實習工作總結(jié)與自我鑒定示例五篇

實習工作總結(jié)與自我鑒定示例五篇通過實習工作，能夠更好的對未開的開展有了更深遠的想法，那么該這么寫一篇實習工作鑒定呢?下面是我為大家整理的實習工作總結(jié)與自我鑒定五篇，盼望對您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學(xué)習!

實習工作總結(jié)與自我鑒定1

時間流水，短短的兩周就消逝了，回想在這兩周的實訓(xùn)生活，還真的不知道要用什么來形容，可能最現(xiàn)實的一句話來形容是：真的好累啊!每天坐在電腦面前，眼前不是“百度”就是“搜狐”，有的時候做著題目，這一步?jīng)]有做好，后面的就也不好做了，那時候，心里的火氣就不知道有多大了，真想把電腦摔了!在以前還沒有接觸電子商務(wù)，什么概念都不懂，此時此刻還知道了什么是電子是商務(wù)，它包含哪些東西。

我覺得，這兩周的時間我沒有奢侈，我堅信自己。

這次實訓(xùn)的目的與要求，是讓我們學(xué)生動手試驗，使學(xué)生了解電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程，并對電子商務(wù)的特點和應(yīng)用領(lǐng)域有感性的相識。

這次的實訓(xùn)內(nèi)容其實也蠻多的，剛起先看起來覺得應(yīng)當會很簡單的，但是，實際做起來才知道不那么簡潔，尤其是在處理電子合同時，假如是一個人在弄，根本是做不好的，這也須要合作，正如教師說的，走入社會后不要什么都是一個人弄，與別人一起合作，你可以做的更好的。

對于我本身，以前最熟識的也不過是電子郵件效勞，有一個郵箱總是和別人發(fā)發(fā)郵件，其他的也不知道究竟郵箱還有什么用，至于還有那么多的內(nèi)容，根本就沒有聽說過更何況還是什么見過了，而且還要自己做，真的是不知道，不過還好書上有，讓我對其了解了一些，要不然還真的不知道要如何下手了。

在做電子合同時，我遇到不少了麻煩，申請的企業(yè)不知道哪里出錯了，就不是見了，我就從頭起先，一切都重新起先，先從b2c做起，注冊公司，漸漸的，一步一步來，我以為這樣應(yīng)當不會還有什么不對的了吧，但是做到最終，我還是錯了，我那時真的一下就火了，怎么總是錯了，不做了，我和自己鬧著沖突，就把這里給丟下，接著做后面的，可是，我還真的.蠻笨的總是出錯，搞著搞著又不知道做了，真的會暈掉。

不過，我是好學(xué)生，還是把要做的都做好了，要不然我怎么會有以下的收獲呢?雖然，不是通過自己的語言來表達，但我想，我懂了，至少比以前知道了許多。

通過這次的實訓(xùn)，讓我知道，電子商務(wù)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的開展和計算機應(yīng)用的普及而產(chǎn)生的一種新型的商務(wù)交易形式，

這種新型的國際貿(mào)易方式以其特有的優(yōu)勢(本錢低、易于參加、對需求反映快速等)，已被愈來愈多的國家及不同行業(yè)所承受和運用。

這種新興貿(mào)易方式對傳統(tǒng)法律(無論是英美法系，還是大陸法系)合同的成立條件、合同有效性標準、支付方法、提單的轉(zhuǎn)讓等一系列法律法規(guī)和要求，提出了肅穆的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)行的法律法規(guī)已無法滿意電子商務(wù)開展的需求，阻礙了電子商務(wù)的正常開展。

因此，有必要為電子商務(wù)建立起一套必要的法律法規(guī)和共同遵守的商業(yè)規(guī)那么，為電子商務(wù)的動作供應(yīng)法律依據(jù)，以促進國際貿(mào)易更好的開展。

雖然我知道的可能還不是許多，但這次實訓(xùn)給了我一個很好時機，讓我知道不少，電子郵件效勞、網(wǎng)上銀行效勞、電子錢包管理與運用、電子商務(wù)的三種模式：b2b、b2c、c2c，網(wǎng)上單證、edi模式、ca認證、電子合同和企業(yè)網(wǎng)站。

在電子郵件效勞中，最主要的是電子郵件的申請：個人資料、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的閱讀、撰寫、抄送以及刪除。

網(wǎng)上銀行也就只有三個內(nèi)容，網(wǎng)上銀行效勞的申請、網(wǎng)上銀行后臺管理和網(wǎng)上銀行效勞運用。

我認為最簡潔的就是電子錢包管理與運用，只要新建用戶和完成電子錢包設(shè)置等。

內(nèi)容最多是電子商務(wù)的三中模式，內(nèi)容是有許多，但是操作起來還是蠻簡單的，只要做一步后面的幾乎都可以了。

這三中模式就是讓我們能嫻熟的駕馭企業(yè)與消費者交易的整個過程，包括：消費者網(wǎng)上購物、b2c后臺初始化、商店經(jīng)理業(yè)務(wù)等操作。

還要駕馭企業(yè)交易的整個過程和嫻熟駕馭拍賣的全過程，嫻熟前臺會員注冊、客戶投訴、新手上路、效勞中心、新品上架、每日一拍、商品引薦、競拍熱點、特色拍賣等工程還有一些等錄日志、會員管理、群組設(shè)置、拍賣書目設(shè)置、和拍賣商品管理等。

最難的也是讓我最火就是這個了，不過還好，一切都知道了，就覺得也不是很難了，萬事開頭難，看來說的一點也不錯啊。

通過這次實訓(xùn)，我懂得電子商務(wù)的全部，但在我看來，知道了就是很了不得了，終歸我們以前沒有接觸過，有此時此刻的成果也很不錯了，但是我堅信，我們不會傲慢的，不會以為因為搞了兩個星期的實訓(xùn)就什么都知道了，我們要學(xué)的還有許多，要接觸的還不知道有多少，以后的路還很漫長，我堅信我們會更加努力的，把握此時此刻，為自己的將來而奮斗，綻開雙翅飛向美妙的將來!

實習工作總結(jié)與自我鑒定2

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習期即將完畢，回憶這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)歷和社會見識。我將從以下幾個方面鑒定汽車修理工程教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作實力。

在汽車修理工程教育崗位工作的實習過程中，我始終把學(xué)習作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推開工作。思想上踴躍進取，踴躍的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合汽車修理工程教育崗位工作的實際狀況，謹慎學(xué)習的汽車修理工程教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心竭力履行職責。

在汽車修理工程教育崗位工作中我都本著謹慎負責的看法去對待每項工作。雖然起先由于經(jīng)歷缺乏和相識不夠，覺得在汽車修理工程教育崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身啟程找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的缺乏，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對汽車修理工程教育崗位工作的狀況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)汽車修理工程教育崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心竭力完成汽車修理工程教育崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到汽車修理工程教育崗位工作崗位，一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，堅信自己必須會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完本錢職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能踴躍主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分相識到團隊精神的重要性。

團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會同心協(xié)力，成為一個強有力的集體。許多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以協(xié)助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進一步提高，對汽車修理工程教育崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職工作。

實習工作總結(jié)與自我鑒定3

在去年的9月份，我完畢啦學(xué)校學(xué)生生活起先了自己的實習生涯，在這個期間，我在殘酷的社會實踐中學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多。

在這將近一年的工作中，我不只為公司締造了效益，同時也提高了自己的工作實力，像我這樣沒有工作經(jīng)歷的新人，更須要通過多做事情來積累經(jīng)歷。特殊是此時此刻實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作看法不夠踴躍就可能沒有事情做，所以平常我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

由于這段時間的學(xué)習，從無知到相識，到深化了解，讓我深刻的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法，要說的許多，此時此刻就對實習做以下的自我鑒定：

一、努力學(xué)習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我踴躍響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、堅持

不管到那家公司，一起先都不會馬上給工作做，一般都是先讓我看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。

三、努力實踐，進展角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

四、提高工作踴躍性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是完畢。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習，深化實踐，不斷提升自我，努力締造業(yè)績，接著為社會締造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和協(xié)助。

五、錯不行怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，公司領(lǐng)導(dǎo)會訂正并寬恕，但下次還在同一個問題上犯錯誤，那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了，所以我特別的要求自己做事要謹慎。

此次的實習為我步入社會以前供應(yīng)了難得的體會和感知社會的殘酷性的時機，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種實力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

實習工作總結(jié)與自我鑒定4

近兩個月的教育實習已經(jīng)完畢了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的責任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

剛來到學(xué)校，首先是對實習學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的根本狀況和根本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進展初步了解，相識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習狀況(通過班主任或班委或干脆到班上去了解)。其次是聽課。此時此刻的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習學(xué)問;此時此刻聽課是學(xué)習教學(xué)方法。

目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，此時此刻留意的是指導(dǎo)教師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育學(xué)問和在中學(xué)實習聽課所學(xué)到的，再依據(jù)詳細的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習程度備課，試講。做好上講臺的打算。經(jīng)過幾天的打算，最終把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)教師的查閱，可是在試講并不勝利，因為教學(xué)并沒有依據(jù)學(xué)生的學(xué)習程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把學(xué)問點講清晰

。為了彌補自己的缺乏，我嚴格遵照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求，謹慎細致地備好課，寫好教案，踴躍向其他同學(xué)和教師學(xué)習，多多向人請教，在教師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)教師的確定打算走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，起先走上講臺。

剛起先由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變實力不強，課堂出現(xiàn)了許多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不嫻熟，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)教師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不用心的學(xué)生要留意提示，并且還指出了教學(xué)過程中沒有留意的許多細微環(huán)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)教師都謹慎地聽我講課，并且提出了許多作為一個經(jīng)歷豐富的教師的珍貴看法。每節(jié)課完畢，我都依據(jù)教師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

班主任工作方面:做一名好的班主任確實很難。不但教學(xué)工作困難而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，賜予學(xué)生協(xié)助，讓他們感覺教師是在關(guān)懷他，照看他。如何形成亦師亦友，踴躍安康的學(xué)習氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學(xué)校時，原任班主任梁教師就給我也許的講了一下班上學(xué)生的整體狀況，我只是也許的了解了一下，后來在梁教師的支配下，我第一次與學(xué)生們正是相識了，學(xué)生們對我們很熱忱，對我的工作也很協(xié)作，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也漸漸得心應(yīng)手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛(wèi)生，詳細支配為：

1、1，每天堅持7：30之前到教室催促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)視早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)視學(xué)生做操。

3、每天中午到教室與學(xué)生閑聊解答疑難問題，了解學(xué)生的狀況，并指對學(xué)生的問題進展輔導(dǎo)，鼓舞學(xué)生。

4、大掃除期間，支配，監(jiān)視學(xué)生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會

班級活動方面：在班主任費教師的支持下，我們籌劃了一個主題班會。通過組織一次融學(xué)問、趣味于一體的活動，使學(xué)生在歡樂中學(xué)到學(xué)問，在學(xué)問中收獲歡樂。

當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，供應(yīng)一個良好的學(xué)習環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡單做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費教師，他讓我明白了許多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

接近完畢時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一局部，每天與他們談話閑聊，學(xué)生們給了我許多歡樂，我也從他們身上學(xué)到了許多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會課時，我很激烈，說了許多自己在中學(xué)時的經(jīng)驗，盼望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來探望他們。

這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克制在學(xué)習，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起共享