人教版高二語文課文知識點(diǎn)

人教版高二語文課文知識點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法，但其實(shí)都是萬變不離其中的，也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些高二語文的知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。高二年級語文必修四知識點(diǎn)1、關(guān)漢卿，號己齋叟，金末元初人，元代戲曲家。本色派代表，其代表作有《竇娥冤》(全名《感天動(dòng)地竇娥冤》)、《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《單刀會》、《拜月亭》。2、元曲四大家及各自代表作分別是關(guān)漢卿的《竇娥冤》、白樸的《墻頭馬上》《梧桐雨》、馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》和鄭光祖的《倩女幽魂》。文采派的代表作家是王實(shí)甫，他的代表作品是《西廂記》。另外，紀(jì)君祥的《趙氏孤兒》是中國在西方影響深廣的一部元雜劇。3、元曲的組成包括兩類文體：散曲和雜劇，其中，散曲又包括小令和套數(shù)。元雜劇一般由四折組成，有些四折之外還有楔子，它起序幕或過渡的作用。雜劇的舞臺演出由唱、科、白三部分組成。角色由末、旦、凈三大類組4、曹禺，原名萬家寶，現(xiàn)當(dāng)代劇作家，解放前著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《蛻變》、《北京人》等話劇，其中《雷雨》標(biāo)志著中國話劇藝術(shù)開始走向成熟。5、威廉·莎士比亞(1564—1616)，文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家、詩人。被稱為“四大悲劇”《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》代表著他藝術(shù)的頂峰。本·瓊生曾如此評價(jià)莎士比亞：他不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)。6、柳永，字耆卿，原名三變，北宋時(shí)期詞人。因排行第七世稱柳七，又稱為柳屯田。他的詞集名叫《樂章集》，流傳下來的有二百多首。“凡有井水飲處即能歌柳詞”(葉夢得《避暑錄話》卷下)。7、蘇軾，字子瞻，號東坡居士，與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”，詩歌與黃庭堅(jiān)齊名，合稱“蘇黃”。詞上，擴(kuò)大詞的表現(xiàn)范圍，開宋代豪放詞先河，詞風(fēng)與辛棄疾相近，合稱“蘇辛”。蘇軾的散文也非常出色，他是“唐宋八大家”之一。8、辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋偉大的愛國詞人，與蘇軾同為豪放派代表，有詞集《稼軒長短句》。9、李清照，號易安居士，北宋末、南宋初期女詞人，婉約派代表人物，著有《漱玉詞》。一生經(jīng)歷可以宋室南遷為界，分作前后兩個(gè)時(shí)期。10、詞，詩歌的一種。又稱長短句、曲子詞、詩余。始于唐，定型于五代，盛于宋。詞最早起源于民間，后來，文人依照樂譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫做“填詞”或“依聲”。按長短規(guī)模分，詞大致可分小令(58字以內(nèi))、中調(diào)91字以上，最長的詞達(dá)240字)。按創(chuàng)作風(fēng)格分，大致可以分成婉約和豪放。11、《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史?！稄埡鈧鳌愤x自范曄的《后漢書》，前四史指《史記》、《漢書》、《三國志》、《后漢書》。12、蒙田，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國思想家、散文家，著有《隨筆集》。帕斯卡爾，17世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、思想家，他的名言是人是一根能思想的葦草。高二語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)小心翼翼：形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。莽莽蒼蒼：草木蒼翠茂密，原野景色迷茫。神妙莫測：神奇巧妙達(dá)到難以猜測的程度。云蒸霞蔚：形容景物燦爛絢麗?；恼Q不經(jīng)：極不真實(shí)，極不近情理。煢煢孑立：形容孤孤單單，無依無靠。通衢大道：四通八達(dá)的道路，大道。命運(yùn)多舛：指平生的遭遇、經(jīng)歷不順。養(yǎng)尊處優(yōu)：生活在優(yōu)裕的環(huán)境中(多含貶義)。蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。瘠?。?土地)缺少植物生長所需要的養(yǎng)分、水分，不肥沃。繾綣：形容情投意合，難舍難分;纏綿。天籟：自然界的聲音，如風(fēng)聲、鳥聲、流水聲等。迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么辦。蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。取締：明令取消或禁止。滯笨：遲緩笨拙的樣子。烙?。罕扔鞑灰啄绲暮圹E。媲美：美(好)的程度差不多;比美。鉗制：用強(qiáng)力限制，使不能自由行動(dòng)。攻訐：(因利害沖突)揭發(fā)并攻擊他人的過失或隱私。應(yīng)運(yùn)而生：原指順應(yīng)天命而降生，后泛指隨著某種形式而產(chǎn)生。事過境遷：事情已經(jīng)過去，客觀環(huán)境也改變了。與時(shí)俱進(jìn)：隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)。抱殘守缺：形容保守，不知改進(jìn)。明日黃花：比喻過時(shí)或無意義的事物。高二語文必修二基礎(chǔ)知識點(diǎn)1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(1)修禊事也:(古代習(xí)俗，實(shí)際上這是古人的一種游春活動(dòng))為)騁懷:(用來……的……)(6)雖趣舍萬殊(“趣”通“趨”，“趣舍”同“取舍”)(7)信可樂也(的確，實(shí)在)(8)固知一死生為虛誕(本來)(虛妄荒誕)(10)列坐其次(旁邊)(11)因寄所托(依，隨著)(所愛好的事物)2、解釋成語①崇山峻嶺:崇：高;峻：山高而陡。高大陡峻的山嶺②茂林修竹:修：長。茂密高大的樹林竹林。③