公民的人格尊嚴不受侵犯 教學設計（一）

公民的人格尊嚴不受進犯教學設計〔一〕

概要：⒈人格尊嚴的含義〔明確〕人格尊嚴，指公民的聲譽和公民作為一個人應當受到別人最起碼的尊重的權利。⒉人格尊嚴的內(nèi)容〔明確〕指導學生閱讀教材第七頁的事例，并考慮以下問題：該攝影中心的行為是行為？曾某、黃某夫婦的什么權利受進犯？對此法律作出如何規(guī)定？學生討論：攝影中心行為是違法行為，它進犯曾某、黃某的肖像權?！裁鞔_〕公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像權?！簿毩暋惩队啊２牧希盒∶骱托⑹峭嗤瑢W，有一次，他們在街上行走時小劉趁小明不注意，成心把自己身上的10元錢塞進小明的衣袋里，回到學校后，在班上宣言，小明是一個小偷。小明覺得很突然，真想大哭一場。根據(jù)材料答復以下問題：①小劉進犯了小明哪些權利？②類似這樣的案例，你能舉出一個嗎？通過學生討論答復，老師總結(jié)聲譽的含義以及法律規(guī)定：見本書第8頁第二自然段?！裁鞔_〕聲譽權和榮譽權的區(qū)別。榮譽是社會、國家、組織給予公民的一種美名或稱號，一般通過表彰授予，屬于一種精神鼓勵。繼續(xù)指導學生閱讀第9頁實例，要求學生尋找問題，找出疑點，然后老師進展解答：此案例說明了鐘某為泄私憤，進犯田某的姓名權?！裁鞔_〕姓名是區(qū)別于其他公民的稱號或代號。為此，法律作出明確規(guī)定。我們要依法維護姓名權總結(jié)：通過上述事例，

公民的人格尊嚴不受進犯教學設計,

公民的人格尊嚴不受進犯教學設計

黃遠東

教學目的

認識目的

識記：人格尊嚴的含義、人格尊嚴包括詳細內(nèi)容。

才能目的

進步分辨是非和正確區(qū)分哪些行為是進犯公民人格尊嚴行為的才能。

覺悟目的

認識公民享有人格尊嚴的重要性，不做進犯公民人格尊嚴的事情，增強依法維護自己合法權益的意識。

教學重點、難點

公民的人格尊嚴不受進犯。

教學過程

復習提問

請同學們看投影，并考慮投影中付某和王某損害了六名學生的哪項權利？

這六名學生的身體受到非法搜捕時，還有哪項權利受到了進犯？

導入新課

今天我同同學們一起學習公民的人格尊嚴不受進犯。

二、公民的人格尊嚴不受進犯

⒈人格尊嚴的含義

〔明確〕人格尊嚴，指公民的聲譽和公民作為一個人應當受到別人最起碼的尊重的權利。

⒉人格尊嚴的內(nèi)容

〔明確〕

指導學生閱讀教材第七頁的事例，并考慮以下問題：

該攝影中心的行為是行為？曾某、黃某夫婦的什么權利受進犯？對此法律作出如何規(guī)定？

學生討論：攝影中心行為是違法行為，它進犯曾某、黃某的肖像權。

〔明確〕公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像權。

〔練習〕投影。

材料：小明和小劉是同班同學，有一次，他們在街上行走時小劉趁小明不注意，成心把自己身上的10元錢塞進小明的衣袋里，回到學校后，在班上宣言，小明是一個小偷。小明覺得很突然，真想大哭一場。

根據(jù)材料答復以下問題：

①小劉進犯了小明哪些權利？

②類似這樣的案例，你能舉出一個嗎？

通過學生討論答復，老師總結(jié)聲譽的含義以及法律規(guī)定：見本書第8頁第二自然段。

〔明確〕聲譽權和榮譽權的區(qū)別。

榮譽是社會、國家、組織給予公民的一種美名或稱號，一般通過表彰授予，屬于一種精神鼓勵。

繼續(xù)指導學生閱讀第9頁實例，要求學生尋找問題，找出疑點，然后老師進展解答：此案例說明了鐘某為泄私憤，進犯田某的姓名權。

〔明確〕姓名是區(qū)別于其他公民的稱號或代號。為此，法律作出明確規(guī)定。

我們要依法維護姓名權

總結(jié)：通過上述事例，反映出公民的人格尊嚴所包括的內(nèi)容很多。下面我們繼續(xù)學習公民享有隱私權。

出示投影：

小英最得意的是自己有個小書桌，書桌上有個抽屜，一把小鎖就可以將自己的小機密鎖在里面。

有一天，小英放學回家，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜被人砸開了，里面的東西好似被翻過了，急忙問媽媽，媽媽笑著說：“不要慌，書桌的鎖是我砸開的，我想看看你抽屜里到底有什么東西。〞小英聽完后，又氣又惱。

提問：

對此例你們有什么感想？

在現(xiàn)實生活中父母偷看子女的機密的做法對不對？

這種行為進犯小英什么權利？

總結(jié)：隱私權的含義及法律的規(guī)定。見本書第9頁最后一自然段。

小結(jié)

見知識構(gòu)造圖

公民的人格尊嚴不受進犯：

⒈人格尊嚴的含義。

⒉人格尊嚴包括肖像權、聲譽權、榮譽權、姓名權、隱私權，進犯公民這些權利，要求承當相應的法律責任。

穩(wěn)固練習

一、不定項選擇題：

⒈公民的人格尊嚴包括

A、生命安康權B、肖像權

C、聲譽權和榮譽權D、姓名權和隱私權

⒉公民的人格尊嚴不受進犯，以下屬于進犯公民的人格尊嚴的有

A、道聽途說、無中生有、誣蔑別人

B、假冒別