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文檔簡介

1/1學(xué)生會拓展活動策劃書(推薦8篇)

學(xué)生會拓展活動策劃書第1篇一、活動背景:

為增強我院學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

二、活動目的:

增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。

三、活動時間:

xx年11月14日上午9:00

四、活動地點:

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場

五、參與人員:

煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員

六、活動形式

主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開

七、人員安排:

活動主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體部長、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責(zé)的隊名。

八、活動流程:

一、互動游戲——“瞎子”背“瘸子”

目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù),培養(yǎng)隊員溝通配合能力,活躍氣氛

人數(shù):每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。

道具:布條、鮮花、飲料瓶(20)、汽球(每組20個)

游戲方法:

1、各隊選六名隊員,三男三女。

2、男生背女生,男生當“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。

4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

5、距離設(shè)置為30米,用時最少隊為勝。

6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。

二、夾傳氣球

目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強集體配合程度。

道具:每隊氣球六只

比賽方法:

1、所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊比賽。

2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點。

4、到達終點后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

三、六人七足

目的:培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,。認知團隊的作用,增強對團體的責(zé)任心和參與意識

道具:每隊繩子5根。

比賽方法:

1、每隊分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

2、裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,到達終點后原路返回起點,解開繩子交給第二組。

3、第二組重復(fù)第一組。用時最短的隊獲勝

4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

四、互動游戲——蠶蟲行

目的:培養(yǎng)小組的合作性

道具:舊報紙若干

比賽方法:

1、每隊十人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

2、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。

4、連接以后,當裁判喊開始后便慢慢起行至終點,保持報紙不脫不爛。

5、用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。

五、倒跑接力

目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。

道具:接力棒4個,音箱一部

活動方式:

1、本活動以disco音樂為背景。

2、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監(jiān)督其他隊比賽。

3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。

4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學(xué)后把接力棒交給終點第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復(fù)進行。直至終點的第五名同學(xué)持棒到達起點。

5、最先結(jié)束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。

六、銜紙杯傳水

目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

道具:紙杯若干,水盆兩個。

比賽方式:

1、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

2、每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽。

3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

4、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

九、獎項設(shè)置

總分團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張

十、物質(zhì)準備:

氣球:五包,接力棒:四支

水盆:四只,紙杯:四包

繩子:若干,報紙若干

水果:若干,音箱:一部

鮮花若干飲料瓶20個

十一、預(yù)算:

氣球:6x5=30元紙杯:4。5x4=18元

水果:30元鮮花:20元

棒棒糖:20元擴音器:40元

合計:158元

策劃書:煙草學(xué)院學(xué)生會辦公室

xx年11月7日

學(xué)生會拓展活動策劃書第2篇素活動對象:系學(xué)生會全體干部策劃人:xx

策劃時間:20xx年4月15日

質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書

一、活動背景:

在校大學(xué)生日益懶散,缺少戶外訓(xùn)練項目,大學(xué)生越來越脫離實踐能力鍛煉和團隊協(xié)作精神,基于此我們決定開展本次學(xué)生干部戶外對抗賽.野外拓展訓(xùn)練能為大學(xué)生起到這樣的作用:

1、樹立起了團隊精神,增強了團隊意識,方能成功2、增強了協(xié)作意識,加強合作意識3、認識到了溝通的重要,計劃的目的性

4、面對陌生同學(xué)的交流和表達鍛煉,同時也增進同學(xué)之間的友誼,加深了理解.

二、活動目的:

1、在訓(xùn)練過程中,使大學(xué)生達到“突破自我、熔煉團隊、增進溝通”的訓(xùn)練目標.2、提升大學(xué)生的適應(yīng)能力、迎接

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