2023-2024學(xué)年黑龍江省虎林市小學(xué)語文四年級(jí)期末通關(guān)試卷_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,規(guī)范地寫出詞語。

這里cénɡjīnɡ(

)有一條又臟又臭的shuǐɡōu(

)。熱心的王爺爺主動(dòng)帶頭,組織大家一起清理它,改善了周圍的生活環(huán)境。大家都很ɡǎnjī(

)他。二、填空題2、用“√”為句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)爬山虎觸著(zhe

zháo)墻的腳漸漸變成灰色,緊緊地在墻上巴著(zhe

zháo)。

(2)走在彎彎曲曲(qǔ

qū)的田間小路上,我情不自禁地哼起了小曲(qǔ

qū)。

(3)面對(duì)張牙舞爪(zhǎo

zhuǎ)的狼群,獵狗也露出了鋒利的爪(zhǎo

zhuǎ)子。3、給多音字注音并組詞。

佛()(

)

()(

)

朝()(

)

()(

)

抹()(

)

()(

)4、詞語對(duì)對(duì)碰。(分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞)

兇狠:近義詞——

反義詞——

贊賞:近義詞——

反義詞——

美麗:近義詞——

反義詞——5、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)小姑娘(

)吃糖,(

)看一本厚厚的書。

(2)(

)我不認(rèn)識(shí)您,(

)還是想冒昧地給您寫信。

(3)你的信使我很難過,(

)為你的處境,(

)為你的心態(tài)。

(4)肖復(fù)興同學(xué)(

)沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng),(

)不能寫得這樣親切自然。6、把下列成語補(bǔ)充完整。

(

)無故

(

)執(zhí)法

重整(

)

提心(

)

(

)不解

(

)報(bào)國

手舞(

)

斬釘(

)三、課內(nèi)閱讀7、琥珀(節(jié)選)在那塊透明的琥珀里兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1.“推測(cè)”的意思是_____,“可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的依據(jù)是_____。

2.“兩個(gè)小東西”指的是______。它們“好好地躺著”說明________。

3.從文段中,我們可以知道那塊琥珀的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?

_________________四、散文閱讀8、課外閱讀??释x書的“大眼睛”十幾年前,一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣,他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子,在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小,最叫他擔(dān)心,因?yàn)樗蠈W(xué)走的是蜿蜒的山路,其中一段還在一座大水庫上面??墒?,這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng),不管刮風(fēng)下雨,她總是按時(shí)到校。這位記者十分感動(dòng),一天早晨,他隨著這個(gè)孩子走進(jìn)教室,拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此,照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動(dòng)了無數(shù)的熱心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看,這雙大眼睛,是那樣明亮,那樣專注。它注視著前方,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)字,生怕漏掉老師講的每一句話……你看,這雙大眼睛,閃爍著渴望,充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮,雖然她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒有,可是就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)她也擔(dān)心會(huì)失去……這雙大眼睛,好像在看著你,看著我,向我們講述著成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的故事。這雙大眼睛,好像在看著大人,看著孩子,看著所有人,從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。這幅照片發(fā)表后,“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標(biāo)志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心,無數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。無數(shù)同齡的孩子也自愿向貧困地區(qū)的孩子捐獻(xiàn)文具圖書,把省下來的零花錢積攢起來援助小伙伴。在社會(huì)各界的努力下,“希望工程”開展十年后共收到捐款17.82億元人民幣。220.9萬因貧困而失學(xué)的兒童重返校園,貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學(xué)。因此,“希望工程”被公認(rèn)為是20世紀(jì)90年代中國人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。直到今天,那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們,召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中,激勵(lì)著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。1.課文題目中的“大眼睛”加上了引號(hào),其作用是(

)A.特定稱謂B.著重指出C.表示引用2.閱讀第1自然段,回答下面問題。

(1)“大眼睛”是怎樣讀書的?

_____________________

(2)記者為什么要拍攝這張照片?

______________________

3.課文是怎樣描寫大眼睛的?從第2~5自然段中各找出一個(gè)關(guān)鍵詞語。

______________________

4.第2自然段中的兩個(gè)“生怕”寫出了小女孩________。第3自然段中加點(diǎn)詞語“雖然”寫出了學(xué)習(xí)條件的_________,“可是”說明了小女孩對(duì)________的渴望,以及內(nèi)心充滿________的原因。

5.這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢?展開想象寫一寫。

________________________

6.用“

”和“﹏﹏﹏”從文中分別畫出一個(gè)排比句和一個(gè)比喻句。

7.”大眼睛“為什么能成為”希望工程“的標(biāo)志?

_____________________

8.你了解”希望工程“嗎?你曾經(jīng)為它做過什么呢?

______________________五、語言表達(dá)9、生活實(shí)踐交流臺(tái)。

我們倡導(dǎo)綠色無污染環(huán)境,可是在校園門口不乏有接送孩子的家長(zhǎng)遺留的煙頭。如果你是某位扔煙頭家長(zhǎng)的孩子,你會(huì)如何跟父母溝通呢?

_________

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