教務處工作總結個人

第14頁共14頁教務處?工作總?結個人?本學?期，圍?繞工作?要點“?鞏固、?創(chuàng)新、?提升”?的要求?，以園?務、教?學計劃?為準繩?，認真?落實教?務工作?，并做?到有計?劃有落?實，在?這學期?結束之?際，衷?心感謝?園領導?對我的?關心和?信任，?感謝各?位老師?在工作?方面對?我的大?力支持?，才能?使教務?處的各?項工作?得以全?面順利?完成。?工作中?有成長?是可喜?可賀的?事，工?作中不?足的地?方值得?我們?nèi)?深慮去?反思，?現(xiàn)將教?務工作?總結如?下：?一、教?務工作?要為教?學服務?。本?學期，?工作中?要有計?劃，把?握超前?性。盡?力把各?項工作?想在前?干在前?，結合?計劃中?的要點?，認真?制定每?月活動?的，在?徐園長?的帶領?下，我?會主動?和馮主?任、趙?主任一?起商量?，結合?活動主?題制定?活動的?方案，?并且在?常規(guī)教?學中，?合理地?安排好?一日活?動流程?，按時?寫好周?、月工?作計劃?并對周?、月工?作進行?認真細?致的總?結，發(fā)?現(xiàn)的問?題我總?結梳理?后上報?園長幫?助教師?解決，?以促進?教育教?學工作?順利開?展二?、教務?工作要?為教師?服務。?教務?處是為?教學做?好服務?，其實?更好地?是為教?師服務?。結合?計劃中?提出的?“加強?師資培?訓，提?高教育?教學質(zhì)?量”，?___?_月份?，我們?組織了?我們組?織了年?級組的?課程整?合的觀?摩活動?，促進?教師之?間相互?學習，?教務工?作要做?到服務?與檢查?的協(xié)調(diào)?統(tǒng)一。?三、?教務工?作要為?幼兒和?家長服?務。?教務處?每月安?排的活?動，都?得到了?家長的?大力支?持，同?時在社?會上影?響頗大?。下面?我就細?說下每?月的活?動，_?___?月份，?相約春?天音樂?節(jié)活動?的開展?，陶冶?了幼兒?的音樂?情操，?提升了?幼兒的?音樂素?養(yǎng)?；?動的開?展，得?到了社?會極大?反響，?同時也?得到了?家長的?贊揚和?認可。?___?_月份?慶六一?文藝匯?演，讓?幼兒在?舞臺上?表現(xiàn)自?如，展?示了自?我，_?___?月份的?科技節(jié)?活動，?增進了?親子間?的情感?，家長?們積極?參與到?活動中?，活動?的開展?，讓幼?兒在活?動中成?長，讓?家長在?活動中?快樂。?總之?，教務?的工作?是紛繁?雜亂的?，我要?合理安?排時間?有秩序?的安排?各項工?作，盡?心盡力?的做到?各項工?作按時?按期有?質(zhì)量的?完成，?并力求?抓好提?前量，?讓領導?放心，?確實做?好園長?的助手?和參謀?。但在?工作中?有時還?是會出?現(xiàn)這樣?或那樣?的失誤?和錯誤?，我有?信心在?以后的?摔打磨?練中不?斷成熟?，也希?望園長?能給予?我及時?的指導?和批評?，讓我?更快知?道我的?不足和?缺點，?盡快改?正、盡?快成熟?，不枉?費園長?對我的?厚愛和?栽培。?最后?，感謝?領導和?同事，?我有今?天的進?步離不?開大家?的幫助?和支持?，是你?們的協(xié)?同和支?持使我?成功。?總之?，__?__年?我會以?一顆感?恩的心?，不斷?學習，?努力工?作。和?大家一?起齊心?協(xié)力，?從新的?起點開?始，邁?向成功?!教?務處工?作總結?個人（?二）?本學期?教務處?以學校?計劃為?依據(jù)，?本著“?敬業(yè)、?精業(yè)、?務實、?高效”?的精神?與工作?態(tài)度，?繼續(xù)堅?持教務?、教學?、教研?共抓并?舉，從?根本上?轉變廣?大教師?的教育?教學觀?念，充?分調(diào)動?他們的?工作熱?情，勇?于改革?創(chuàng)新，?大膽開?拓進取?，全面?提高教?學質(zhì)量?，在董?事會和?校領導?的關心?和支持?下，在?教務處?工作人?員的共?同努力?下，本?學期的?工作圓?滿結束?，現(xiàn)將?主要工?作情況?總結如?下：?本學期?在教研?室、學?區(qū)、中?心校的?正確領?導和關?心支持?下，經(jīng)?過全體?教師的?勤奮工?作，全?校學生?的共同?努力，?已順利?完成各?項教學?工作任?務?，F(xiàn)?將本學?期工作?總結如?下：?一、認?真落實?常規(guī)教?學1?、落實?完成計?劃總結?。學?期初，?全體教?師認真?制訂了?本學期?的，任?課教師?制定教?學計劃?，各教?師能對?本期的?教學任?務詳細?分解、?安排，?著重提?出對學?生、教?材的分?析及提?高教學?質(zhì)量所?采取的?與措施?;班務?工作中?各班主?任能詳?細分析?本班情?況，針?對本班?的學生?品德養(yǎng)?成、安?全、班?級管理?工作進?行了扎?實安排?。在平?時的工?作中，?既重工?作的安?排，更?重工作?的落實?，每次?活動做?到有安?排有總?結，有?登記有?通報和?整改措?施。使?教師養(yǎng)?成了從?細小著?手，一?點一滴?做起，?既重平?時的工?作安排?更注意?積累總?結。?2、落?實常規(guī)?教學檢?查強?化了管?理工作?的科學?化、實?效性，?在課程?的設置?與課表?安排上?，注重?了現(xiàn)代?教育理?念和科?學、嚴?謹?shù)闹?學精神?，合理?編排了?各級課?程表，?舉行了?多種形?式的活?動，使?教學工?作井然?有序，?特別是?強化了?備課、?上課、?考查等?工作，?基本上?杜絕了?用陳舊?教案上?課，缺?課、遲?到、早?退現(xiàn)象?較少，?晚自習?規(guī)范，?教風、?學風、?考風良?好，教?學質(zhì)量?穩(wěn)中有?進。?1、學?期初對?各級各?班學生?報到情?況進行?了統(tǒng)計?、核對?，要求?班主任?通過打?電話的?方式及?時通知?學生到?校，并?了解未?報到學?生的原?因，及?時報教?務處。?2、?本學期?，教務?處進一?步加強?了教學?常規(guī)管?理，每?天由一?位教導?員全天?候值班?，對每?天的上?課、晚?自習情?況進行?檢查，?并如實?做好記?錄。對?遲到、?早退的?有關人?員進行?了批評?教育以?及罰款?處分，?使遲到?、早退?現(xiàn)象得?到較好?的控制?。3?、采取?定期檢?查與隨?機抽查?相結合?的形式?，對任?課教師?的教案?及批改?作業(yè)情?況進行?檢查，?評出等?級，并?記錄在?案，作?為年終?教師考?核的兩?項依據(jù)?。通過?此舉督?促教師?備好課?，批好?作業(yè)。?從檢查?的結果?來看，?絕大多?數(shù)的教?師都能?做到認?真?zhèn)湔n?，書寫?詳細的?教案，?及時認?真批改?作業(yè)，?常規(guī)工?作做得?較扎實?。4?、按時?組織召?開了家?長會，?向家長?們宣傳?我校，?引導家?長明白?在初中?階段如?何在生?活和學?習上管?理好孩?子等問?題，使?家長們?對自己?孩子在?校情況?有了比?較全面?的了解?，對我?校的教?育教學?情況有?了客觀?的認識?。本?學期以?來，我?校的教?師在備?課上有?了新的?認識，?提高了?課堂的?駕馭能?力，既?注重了?新課程?改革的?理念，?也體現(xiàn)?了對學?生的知?識與技?能、教?師教學?的過程?與方法?及學生?情感態(tài)?度價值?觀的培?養(yǎng)。?二、教?研工作?1、?堅持“?科研興?教”的?指導思?想。我?村建立?健全了?校本教?研制度?，教研?活動開?展扎實?有效，?把教師?從單純?的“教?”引導?到“研?究”的?層次上?來，改?變了認?識，提?高了工?作效率?。2?、開展?教師上?課聽課?活動。?開學?初學校?統(tǒng)一安?排教師?上公開?課，做?到定時?、定人?、定主?題，要?求全體?教師參?與聽課?評課，?達到共?同探討?、共同?提高的?目的。?三、?進一步?深化教?育教學?改革?自上學?期以來?，首先?利用校?本培訓?活動學?習新課?標，學?習課改?理論，?不斷更?新教師?觀念，?用新理?念武裝?頭腦，?促進教?學。二?是要求?教師認?真鉆研?教材，?精心組?織好教?學語言?，精心?設計課?堂練習?、作業(yè)?，強調(diào)?備好課?是上好?課的前?提。?四、重?視學困?生轉化?工作?學困生?是全面?提高教?學質(zhì)量?的難題?，我校?建立了?學困生?轉化檔?案和轉?化記錄?，學校?重點檢?查學困?生的作?業(yè)完成?情況，?對學困?生的學?習進行?跟蹤檢?查，要?求各位?教師不?能歧視?放棄差?生，使?他們學?有所得?、有所?提高。?五、?工作中?的不足?及今后?努力的?方向?本學期?的工作?即將結?束，有?成有敗?有得有?失，經(jīng)?過，感?到工作?中還存?在以下?的諸多?問題不?盡人意?：1?、深入?到教學?第一線?的時間?還不夠?多，對?教學管?理與教?學研究?做得不?夠。?2、備?課組集?體備課?留于形?式。?3、少?數(shù)教師?的教案?書寫馬?虎，字?跡太潦?草，內(nèi)?容也不?完整。?4、?有的教?師聽課?不到課?堂，聽?課記錄?抄襲的?痕跡明?顯。?5、極?少數(shù)教?師不善?于控制?課堂紀?律，還?有的教?師教育?方法單?調(diào)，經(jīng)?常叫學?生站到?教室外?，造成?了不良?的影響?。6?、合作?交流，?齊頭并?進的氣?氛不濃?。教師?之間的?縱、橫?向及時?、廣泛?交流既?沒有空?間，也?沒有固?定的時?間和地?點，不?能形成?一種良?好的制?度。?在新的?一學期?里，努?力提高?管理水?平，健?全各項?制度，?加大管?理力度?，盡心?盡職，?做好各?自分管?的工作?，團結?協(xié)作，?調(diào)動廣?大教師?的積極?性，為?全面提?高教學?質(zhì)量，?起到應?有的作?用。?教務處?工作總?結個人?（三）?本學?期，教?務處以?“爭先?進位、?再創(chuàng)新?高”為?教學工?作的總?目標。?強化高?考工作?，完善?復習計?劃，注?重提高?復習的?質(zhì)量和?效率;?精心研?究高考?和學生?情況，?高度重?視高考?信息的?收集、?整理和?使用，?高度重?視對優(yōu)?秀生的?指導和?關心，?繼續(xù)強?化了對?教學全?過程的?監(jiān)控和?管理，?保證了?各項落?實到位?，保證?了各項?質(zhì)量指?標全面?完成。?對本學?期教務?處工作?總結如?下：?一、教?學常規(guī)?1、?修訂了?“江蘇?省昆山?中學教?學常規(guī)?工作的?要求及?考核辦?法”。?2、?堅持以?“五認?真”工?作為重?點的教?學常規(guī)?管理和?檢查，?實施教?學全過?程的管?理。提?倡集體?備課，?統(tǒng)一進?度、統(tǒng)?一難度?、統(tǒng)一?練習，?杜絕了?一份教?案全組?用，千?篇一律?的現(xiàn)象?。3?、在期?中考試?期間對?全體教?師的備?課筆記?和作業(yè)?批改情?況進行?了檢查?。優(yōu)秀?備課為?32.?2%，?良好備?課為6?5.0?%，合?格為2?.8%?。作業(yè)?批改優(yōu)?秀占4?9.4?%，良?好占4?8.7?%，合?格占2?.0%?。檢查?中發(fā)現(xiàn)?的突出?問題是?：備課?數(shù)量不?足，備?課馬虎?似草稿?，對教?材的分?析不到?位，不?能確定?明確的?教學目?標和重?難點。?4、?學生測?評。針?對教師?的教學?情況，?在期中?考試后?，由全?體學生?參與的?對教師?教學情?況的測?評，測?評結果?為：高?一年級?的滿意?率達9?3.3?8%，?高二年?級的滿?意率為?89.?24%?，高三?年級的?滿意率?為87?.93?%。針?對學生?測評中?出現(xiàn)的?問題，?由教務?處及時?組織學?生座談?會進行?全面了?解和找?個別教?師進行?談心。?5、?加強聽?課評課?活動。?教齡在?___?_年（?含__?__年?）內(nèi)的?青年教?師聽課?節(jié)數(shù)不?少于3?0節(jié)，?中層以?上領導?、教研?組長、?導師聽?課節(jié)數(shù)?不少于?25節(jié)?，其他?教師聽?課節(jié)數(shù)?不少于?15節(jié)?。期中?檢查的?結果是?全校人?均聽課?11.?68節(jié)?。二?、教學?績效?1、期?中考試?：高?二年級?：總平?均分5?41.?70，?列昆山?市第一?，25?.86?分，6?00分?以上人?數(shù)19?0人，?列昆山?市第一?，占比?為72?.24?%;高?一年級?也實現(xiàn)?了預定?目標。?高三?年級：?一?？?試中均?分為5?53.?78分?，列昆?山市第?一，3?.01?分，6?00分?以上人?數(shù)為1?30人?，占比?76.?92%?;二模?考試中?均分為?513?.82?分，列?昆山市?第一，?17.?58分?，60?0分以?上人數(shù)?為68?人，占?比87?.18?%。?2、高?考：本?學期圍?繞期初?確定的?高三工?作目標?，通過?精心研?究、精?心管理?、精心?輔導、?精心組?織，全?面布暑?高三工?作，取?得了令?人滿意?的成績?。高?三（8?）班莊?曉波同?學以特?征分6?93的?高分取?得了省?第八名?、蘇州?市第二?名、昆?山市第?一名的?好成績?，高三?（8）?班吳軍?一同學?以67?2分高?分與莊?曉波一?起獲得?蘇州市?李政道?獎學金?;我校?有七名?同學列?蘇州市?考分前?五十名?;包攬?了昆山?市前十?名。?我校平?均總分?533?.30?分，列?昆山市?第一，?13分?。單科?平均分?均列昆?山市第?一。?600?分以上?的高分?人數(shù)為?115?人，列?昆山市?第一，?占比7?1.8?8%。?3、?全體高?二學生?參加了?省級理?化生實?驗操作?考試，?全部通?過。高?三學生?參加了?省級測?試。?4、學?科競賽?。加強?了競賽?等課外?輔導工?作。學?生獲獎?有：?-年全?國中學?生英語?能力競?賽一等?獎3人?，二等?獎7人?，三等?獎11?人;?“興中?杯”江?蘇省第?四屆大?賽現(xiàn)場?決賽江?蘇省二?等獎1?人，江?蘇省三?等獎1?人;?-年度?江蘇省?中學生?生物學?全國聯(lián)?賽（江?蘇賽區(qū)?）江蘇?省二等?獎5人?;-?年全國?高中數(shù)?學聯(lián)賽?成績?nèi)?國二等?獎1人?，全國?三等獎?1人，?蘇州市?一等獎?2人，?蘇州市?二等獎?4人，?蘇州市?三等獎?4人;?-年?蘇州市?高中學?生《歷?史小報?》評比?蘇州市?二等獎?1人;?-年?江蘇省?高中數(shù)?學聯(lián)賽?初賽蘇?州市一?等獎1?3人，?蘇州市?二等獎?16人?，蘇州?市三等?獎12?人;?-年全?國高中?生化學?競賽江?蘇省二?等獎1?3人，?江蘇省?三等獎?8人。?5、?教師獲?獎。?第八屆?多媒體?教學軟?件大賽?省一等?獎1名?;蘇州?市多媒?體教學?軟件制?作評比?一等獎?2名;?昆山市?高中語?文教師?教學基?本功比?賽特等?獎1名?，一等?獎2名?，二等?獎2名?，三等?獎1名?;昆山?市中學?信息技?術教師?三項基?本功比?賽一等?獎1名?;論文?評比有?1人獲?江蘇省?三等獎?，1人?獲蘇州?市一等?獎，3?人獲蘇?州市二?等獎，?3人獲?蘇州市?三等獎?。三?、教學?管理?1、校?內(nèi)調(diào)研?。開學?初對高?一、高?二年級?進行了?教學調(diào)?研，尋?找差距?、發(fā)現(xiàn)?不足，?及時解?決教學?中出現(xiàn)?的問題?。高三?年級通?過局、?學校二?級調(diào)研?，改進?和修正?了教學?過程中?出現(xiàn)的?偏差和?有關問?題，及?時調(diào)整?了復習?的思路?和策略?。今后?有待于?進一步?激活校?內(nèi)調(diào)研?機制，?完善校?內(nèi)調(diào)研?的管理?。2?、備課?組活動?調(diào)研。?各備課?組做到?了有活?動有記?載，有?活動內(nèi)?容，有?主講人?。針對?各學科?組存在?的問題?，及時?進行備?課組調(diào)?研，糾?正和改?進教學?工作，?高三年?級共進?行了二?次備課?調(diào)研，?取得了?較好的?效果。?3、?教研活?動。確?保教研?活動的?正常開?展：以?抓好教?師的師?德規(guī)范?、教學?常規(guī)和?業(yè)務研?討為重?點，進?行主題?教研，?積極探?索校本?課程建?設的途?徑，努?力形成?教研特?色;規(guī)?定了教?研組內(nèi)?公開課?節(jié)次，?大組不?少于8?節(jié)，小?組不少?于6節(jié)?，實際?開設校?內(nèi)公開?課為：?語文組?8節(jié)、?數(shù)學組?6節(jié)、?英語組?7節(jié)、?物理組?5節(jié)、?生化組?6節(jié)、?政治組?4節(jié)、?史地組?5節(jié)、?音體美?組6節(jié)?、信息?勞技組?5節(jié)。?全校共?52節(jié)?。4?、中層?聽評課?。本學?期始，?學校的?中層及?以上領?導，由?教務處?確定聽?課對象?，進行?聽課和?評課，?及時匯?總聽課?中發(fā)現(xiàn)?的問題?，在教?師會議?上公布?。從目?前的情?況看效?果是好?的。?5、嚴?格考務?。本學?期以強?化考務?考紀教?育為重?點，進?行考前?培訓和?公示相?結合，?確保了?考試的?客觀、?真實、?有效，?形成優(yōu)?良教風?和良好?的的班?風、學?風。本?學期共?進行了?高考等?各類蘇?州、省?、全國?性考試?14次?，共設?考場4?64個?，在校?領導的?關心指?導下，?在后勤?等處室?的通力?合作下?，保證?了各類?考試的?正常進?行。?四、教?學研究?1、?試行期?中復習?示范課?。本學?期在期?中考試?期間，?在高一?、二年?級試行?骨干教?師開設?復習示?范課，?總體是?好的，?但是存?在不少?問題，?有待于?今后改?進。備?課組內(nèi)?聽評課?不到位?，沒有?起到應?有的作?用;我?們教務?處管理?不力，?缺乏督?促;部?分教師?不愿意?開設示?范課，?馬虎對?待;等?等。今?后有待?于完善?該項工?作，使?之成為?一項常?規(guī)工作?。2?、外出?研討。?本學期?外出各?類活動?很多，?有外出?聽課，?有外出?開會，?有外出?培訓，?有外出?研討等?等。省?級研討?有4次?;蘇州?市級學?科研討?會有1?3次;?昆山市?級學科?研討會?有18?次。外?出聽課?1次，?通過這?些活動?，有利?于教師?了解目?前教學?的動態(tài)?和掌握?高考復?習的信?息，為?教學復?習工作?提供了?很好的?素材。?測試?。本學?期對青?年教師?和三年?內(nèi)在校?未上高?三的教?師進行?文化測?試，旨?在促進?全體教?師自覺?進行有?效的教?學研究?，使得?教師能?時刻關?注當前?教學的?動態(tài)和?高三復?習的狀?況，有?利于青?年教師?的成長?。本學?期共進?行了一?次文化?測試。?從測試?結果看?，教師?間的測?試成績?差距較?大，新?教師成?績優(yōu)于?其他教?師，部?分教師?成績較?低，原?因可能?是：部?分教師?重視不?夠，部?分教師?準備不?足，部?分教師?心理上?有畏懼?感等。?回顧?一學期?來教務?處的工?作，全?體同志?團結一?致、腳?踏實地?完成了?各項工?作任務?，但是?也有做?得不夠?好的地?方，這?是我們?今后努?力的方?向，也?是我們?今后工?作的動?力和目?標，有?待于在?今后的?工作中?加以改?進。我?們將努?力做好?本職工?作，充?分落實?學校的?工作意?見，把?教務處?工作做?得更好?。教?務處工?作總結?個人（?四）?半年來?，在各?位領導?和老師?的熱心?支持和?幫助下?，我認?真做好?教學工?作和班?主任工?作，積?極完成?學校布?置的各?項任務?。下面?，我將?上半年?如下，?敬請大?家提出?寶貴意?見及建?議。?一、師?德表現(xiàn)?平時?積極參?加全校?教職工?大會及?黨員大?會，認?真學習?學校下?達的上?級文件?，關心?國內(nèi)外?大事，?注重政?治理論?的學習?。配合?組里搞?好教研?活動。?每周按?時參加?升旗儀?式，從?不缺勤?。服從?安排，?人際關?系融洽?。業(yè)余?不從事?有償家?教及第?二職業(yè)?。本學?年度全?勤。?二、教?育教學?情況?在教學?工作中?，我注?意做到?以下幾?點：?1、深?入細致?的備好?每一節(jié)?課，做?好教學?工作計?劃。在?備課中?，我認?真研究?教材，?力求準?確把握?難重點?，難點?。并注?重參閱?各種雜?志，制?定符合?學生認?知規(guī)律?的及教?學形式?。注意?弱化難?點強調(diào)?重點。?教案編?寫認真?，并不?斷歸納?總結提?高教學?水平。?2、?認真上?好每一?節(jié)課。?上課時?注重學?生主動?性的發(fā)?揮，發(fā)?散學生?的思維?，注重?綜合能?力的培?養(yǎng)，有?意識的?培養(yǎng)學?生的思?維的嚴?謹性及?邏輯性?，在教?學中提?高學生?的思維?素質(zhì)。?保證每?一節(jié)課?的質(zhì)量?。3?、認真?及時批?改作業(yè)?，注意?聽取學?生的意?見，及?時了解?學生的?學習情?況，并?有目的?的對學?生進行?輔導。?4、?堅持聽?課，注?意學習?組里老?師的教?學，努?力探索?適合自?己的教?學模式?。本學?年平均?每周聽?課二到?三節(jié)，?對自己?的教學?促進很?大。?5、注?重教育?理論的?學習，?并注意?把一些?先進的?理論應?用于課?堂，做?到學有?所用。?一年來?，我在?學校開?了兩次?公開課?。一次?是新教?師公開?課，一?次是一?年教齡?公開課?。通過?開公開?課，使?自己的?教學水?平得到?很大的?提高，?但也使?我意識?到了自?己在教?學方面?的不足?之處，?一年教?齡公開?課受到?各位老?師及領?導的好?評，被?評為教?學新秀?。并且?配合學?校工作?，承擔?外校的?聽課任?務，受?到外校?老師的?好評。?三、?班主任?工作情?況本?年度我?繼續(xù)擔?任五班?的班主?任，一?年半的?工作使?我認識?到作為?一名班?主任，?除了維?持好正?常的教?學秩序?，保證?同學良?好的學?習環(huán)境?外，更?應該關?注每一?個學生?的思想?狀況，?全面了?解學生?情況。?我平時?非常注?重與學?生的交?流，通?過與學?生談心?，家訪?等各種?手段，?排除學?生思想?上的顧?慮，解?決他們?的`實?際困難?，以有?利于他?們的學?習和生?活?，F(xiàn)?在班級?情況穩(wěn)?定，學?習氣氛?濃厚，?同學互?幫互助?，在各?項活動?中表現(xiàn)?突出。?以上?是我_?___?年，不?足之處?清各位?領導及?老師指?正。在?接下來?的工作?中，我?一定再?接再厲?，做好?-年，?努力工?作。?教務處?工作總?結個人?（五）?“教?學質(zhì)量?是學校?的生命?線”。?本期在?工作中?注重滲?透：向?管理要?質(zhì)量，?向管理?要效率?，促使?教學質(zhì)?量穩(wěn)中?有升，?穩(wěn)扎穩(wěn)?打地提?高教學?質(zhì)量。?根據(jù)上?級主管?部門的?要求，?結合學?校實際?情況，?本學期?主要完?成了以?下工作?。一?、教務?管理工?作方面?1、?時刻想?到以教?學為中?心，以?提高教?學質(zhì)量?為目的?，加強?了對教?學過程?的監(jiān)控?，本期?加強了?巡課，?教務處?2人經(jīng)?常巡，?行政值?周巡課?。加強?對教學?質(zhì)量的?監(jiān)控和?分析，?期中、?期末考?都有分?析。從?而促進?教學質(zhì)?量的