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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
bìlán
xiūxi
wēnnuǎn
sǐwáng
(
)(
)(
)
(
)
tiánwèi
bōwén
yuànwàng
shǐjìn
(
)
(
)
(
)
(
)
xīnxiān
fǎnfù
chuíliǔ
qiáncái
(
)
(
)(
)(
)
chǎfàn
kǎoyā
jīròu
quàngào
(
)
(
)(
)(
)二、填空題2、你發(fā)現(xiàn)了什么?想一想,填一填。
“桐、楓、棉、杉”的部首都是(
),這樣的字大多與(
)有關(guān)。這樣的字我還能寫出兩個:(
)(
)三、偏旁選擇3、下面說法正確的一項是(
)A.“辣”字用部首查字法,應(yīng)該查“束”部B.“麝”字用部首查字法,應(yīng)該查“廣”部C.“玲”字的部首是“王”,王字旁的字一般和玉器有關(guān)D.“煎、黑、煮”這三個字的部首都是“灬”,表示和水有關(guān)4、日積月累。
(1)平時肯幫人,______。
(2)小信成則______。
(3)______歸來早,忙趁______放紙鳶。
(4)不知______誰裁出,______似剪刀。
(5)按時間順序排列下列節(jié)日。
清明節(jié)
中秋節(jié)
端午節(jié)
重陽節(jié)
元宵節(jié)
元宵節(jié)—(
)—(
)—(
)—(
)5、把下面的詞語補充完整。
()消()散
()言(
)語
名(
)大(
)
()假()威
(
)氣(
)現(xiàn)
山清(
)(
)
(
)天()地(
)(
)交加(
)閃(
)鳴四、詞語聯(lián)想6、動物成語闖關(guān)。
漏網(wǎng)之(
)
驚弓之(
)
(
)飛(
)舞
如(
)得水
如(
)虎添翼
(
)飛(
)跳
這樣的成語我還能寫:_______、________、_______7、按要求寫成語。
A.帶有動物名稱的:狼吞虎咽
_______________
_______________
B.帶有數(shù)字的:十全十美
_______________
_______________五、語言表達8、回顧在個人閱讀賽中的表現(xiàn),和同學交流自己的閱讀體會。
六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀小木屋。跳著聽和跳著講小刺猬上課時有幾個壞習慣,他愛講話,愛做小動作,還愛胡思亂想。一天,熊先生來上語文課。熊先生年紀很大了,背也有點兒駝了。他吃力地一頁頁翻著書,認真地講著。其實,這時小刺猬的心早已飛到窗外的小樹上去了,那里有兩只小鳥正在吃果子……熊先生講完了一篇課文,他停了一下,說:“下面這篇課文有幾段很好懂,你們自己看,我要跳著講了?!毙〈题瑳]聽到前面的話,只聽到最后半句。他吃驚地對小松鼠說:“可憐的熊先生,他站著講已經(jīng)夠累了,為什么要跳著講呢?他跳得動嗎?”這話全班同學都聽到了,大家哈哈大笑。熊先生也笑著說:“謝謝你對我的同情,正因為你是跳著聽課,所以才會認為我要跳著講課了,其實我是跳不動的……”1.從短文中找出合適的詞語填空。
一(
)習慣
一(
)課文
一(
)小鳥
2.小刺猬上課時有什么壞習慣?用“——”在短文中畫出相關(guān)語句。
3.熊先生的“跳著講”是指(
),小刺猬認為是(
)
A.一邊跳一邊講課
B.課文好懂的地方不講了,讓大家自己看
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