在答題卡上填寫姓名。2、將非選擇題答案寫在答題卷對應題號后面。3、交卷時只交答題卷。第I卷（選擇題，共60分）一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，滿分60分。）1.觀察下表，按照西周宗法制的規(guī)定，有資格繼承王位的是妻妾一般稱謂妻（正室）A三哥（20歲），B四哥（14歲）妾一（側室）C大哥（25歲）妾二（側室）D二哥（22歲）A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【分析】本題主要考查宗法制【詳解】宗法制核心是嫡長子繼承制，既正妻的長子擁有繼承權，故A項正確。BCD排除?！军c睛】通過宗法制西周確立了一整套土地、財產和政治地位的分配與繼承制度，保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權。有利于凝聚宗族，防止內部紛爭，強化王權，“國”和“家”密切的結合在一起。2.中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)到來，王麗的媽媽在家中擺起了香案，供奉家人的祖先。這一風俗源于A.分封制B.禪讓制C.宗法制D.王位世襲制【答案】C【解析】從材料“供奉家人的祖先”中可以看出，這一制度與血緣有關，根據(jù)所學知識可知，宗法制是西周政治的典型特征，按照血緣宗族關系分配政治權力，維護政治聯(lián)系，故C項正確；A項是西周的地方行政制度；BD項不符合題意。點睛：首先通過材料“供奉家人的祖先”明確這一制度的特征；然后結合知識找出正確答案。3.《荀子·儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！笨梢娡沼H族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時，周王會給予他們A.封號和耕牛B.土地和耕牛C.土地和人口D.人口和鐵犁【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生對教材內容的識記能力，西周分封之時是將將土地和人民授予同姓親族、姻親功臣、殷商降族和古國后代，讓他們建立諸侯國，所以答案選C，鐵犁和耕牛在西周是尚未出現(xiàn)，不會成為分封的內容，ABD三項說法錯誤?？键c：中國古代政治制度—分封制點評：材料考查了分封制的主要內容，結合分封制的內容應注意其影響：一方面分封制實現(xiàn)了兩周中央對地方的有效管理，擴大了兩周的統(tǒng)治疆域，另一方面也為地方合理合法壯大為割據(jù)勢力埋下了隱患。4.分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A.周王—卿大夫—諸侯—士B.周王—諸侯—卿大夫—士C.周王—卿大夫—士—諸侯D.周王—諸侯—士—卿大夫【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學，在分封制的影響之下，西周貴族集團形成的等級序列是周王—諸侯—卿大夫—士，B正確，排除ACD。5.從“禮樂征伐自諸侯出”到“秦王掃六合”反映出中國歷史一個重要時期。此時期歷史的變化是A.從諸侯爭霸到設置郡縣B.從封邦建國到中央集權C.從刀耕火種到鐵犁牛耕D.從天下為公到天下為家【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，“禮樂征伐自諸侯出”說的是春秋時期諸侯爭霸的局面，“秦王掃六合”說的則是秦國統(tǒng)一各諸侯國，建立秦朝。西周時期，為了控制地方，采用的是分封制，但西周后期，王室衰微，出現(xiàn)了諸侯爭霸的局面；秦朝統(tǒng)一后，為加強對地方的控制，實行的是郡縣制，有利于加強中央集權。故本題正確答案為A。B項加強中央集權封建社會各朝代都有的情況，不是秦朝獨有的，排除。C論述的是耕作方式的演變，與材料無關。D公天下到家天下是夏朝，排除。6.《三字經》里說：“周武王，始誅紂，八百載，最長久?！本S系西周長久統(tǒng)治的重要制度是A.分封制B.井田制C.郡縣制D.行省制【答案】A【解析】【詳解】西周建立后，為了鞏固西周的統(tǒng)治，實行了分封制，答案為A。井田制指土地國有制度，從商朝開始，在周朝達到成熟，不符合題意，排除。郡縣制在秦朝全國推行，時間不符，排除C。行省在元朝出現(xiàn)，與時間不符，排除D?！军c睛】分封制的特點就是鞏固周王朝的統(tǒng)治，分封的對象和做法是把王族、功臣和先代的貴族（異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠氏族部落首領）分封到各地去做諸侯，建立諸侯國。諸侯國具有相對獨立性，具有土地管理權、行政權和軍權，容易形成割據(jù)勢力。通過分封制，周的文化形式因此覆蓋了整個黃河中下游地區(qū)。7.柳宗元認為，秦末農民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意A.郡縣制與秦末農民戰(zhàn)爭沒有關系B.七國之亂因漢初分封而爆發(fā)C.郡縣制有利于中央集權統(tǒng)治D.郡縣制取代分封制是歷史的必然【答案】C【解析】【詳解】材料從正反兩個方面說明了郡縣制在秦漢時期的積極作用。秦朝亡于暴政，而非郡縣制；西漢有王國叛亂，而無郡縣叛亂?！扒刂浦靡嗝饕印?，這里的秦制指的是秦朝的郡縣制，郡縣制有利于加強對地方的控制，加強了中央集權，C正確；A、B都是材料中的一部分，不夠全面，排除；材料無法體現(xiàn)郡縣取代分封的歷史必然，重在論證郡縣制的作用，因此排除D。8.《三國志》稱秦始皇“罷侯置守，設官分職，不與古同”。這是指秦朝實行了（）A.郡縣制 B.分封制 C.井田制 D.宗法制【答案】A【解析】試題分析：本題考查從材料中獲取信息和運用所學知識的能力。據(jù)材料中“不與古同”可以排除先秦時實行的分封制、井田制、宗法制，BCD均錯誤。材料中“罷侯置守”指廢除分封制，罷去諸侯，實行郡縣制，設置郡守，答案為A?！究键c定位】古代中國的政治制度·秦朝中央集權制度的形成·郡縣制9.屈原在《離騷》中寫到“朕皇考曰伯庸（我父親的字是伯庸）”而到秦朝后，只有天子才能自稱為“朕”。這一變化源于秦朝建立的A.皇帝制度B.三公九卿制C.郡縣制D.分封制【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學可知，秦朝建立了一套封建專制主義的中央集權制度，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，只有皇帝才能自稱為“朕”，題干中的變化源于秦朝建立的皇帝制度，故選A；三公九卿制與只有天子才能自稱為“朕”沒有關系，排除B；分封制、郡縣制都是地方管理制度，與“只有皇帝才能自稱為‘朕’”無關，排除CD。10.唐代文學家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是A.分封制和郡縣制B.宗法制和郡縣制C.分封制和專制主義中央集權制D.宗法制和專制主義中央集權制【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學知識，材料的意思是，分封制導致了周的滅亡。而秦朝的滅亡并不是推行郡縣制，在于暴政，故A正確；周的滅亡主要是的分封制的弊端造成的，而不是宗法制，排除B、D；專制主義中央集權制造成秦朝暴政，導致秦朝滅亡，不符合題意，C錯誤。11.從秦朝到清朝，中央、地方兩級官制演變過程所體現(xiàn)的中國古代政治制度的特點有①削弱地方，加強中央②削弱相權，加強君權③以君權為中心，高度集中權力④逐漸強化對地方官吏的控制和監(jiān)督A.①② B.①②③④ C.②③④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】中國古代政治制度的特點是：在君主專制中央集權制度不斷發(fā)展的過程中，削弱地方，加強中央；削弱相權，加強君權；整個官僚系統(tǒng)以君權為中心，高度集中權力；不斷強化對地方官吏的控制和監(jiān)視，加強對地方的控制。①②③④說法正確，故答案為B項。其他三項說法不全面，排除A、C、D項。12.《史記》載：“漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是由于漢初A.實行察舉制度B.獨尊儒家學說C.實行郡國并行制D.全面推行郡縣制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“諸侯或驕奢……大者叛逆，小者不軌于法”可知漢代出現(xiàn)了諸侯威脅中央的狀況，結合所學內容可知這是由于漢初分封諸侯，實行郡國并行制度導致的，故選C項；察舉制度屬于選官制度，不會造成此類現(xiàn)象，故A項排除；獨尊儒家學說有助于思想統(tǒng)一，加強中央集權，不符合題意主旨，故排除B項；全面推行郡縣制度不符合漢初的實際情況，故排除D項。13.唐代詩人劉得仁系皇親國戚，其兄弟為達官顯貴，而他“出入舉場三十年，竟無所成”；唐宗室子弟李洞屢考不中，竟想去皇陵哭訴。兩人的經歷反映了唐代A科舉考試不重考生詩才B.選官制度阻斷貴族入仕C.中央政府剝奪宗室特權D.科舉取士體現(xiàn)公平公正【答案】D【解析】【詳解】據(jù)材料內容可知，劉得仁和李洞雖貴為皇親國戚或宗室子弟，但他們都未在科舉考試中占據(jù)優(yōu)勢，一樣會面臨屢試不中，由此可說明科舉考試體現(xiàn)了一定公平公正的原則，故選D項；詩賦是唐朝科舉考試的重要內容之一，故排除A項；劉得仁和李洞也可以參加科舉考試，說明并沒有阻斷貴族入仕，且科舉只是入仕的途徑之一。排除B。材料未涉及貴族特權，事實上唐代宗室可以通過科舉以外的其他途徑入仕，仍然享有一定特權，排除C項。14.明朝的內閣距離皇帝寢宮1000米，清朝的軍機處距離皇帝寢宮只有50米。政務中心逐步靠近皇帝寢宮的這一過程，從本質上體現(xiàn)了A.皇宮建筑布局愈益合理B.政府行政效能不斷提高C.中央集權的不斷加強D.君主專制的不斷強化【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料中“明朝的內閣距皇帝寢宮有1000米，清朝的軍機處距皇帝寢宮只有50米”信息可知，這說明軍機處受到皇帝的控制更強，從而在本質上反映了君主專制不斷強化，因此D選項正確。A、B選項是表面上的理解，不是本質；C選項錯誤，材料體現(xiàn)的是專制皇權的強化，并非強調中央對地方的管理加強。故正確答案為D選項。15.下列關于清朝軍機處的說法，不正確的是A.是中央最高的行政機構B.皇帝挑選親信重臣擔任軍機大臣C.軍機大臣只是跪受筆錄D.軍機處設立者為雍正帝【答案】A【解析】根據(jù)材料和所學知識可知，軍機處的官員一般由皇帝挑選親信重臣擔任，其主要作用是跪奏筆錄、上傳下達，對任何軍國事務都沒有決策的權力，故BC正確，A錯誤，符合設問要求。雍正時設立軍機處，標志專制皇權發(fā)展到頂峰，D項正確，但與設問不符，排除。綜上所述，本題正確答案選A。點睛：本題以軍機處為切入點，關鍵是熟悉軍機處的相關內容即可知道答案。16.當年明月的暢銷書《明朝那些事兒》中曾寫道：“胡惟庸絕不是朱元璋的真正目標，朱元璋要毀滅的是胡惟庸背后的那個龐然大物?！敝煸皻纭澳莻€龐然大物”是A.內閣制度 B.宰相制度C.勛貴集團 D.皇室集團【答案】B【解析】試題分析：1380年，明太祖朱元璋以謀逆罪誅丞相胡惟庸，借此案而廢中書省，而且硬性規(guī)定為永制。胡惟庸曾任宰相，而“胡惟庸絕不是朱元璋的真正目標，朱元璋要毀滅的是胡惟庸背后的那個龐然大物?！敝煸敖韬┯拱笍U丞相，權分六部，以加強皇權，故選B。內閣制度成立于明成祖，排除A；C不符合所學，排除。朱元璋不可能毀滅自己家族勢力，排除D?？键c：中國古代的政治制度·明代的制度·丞相制度17.梭倫這一法令，“一舉而永遠地解放了人民”，“使正在萎縮中的公民集體日益壯大”?！斑@一法令”是指A.改革選舉制B.廢除債務奴隸制C.建立陪審法庭D.實行財產等級制【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學生閱讀史料，提取有效信息的能力。本題主要考查學生準確解讀材料信息，獲取有效信息，比較、分析，并作出準確判斷的能力。根據(jù)材料關鍵信息“梭倫改革”、“使正在萎縮中的公民集體日益壯大”等，本題主要考查雅典梭倫改革的相關內容。結合所學“梭倫改革”知識點，不難判斷出，這項措施即“解負令”。解負令有利于使債務奴隸等逐漸恢復為雅典“公民”，從而壯大公民集體，推動了雅典民主政治的發(fā)展。故，本題正確答案選B。考點：古希臘羅馬的政治文明·雅典的民主政治·索倫改革18.某同學在進行研究性學習時，搜集了這樣一則史料：501名希臘市民對思想家蘇格拉底進行審判。他被指控的罪名有兩條：一是褻瀆神靈，二是誘導青年。桀驁不馴的蘇格拉底在公眾面前據(jù)理力爭，毫不妥協(xié)，以致“失歡于眾，獲罪于邦”（德波頓語）。表決結果是281票同意，220票反對，蘇格拉底被處以極刑。這501個市民中，有鞋匠、裁縫、不識字的游民和一些莫名其妙而激憤的人。你認為他研究的主題應是A.雅典民主政治產生的原因B.雅典民主政治的黃金時期C.由盛而衰的雅典民主政治D.雅典民主政治的確立過程【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知判處蘇格拉底極刑的市民中有各色人等，最終蘇格拉底“失歡于眾，獲罪于邦”，這充分體現(xiàn)了雅典民主政治走向了暴民政治，選項C正確；材料并未探討雅典民主政治產生的原因，選項A排除；材料反映的是雅典民主政治逐漸走向衰落而非黃金時期，選項B排除；雅典民主政治的確立過程是從梭倫、克里斯提尼到伯里克利，材料中并未體現(xiàn)，排除選項D?！军c睛】解答關鍵是理解蘇格拉底被處于極刑的原因和參與表決的群體特征，由此反映出雅典民主政治的非理性一面。19.“……每九天舉行一次至少要求6000位公民參加的雅典公民大會，期間，雅典警衛(wèi)在街道上巡邏，并用沾了紅色粉末的繩子將公民們從市鎮(zhèn)廣場的最北端護送到集會場所，一旦在集會場所外發(fā)現(xiàn)某個公民沾有紅色印記，該公民就會受到懲罰。”上述現(xiàn)象從側面反映了()A.高頻政治活動導致公民逃離 B.雅典民主法治的公正與客觀C.雅典民主政治衰落的必然性 D.雅典公民必須履行參政義務【答案】C【解析】試題分析：材料反映了雅典民主政治具有強制性，這顯然與民主的權利相矛盾，實際上反映出雅典民主政治的缺陷，故C項正確。材料“一旦在集會場所外發(fā)現(xiàn)某個公民沾有紅色印記，該公民就會受到懲罰”，直接反映了雅典要求公民必須履行參政義務，而非側面反映，D項錯誤；公民沒有履行參政義務，不一定是因為高頻政治活動，A項錯誤；雅典民主法治的公正與客觀在材料中更無從體現(xiàn)，B項錯誤。所以答案選C?？键c：希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治20.《十二銅表法》中說，“以后凡人民會議的所有決定都應具有法律效力”。對此理解正確的是（）A.奴隸參與了立法B.習慣法的內容被擯棄C.貴族對法律的壟斷被打破D.成文法的規(guī)定不能改變【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“以后凡人民會議的所有決定都應具有法律效力”可以分析出人民會議的所有決定都應具有法律效力，貴族再也不能像過去那樣隨意解釋習慣法，貴族對法律的壟斷的局面被打破，故本題選C。A項錯誤，因為《十二銅表法》是一部公民法，奴隸不可能參與立法；B項表述不符合史實，當時保留了一部分習慣法；D項說法過于絕對?！究键c定位】古代希臘、羅馬·羅馬法·《十二銅表法》21.“萬民法吸收了清除了形式主義的羅馬市民法的規(guī)范、同羅馬人發(fā)生聯(lián)系的其他各民族的規(guī)范、地中海商業(yè)習慣與法規(guī)，主要涉及所有權和債務等方面的內容的調整?！睂Σ牧侠斫庹_的是（）A.萬民法繼承了公民法的具體內容B.萬民法是公民法的適時革新C.公民法忽略了財產所有權的規(guī)定D.公民法是萬民法的組成部分【答案】B【解析】試題分析：本題考查解讀史料獲取信息的能力。材料中“涉及所有權和債務等方面的內容的調整”說明萬民法是對公民法的內容進行了革新，故B項正確；“清除了形式主義的羅馬市民法”，萬民法繼續(xù)公民法的主要是一些原則、思想，更多地是吸收了其他各民族和地中海地區(qū)的一些法律規(guī)范，故A項錯誤；“萬民法……主要涉及所有權和債務等方面的內容的調整”，這些內容的調整從側面證明了公民法沒有“忽略”所有權和債務等方面，故C項錯誤；萬民法成為適用于羅馬統(tǒng)治范圍內一切自由民的法律，從適用范圍、內容側重點、存在時期等方面都不相同，所以公民法不是萬民法的組成部分，故D項錯誤?！究键c定位】古代希臘和羅馬政治制度?羅馬法?萬民法。22.古羅馬的一位執(zhí)政法官，當遇到以下的案子時，判為合法的是①一個奴隸為他的主人工作了20年后，要求主人給予他自由，他的主人卻不答應②某平民擅自將他富裕的大兒子財產的一部分，分給了他的小兒子③一個擁有100個奴隸羅馬貴族，在急需勞動力的收割季節(jié)，到市場上去賣了20個奴隸，賺取了一大筆錢A.①②③B.①②C.①③D.②③【答案】C【解析】古羅馬時期奴隸并沒有人身自由，可以買賣，主人可以決定奴隸的命運；①③的做法都是合法的。故答案為C項。羅馬法保護私有財產，②的做法是錯誤的，排除含有②的ABD項。23.1924年，英國保守黨和自由黨對工黨政府提出了譴責動議，工黨政府將它視為不信任案。按照英國政治體制，政府接下來可以A.否決譴責動議，繼續(xù)執(zhí)政B.要求解散議會，重新大選C.將譴責動議提交國王裁決D.向最高法院提起違憲訴訟【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學內容可知，執(zhí)政黨內閣一旦受到不信任案，或者提請辭職，或者要求解散議會重新進行選舉，結合選項內容可知選B項；執(zhí)政黨政府否決譴責動議不符合英國政治傳統(tǒng)，故排除A項；英國國王統(tǒng)而不治，無權進行裁決，故排除C項；不信任案是針對執(zhí)政黨政府，并沒有違憲一說，所以向最高法院提起訴訟不符合英國政治傳統(tǒng)，故排除D項。24.“光榮革命”后直到1832年議會改革前，在英國的一些選區(qū)，地方權貴通過人為操作確定議員，議會席位可以買賣，賄選行為屢見不鮮。這說明英國A.最高權力歸屬仍未解決B.普選權推行弊端眾多C.專制獨裁有了新的土壤D.民主制度建設尚需完善【答案】D【解析】【詳解】由材料“議會席位可以買賣，賄選行為屢見不鮮”可知，英國的民主制度建設尚需完善，故選D。光榮革命后，通過《權利法案》《王位繼承法》等法律的頒布，英國的最高權力歸屬于議會，議會是國家的權力中心，A項表述不符合史實，排除；普選權是選舉權的延伸，就是對一個成年人來說，無論他的性別、年齡、種族、信仰、社會狀況，都有參政選舉的權利，結合所學可知此時的英國并未推行普選權，排除B；議會是民主政治的立法機構，盡管是國家的權力中心，但不能將其等同于專制獨裁，排除C。25.美國的制憲者們并不愿意承認奴隸制的合法性，但在建立聯(lián)邦時，要鏟除奴隸制是不可能的，因為這會極大損害南部蓄奴州的利益，從而破壞聯(lián)邦的基礎?？梢?787年憲法A.違背啟蒙思想基本原則B.是妥協(xié)的產物不能長久C.代表南部蓄奴州利益D.著眼美國的整體利益【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“因為這會極大損害南部蓄奴州的利益，從而破壞聯(lián)邦的基礎”可知，制憲者考慮到廢除奴隸制度會破壞聯(lián)邦制的基礎，選擇妥協(xié)，所以1787憲法符合美國國家整體利益，故D正確；美國1787年憲法是第一部資產階級憲法性質的文獻，并沒有違背啟蒙思想基本原則，只是為了維護聯(lián)邦制，選擇妥協(xié)，A錯誤；1787年憲法在廢除奴隸制方面選擇妥協(xié)，但后續(xù)通過修正法案不斷修訂，一直沿用至今，B錯誤；根據(jù)“美國的制憲者們不愿意承認奴隸制的合法性”可知1787年憲法不是代表蓄奴州的利益，C錯誤。【點睛】解答本題的關鍵信息是“因為這會極大損害南部蓄奴州的利益，從而破壞聯(lián)邦的基礎”，緊扣關鍵信息并聯(lián)系所學1787年憲法分析解答。26.美國1787年憲法規(guī)定：“兩院議員除犯叛國罪、重罪以及擾亂治安罪外，在出席各院會議及往返各院途中，有不受逮捕之特權。”制定這一條款的目的是A.保護立法權力免于外界干預B.控制美國參眾兩院議員的犯罪行為C.統(tǒng)計共和黨、民主黨的黨員人數(shù)D.推行針對議員的政治特權優(yōu)待政策【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，美國的國會負責立法權。材料中對于議員的專門保護，主要目的是防止立法權受到外界的干涉，A選項符合題意。這一措施不會控制議員的犯罪行為，B選項排除。統(tǒng)計共和黨、民主黨的黨員人數(shù)的說法與材料無關，C選項排除。推行針對議員的政治特權優(yōu)待政策不是主要目的，D選項排除27.2000年美國總統(tǒng)選舉中，“小布什訴戈爾案”轟動政壇，源于共和黨候選人小布什和當時的美國副總統(tǒng)、民主黨候選人戈爾在幾十張選票的有效性上產生爭議。最終，美國最高法院以7票對2票決定重新點算選票的過程違憲。該材料A.反映了立法權和行政權的相互制約B.展現(xiàn)最高法院掌控國家行政權C.證實總統(tǒng)勝出無需選民志愿D.體現(xiàn)國家權力機關權力分立【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。由“美國最高法院以7票對2票決定重新點算選票的過程違憲”可以看出美國權力機構的分權，故本題選D項。A項立法權材料中沒體現(xiàn)；B項說法錯誤，最高法院行駛的是司法權；C項與史實不符?？键c：近代資產階級的代議制·1787年憲法·三權分立【名師點睛】關于美國1787年憲法，重點注意把握到以下兩個大的方面。第一，在聯(lián)邦中央官制上，是歐洲啟蒙思想家孟德斯鳩“三權分立”理論的具體實踐。第二，在平衡和協(xié)調利益方面，涉及到解決三對矛盾：A.中央與地方；B.南方與北方；C.大州與小州。28.俾斯麥企圖建立一種特殊的德意志型的立憲議會制度,以達到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢之目的。這種設想在1871年統(tǒng)一的德意志帝國憲法中加以定型。下列能體現(xiàn)這一目的的正確選項是A.聯(lián)邦議會由民選產生 B.帝國議會掌握著立法大權C.宰相對聯(lián)邦議會負責 D.帝國皇帝有主宰議會之權【答案】D【解析】試題分析：本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。根據(jù)題干材料中“保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢之目的”的信息說明德國君主立憲至具有專制主義的色彩，符合這一趨勢的是皇帝擁有立法和行政大權，故D項正確。A屬于選舉；B中議會立法體現(xiàn)民主性；C說法錯誤，德國宰相對皇帝負責。考點：歐美資產階級代議制確立與發(fā)展·法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立·德意志帝國君主立憲制的確立。29.有學者指出：“普魯土完成了德意志帝國重新統(tǒng)一歷史任務，又收服了德國的資產階級，從而改變了他們對美國式憲政的偏好和追求，甘心接受普魯士式的憲政安排?！睂Υ私庾x合理的是A.德國政治變革背離世界潮流B.國家統(tǒng)一是政治轉型的前提C.美國民主憲政模式日趨落后D.現(xiàn)實國情決定德國政治形態(tài)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料普魯士領導下德國實現(xiàn)了統(tǒng)一，完成了國內市場的統(tǒng)一，有利于資產階級，因此資產階級接受了“普魯士式的憲政安排”，而非美國式憲政，可見德國的政治形態(tài)是由其國情決定的，選項D正確；德國的政治改革是西方代議制在歐洲大陸擴展的重要內容，符合世界潮流，選項A排除；材料強調的是德國政治形態(tài)由普魯士主導，而非國家統(tǒng)一和政治轉型的關系，而且德國的統(tǒng)一和社會轉型都是在1871年完成，幾乎是同步進行，選項B錯誤；德國未選擇美國的憲政模式，不能說明美國憲政落后，選項C排除?！军c睛】一個國家政治制度的選擇由該國國情決定。30.1875年，議會通過法蘭西第三共和國憲法，從法律上確立法國為共和政體。憲法規(guī)定總統(tǒng)A.是由選民直接選舉產生B.是由選民間接選舉產生C.由參眾兩院聯(lián)席會議選出D.由下議院多數(shù)黨領袖擔任【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查的是對基礎知識的再認再現(xiàn)能力，比較簡單。根據(jù)所學知識可知，1875年，議會通過法蘭西第三共和國憲法，從法律上確立法國為共和政體。憲法規(guī)定總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)席會議選出。所以答案選C?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展·法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立·法蘭西第三共和國憲法【名師點睛】比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。相同點：都屬于資產階級代議制，體現(xiàn)分權、制衡原則。鞏固資產階級革命成果，推動世界民主化進程。不同點：項目

德國君主立憲制

法國共和制

國家元首

國王

總統(tǒng)

國家元首的產生方式

世襲

議會選舉

國家元首的任期

終身制

任期制

國家元首有無實權

有

有

政府首腦

首相

總統(tǒng)

政府產生方式

皇帝任命

議會產生

政府與議會關系

政府不對議會負責

對議會負責

國家的權力中心是誰

皇帝

議會

第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）31.閱讀下列材料：（1）圖一反映了中國古代那三項政治制度？（2）圖二反映了中國古代什么政治制度？這種制度有什么作用？與圖二相比，圖三反映了明初的皇帝對中央行政部門作了什么改革？反映出統(tǒng)治階級內部什么矛盾的激化。（3）圖的機構設于哪一朝代？該機構的設立有什么意義？（4）結合所學知識，指出以上材料反映了中國古代政治制度的哪些特點？【答案】（1）皇帝制度三公九卿制度郡縣制度（2）三省六部制三省相互牽制和監(jiān)督，削弱了相權，保證了皇權的獨尊。在一定程度上減少了決策的失誤。丞相制度被廢除，皇權進一步加強?；蕶嗪拖鄼嗟拿堋＃?）清代，提高了清王朝行政效率，是專制皇權高度發(fā)展的重要標志。（4）專制主義中央集權不斷強化【解析】【詳解】（1）根據(jù)圖一皇帝、丞相、郡縣等信息可知為皇帝制度、三公九卿制度、郡縣制度。（2）根據(jù)圖二門下、尚書及六部信息可知為三省六部制，二問結合所學從三省六部制特點及影響進行分析；三問根據(jù)圖三可知丞相被廢除，體現(xiàn)了君權與相權的矛盾。（3）根據(jù)圖四可知為清代軍機處，結合所學從軍機處的作用進行分析解答。（4）結合所學從專制主義中央集權的發(fā)展趨勢進行回答。32.閱讀材料，完成下列要求。材料一公元前6世紀，希臘的多數(shù)城市已經成為貴族共和國，然而舊氏族貴族實行專橫統(tǒng)治，激起平民反抗，不久而衰。自希臘人發(fā)展于海上、建設新殖民地、商業(yè)發(fā)達以后，新富人崛起，他們不滿貴族專權，要求發(fā)展城邦民主政治，推翻這些舊氏族而成為掌握大權的新人物。以此興起的富人成為統(tǒng)治階級的政治被稱為“少數(shù)政治”。——摘編自【英】韋爾斯著、梁思成譯《世界史綱》材料二雖然亞里士多德說忒修斯傾向于民治政府，但正式開啟民主之路的還是梭倫。公元前594年梭倫的改革，首先是要解決最迫切的貧富差距，尤其是負債的平民變成奴隸的問題，這不僅是經濟問題，還是政治問題。梭倫首先頒布了“解負令”，廢黜一切債務，解放一切因為債務而成為奴隸的人們，且規(guī)定以后不允許再因為經濟債務剝奪一個人的自由。但梭倫做的比這還多，他考慮到長遠的政治架構，并重新按照財富的等級規(guī)定了政治上的權力：所有公民包括最低日傭等級都獲得了選舉權，但只有比較富裕的三個等級——五百斗級、騎士級和雙牛級，有擔任官職的被選舉權，最高的官職只能從最高的等級中選舉。梭倫還創(chuàng)立了四百人議事會，設立了民眾法庭，認為行政官員判決不公的人有權向民眾法庭上訴，每個公民也可以就公共事務向民眾法庭提出控告。這些都是未來民主得以發(fā)展的基礎要素?！幾院螒押辍对谧吭街醒葸M民主——對古代雅典民主的一種價值論思考》（1）根據(jù)材料一，指出古希臘政治制度的變化及原因。（2）根據(jù)材料二，概括梭倫改革的主要措施，并結合所學知識分析其意義。【答案】（1）變化：由貴族專制走向奴隸主民主政治。原因：貴族專制遭到平民不滿與反抗；工商業(yè)的發(fā)展使工商業(yè)奴隸主階層力量增強。（2）主要措施：頒布“解負令”；按財產劃分公民的等級；設立四百人議事會