興趣小組活動(dòng)總結(jié)

第8頁共8頁興趣小?組活動(dòng)?總結(jié)?本學(xué)期?的教學(xué)?工作即?將結(jié)束?，回顧?這段時(shí)?間來美?術(shù)小組?的活動(dòng)?情況，?雖取得?了一定?的成績?，也有?一些不?足之處?。為了?下學(xué)期?能更好?的開展?興趣小?組，特?將這學(xué)?期的活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下，以?便以后?能做到?取長補(bǔ)?短，有?所提高?。一?、培養(yǎng)?了學(xué)生?對美術(shù)?的興趣?，豐富?了校園?的課余?生活?參加美?術(shù)興趣?小組的?同學(xué)都?有這么?一個(gè)感?受：以?前畫畫?只是應(yīng)?付老師?的作業(yè)?，有時(shí)?甚至是?為了向?爸爸媽?媽“交?差”。?美術(shù)課?外活動(dòng)?總結(jié)但?通過學(xué)?習(xí)他們?意識(shí)到?他們不?再是被?動(dòng)的而?是變成?主動(dòng)的?學(xué)習(xí)，?他們的?學(xué)習(xí)能?夠自覺?完成了?而且還?能頭頭?是道地?向同學(xué)?介紹他?所學(xué)習(xí)?到的知?識(shí)。在?他們的?影響下?更多的?學(xué)生想?參加興?趣小組?特別是?初一年?級尤為?突出。?從素?質(zhì)的角?度豐富?了學(xué)生?的課余?生活，?他們的?生活不?在僅限?于課堂?上，讓?他們意?識(shí)到學(xué)?習(xí)的樂?趣，更?有興趣?學(xué)習(xí)了?。二?、定期?組織學(xué)?生進(jìn)行?書畫訓(xùn)?練，擴(kuò)?展學(xué)生?的知識(shí)?面為?提高學(xué)?生們的?訓(xùn)練積?極性，?也為了?讓更多?的學(xué)生?了解認(rèn)?識(shí)并投?入到興?趣小組?中來，?我們利?用每星?期三晚?上的時(shí)?間指導(dǎo)?初一至?初三的?學(xué)生參?加美術(shù)?興趣小?組活動(dòng)?，主要?開設(shè)了?美術(shù)基?礎(chǔ)課程?：石膏?幾何素?描，風(fēng)?景速寫?等，同?時(shí)加以?一些圖?案設(shè)計(jì)?，花鳥?寫意國?畫等等?，學(xué)生?在興趣?小組中?不但學(xué)?習(xí)美術(shù)?的基本?知識(shí)，?而且更?多的是?讓學(xué)生?掌握了?許多繪?畫的基?本技法?，使他?們的知?識(shí)面得?到很大?的拓展?。興?趣小組?活動(dòng)總?結(jié)（二?）我?校注重?學(xué)生全?面發(fā)展?，培養(yǎng)?學(xué)生健?全的人?格，健?康的審?美情趣?和藝術(shù)?創(chuàng)造力?，以藝?術(shù)教育?為抓手?，以課?堂教學(xué)?為主渠?道，全?面推進(jìn)?素教育?，培養(yǎng)?學(xué)生的?創(chuàng)新精?神和實(shí)?踐能力?，發(fā)展?學(xué)生的?個(gè)性特?長，努?力實(shí)現(xiàn)?“人人?都合格?，個(gè)個(gè)?有特長?”的目?的。成?立個(gè)興?趣小組?，我有?幸擔(dān)任?了健美?操和籃?球興趣?小組的?老師，?通過一?學(xué)期的?教學(xué)，?現(xiàn)將我?校的興?趣小組?工作總?結(jié)如下?：1?、我們?根據(jù)訓(xùn)?練目標(biāo)?、訓(xùn)練?內(nèi)容、?學(xué)生情?況、場?地器材?以及季?節(jié)氣候?等因素?，創(chuàng)造?性地進(jìn)?行訓(xùn)練?。經(jīng)過?一學(xué)期?的努力?學(xué)生在?健美操?基本步?，一些?簡單動(dòng)?作，上?肢動(dòng)作?都有了?很好的?基礎(chǔ);?籃球方?面：學(xué)?生的運(yùn)?球技術(shù)?，投籃?動(dòng)作及?命中率?都有了?較高的?提升，?花樣動(dòng)?作也能?掌握一?些。?2、為?學(xué)生創(chuàng)?造合作?學(xué)習(xí)氛?圍，充?分發(fā)揮?學(xué)生學(xué)?習(xí)的主?動(dòng)性、?積極性?;加強(qiáng)?學(xué)生學(xué)?法的指?導(dǎo)，提?高學(xué)生?自學(xué)自?練能力?，讓學(xué)?生自主?練習(xí)。?培養(yǎng)學(xué)?生正確?的體育?態(tài)度、?情感和?價(jià)值觀?。每次?課都以?探究式?教學(xué)模?式，讓?學(xué)生充?分發(fā)揮?自己的?想象力?，投入?到學(xué)習(xí)?當(dāng)中去?。3?、抓好?心理健?康教育?工作，?培養(yǎng)學(xué)?生健全?的人格?。無論?是什么?樣子的?學(xué)生，?都有自?己的長?處，我?不會(huì)因?為任何?事情否?認(rèn)學(xué)生?的長處?，也不?會(huì)因?yàn)?學(xué)生有?短處而?輕視他?。這樣?學(xué)生對?興趣小?組產(chǎn)生?了積極?的興趣??？?之，學(xué)?生的興?趣是可?以激發(fā)?和培養(yǎng)?起來的?，但需?要我們?在教學(xué)?實(shí)踐中?不斷改?革創(chuàng)新?，不斷?實(shí)驗(yàn)總?結(jié)，用?更多更?好的.?方法培?養(yǎng)學(xué)生?的體育?興趣，?讓每個(gè)?學(xué)生都?擁有一?個(gè)健康?的身體?。興?趣小組?活動(dòng)總?結(jié)（三?）一?、任務(wù)?完成狀?況本?學(xué)期課?外文體?興趣小?組活動(dòng)?組織嚴(yán)?密，活?動(dòng)有效?。嚴(yán)格?按照學(xué)?期初制?定的計(jì)?劃，及?早動(dòng)手?，用心?籌劃，?使興趣?小組活?動(dòng)時(shí)間?、地點(diǎn)?、人員?固定，?保證了?活動(dòng)的?穩(wěn)定性?。另外?，活動(dòng)?資料全?面、具?體，教?師提前?備課，?活動(dòng)時(shí)?扎實(shí)有?效。小?組成員?對活動(dòng)?資料掌?握較快?，每次?都到達(dá)?了較好?效果。?學(xué)生不?僅僅掌?握了更?多的知?識(shí)，而?且思維?潛力、?動(dòng)手潛?力大大?提高，?自學(xué)潛?力也有?必須發(fā)?展。?二、主?要經(jīng)驗(yàn)?和體會(huì)?1、?教師要?提前備?課。興?趣小組?活動(dòng)和?其他課?程一樣?，也要?有必須?資料，?但還要?更能吸?引學(xué)生?，這就?要求教?師在活?動(dòng)之前?多方搜?集材料?，精心?備課，?安排好?每一節(jié)?課的每?一環(huán)節(jié)?，以免?活動(dòng)時(shí)?失控。?2、?資料要?多樣化?。本學(xué)?期主要?以學(xué)生?的興趣?出發(fā)，?開展多?個(gè)項(xiàng)目?，發(fā)揮?學(xué)生的?特長，?培養(yǎng)學(xué)?生的探?索問題?潛力和?創(chuàng)新潛?力以及?身體素?質(zhì)的全?面發(fā)展?。3?、針對?性教育?。活動(dòng)?時(shí)要根?據(jù)每個(gè)?學(xué)生的?特點(diǎn)和?特長分?配不同?的學(xué)習(xí)?任務(wù)。?發(fā)揮他?們的長?處，補(bǔ)?足他們?的短處?，教師?分類指?導(dǎo)，指?定不同?的目標(biāo)?，實(shí)施?不同的?教育。?三、?存在的?問題及?改善方?法活?動(dòng)有時(shí)?比較缺?少目的?性，學(xué)?生不知?如何學(xué)?習(xí)。以?后要制?定具體?、明確?的目標(biāo)?，嚴(yán)格?要求和?管理學(xué)?生，要?構(gòu)成正?規(guī)的管?理模式?，制定?良好的?紀(jì)律來?規(guī)范學(xué)?生，讓?學(xué)生學(xué)?有所得?。二?十一世?紀(jì)需要?高素質(zhì)?的人才?。因此?，教師?就應(yīng)把?提高學(xué)?生素質(zhì)?放在首?位。興?趣小組?活動(dòng)為?培養(yǎng)學(xué)?生潛力?帶給了?很好的?園地，?我們要?充分利?用起來?，使學(xué)?生在德?育智育?方面都?能邁上?一個(gè)新?臺(tái)階。?興趣?小組活?動(dòng)總結(jié)?（四）?本學(xué)?期，我?校的體?育興趣?小組活?動(dòng)在領(lǐng)?導(dǎo)的大?力支持?下，諸?位老師?的配合?下，學(xué)?生的積?極參與?下，開?展得十?分成功?。首?先，我?們輔導(dǎo)?教師思?想一致?，積極?參與教?改，認(rèn)?真鉆研?業(yè)務(wù)，?人人具?有高度?的責(zé)任?感和強(qiáng)?烈的事?業(yè)心，?工作塌?實(shí)能干?，不等?不靠，?任勞任?怨。?其次，?在開展?體育興?趣小組?活動(dòng)中?，我們?做到：?學(xué)期初?根據(jù)教?學(xué)大綱?，把握?教材的?重點(diǎn)、?難點(diǎn)制?訂出科?學(xué)地、?切實(shí)可?行地教?學(xué)計(jì)劃?。在訓(xùn)?練中因?材施教?、因人?因地而?宜，科?學(xué)地訓(xùn)?練隊(duì)員?，使學(xué)?生的技?術(shù)在原?有的基?礎(chǔ)上提?高了許?多。另?外，我?們除了?堅(jiān)持正?常的訓(xùn)?練時(shí)間?外，有?時(shí)還犧?牲個(gè)人?的節(jié)假?日。為?了更好?的訓(xùn)練?學(xué)生，?我們和?學(xué)生達(dá)?成一派?，做學(xué)?生的知?心朋友?，樹立?他們的?信心鼓?勵(lì)他們?勇敢、?堅(jiān)強(qiáng)、?不怕苦?不怕累?、奮力?拼搏，?培養(yǎng)他?們的團(tuán)?結(jié)合作?的集體?精神。?同時(shí)，?我們還?細(xì)心觀?察學(xué)生?的一舉?一動(dòng)，?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)他們?的反常?現(xiàn)象，?幫助他?們解決?生活和?學(xué)習(xí)中?的實(shí)際?困難。?由于我?們教師?在訓(xùn)練?中身先?士卒，?訓(xùn)練效?果立竿?見影，?十分顯?著。?此外，?我們還?成功地?舉行了?校長跑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?。一?份汗水?，一份?收獲。?本期我?們所帶?領(lǐng)的隊(duì)?員在參?加全鎮(zhèn)?舉行的?小籃球?和冬季?長跑運(yùn)?動(dòng)會(huì)中?克服了?重重困?難，取?得了優(yōu)?異的成?績。四?位長跑?運(yùn)動(dòng)員?有兩位?代表鎮(zhèn)?里參加?了全縣?的冬季?長跑運(yùn)?動(dòng)會(huì)，?并為縣?體校輸?送了一?批苗子?隊(duì)員。?總之?，在以?后的工?作中我?們一定?再接再?厲，揚(yáng)?長避短?，乘勝?前進(jìn)!?一學(xué)?期的時(shí)?間又過?去了，?這一學(xué)?期我們?的體育?課外興?趣小組?有序的?在雙周?四下午?第四節(jié)?課開展?活動(dòng)。?體育課?外興趣?小組活?動(dòng)給學(xué)?生們帶?來了歡?樂，帶?來了喜?悅，學(xué)?生們在?活動(dòng)中?讓我們?看到他?們的另?一面。?現(xiàn)將本?學(xué)期的?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、學(xué)生?情況分?析學(xué)?生們天?真、活?潑好動(dòng)?，很喜?歡體育?課外興?趣小組?活動(dòng)。?要利用?體育課?外興趣?小組活?動(dòng)的有?利時(shí)機(jī)?，為學(xué)?生身心?的發(fā)展?打好基?矗通過?體育課?外興趣?小組活?動(dòng)，鍛?煉學(xué)生?的體力?，開發(fā)?智力，?提高文?化素質(zhì)?，促進(jìn)?學(xué)生個(gè)?性發(fā)展?，培養(yǎng)?優(yōu)良品?德，陶?冶美的?情操。?二、?任務(wù)完?成情況?本學(xué)?期的體?育課外?興趣小?組活動(dòng)?組織嚴(yán)?密，活?動(dòng)有效?。嚴(yán)格?按照學(xué)?期初制?定的計(jì)?劃，及?早動(dòng)手?，積極?籌劃，?使體育?課外興?趣小組?活動(dòng)時(shí)?間、地?點(diǎn)、人?員固定?，保證?了活動(dòng)?的穩(wěn)定?性。另?外，活?動(dòng)內(nèi)容?全面、?具體，?教師提?前備課?，活動(dòng)?時(shí)扎實(shí)?有效。?小組成?員對活?動(dòng)內(nèi)容?掌握較?快，每?次都達(dá)?到了較?好效果?。學(xué)生?不僅掌?握了更?多的知?識(shí)，而?且思維?能力、?動(dòng)手能?力大大?提高，?自學(xué)能?力也有?一定發(fā)?展。?三、主?要經(jīng)驗(yàn)?和體會(huì)?1、?內(nèi)容多?樣化。?本學(xué)期?主要以?任務(wù)完?成型完?成，還?有集體?活動(dòng)型?，教師?講解型?。任務(wù)?完成型?可以促?進(jìn)學(xué)生?的探索?問題能?力，集?體活動(dòng)?型可以?集中全?組學(xué)生?的智慧?，使問?題的解?決更靈?活、更?全面。?2、?針對性?教育。?活動(dòng)時(shí)?要根據(jù)?每個(gè)學(xué)?生的特?點(diǎn)和特?長分配?不同的?學(xué)習(xí)任?務(wù)。發(fā)?揮他們?的長處?，補(bǔ)足?他們的?短處，?教師要?分類指?導(dǎo)，指?定不同?的目標(biāo)?，實(shí)施?不同的?教育。?四、?存在的?問題及?改進(jìn)方?法活?動(dòng)有時(shí)?比較缺?少目的?性，學(xué)?生不知?如何學(xué)?習(xí)。以?后要制?定具體?、明確?的目標(biāo)?，嚴(yán)格?要求和?管理學(xué)?生，要?形成正?規(guī)的管?理模式?，制定?良好的?紀(jì)律來?規(guī)范學(xué)?生，讓?學(xué)生學(xué)?有所得?。二?十一世?紀(jì)需要?高素質(zhì)?的人才?。因此?，我會(huì)?繼續(xù)把?提高學(xué)?生素質(zhì)?放在首?位。為?體育活?動(dòng)培養(yǎng)?學(xué)生能?力提供?了更好?的園地?。興?趣小組?活動(dòng)總?結(jié)（五?）結(jié)?合本專?業(yè)的特?色，應(yīng)?學(xué)院的?要求，?這個(gè)學(xué)?期我們?班成立?了美術(shù)?興趣小?組。此?刻對本?學(xué)期的?工作做?一份總?結(jié)，期?望在總?結(jié)過去?的基礎(chǔ)?上，更?好的總?結(jié)未來?。一?、開展?狀況?1.按?照學(xué)院?的指示?，努力?做好美?術(shù)興趣?小組的?工作，?我把興?趣小組?分成四?個(gè)小組?，每一?個(gè)小組?成立一?個(gè)小組?長，組?長在給?成員服?務(wù)的同?時(shí)，能?夠反饋?成員的?意見以?便更好?地改善?我們的?工作使?其做得?更好。?2.?制定組?規(guī)，興?趣小組?的成員?務(wù)必按?時(shí)到教?室學(xué)習(xí)?，有事?務(wù)必請?假。透?過對興?趣小組?成員的?考核，?發(fā)現(xiàn)很?多同學(xué)?對美術(shù)?比較感?興趣且?自覺潛?力較高?。3?.學(xué)習(xí)?的資料?主要是?兒童畫?和簡筆?畫的學(xué)?習(xí)，另?外還加?手工制?作的學(xué)?習(xí)。主?要是自?主學(xué)習(xí)?，有興?趣小組?組長指?導(dǎo)，另?外還有?美術(shù)老?師指導(dǎo)?（較少?）。學(xué)?習(xí)的資?料豐富?且較簡?單，利?于同學(xué)?們掌握?并鞏固?基礎(chǔ)知?識(shí)，以?便進(jìn)一?步提高?自己的?美術(shù)水?平，最?重要的?是所學(xué)?習(xí)的資?料與本?專業(yè)聯(lián)?系十分?大。開?展得較?成功。?4.?上課時(shí)?間安排?較合理?，這樣?安排給?同學(xué)們?騰出業(yè)?余時(shí)間?來學(xué)習(xí)?，很多?同學(xué)每?次都認(rèn)?真參加?興趣小?組的學(xué)?習(xí)，另?外，兒?童美術(shù)?杜老師?給我們?作了兩?次美術(shù)?學(xué)習(xí)指?導(dǎo)，效?果顯著?，有不?少的同?學(xué)繪畫?水平有?較大高?。二?、經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?透過?美術(shù)興?趣小組?的活動(dòng)?，使同?學(xué)們的?