九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題1 溶液的形成（第1課時(shí)）高效課堂課件 （新版）新人教版_第1頁(yè)
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第九單元溶液課題1溶液的形成（第1課時(shí)）1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說(shuō)出溶液的概念、基本特征;能區(qū)分溶質(zhì)和溶劑。2.能從宏觀上說(shuō)明溶液的特征,從微觀上解釋溶液是溶質(zhì)粒子分散到溶劑中的均一體系,能說(shuō)出溶液、溶質(zhì)、溶劑三者之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.溶液的概念和特征。2.溶質(zhì)和溶劑的判斷和對(duì)溶解過(guò)程的理解。2一個(gè)年輕人想到大發(fā)明家愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室里去工作。一天,他去拜訪愛(ài)迪生。愛(ài)迪生接待了他,并問(wèn)他對(duì)科學(xué)發(fā)明有什么見(jiàn)解。這個(gè)年輕人滿懷信心地說(shuō):“我想發(fā)明一種萬(wàn)能溶液,它可以溶解一切物品!”愛(ài)迪生聽罷,驚奇地問(wèn):“那么你想用什么器皿盛放這種溶液呢?它不是可以溶解一切物品嗎?”年輕人啞口無(wú)言。為什么這個(gè)年輕人聽了愛(ài)迪生的話就啞口無(wú)言呢?他能發(fā)明出這種萬(wàn)能溶液么?3探究問(wèn)題一:溶液的形成完成課本P26的實(shí)驗(yàn)9-1,注意觀察現(xiàn)象,填寫下表現(xiàn)象分析蔗糖“消失”了,形成無(wú)色溶液蔗糖分子均一地分散到水分子中間4探究問(wèn)題二:溶液的組成1.完成課本P27的實(shí)驗(yàn)9-2,注意觀察現(xiàn)象,填寫下表:溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象碘水碘汽油高錳酸鉀水高錳酸鉀汽油碘幾乎不溶于水碘溶于汽油,溶液呈棕色高錳酸鉀溶于水,溶液呈紫紅色高錳酸鉀不溶于汽油5【交流討論】通過(guò)本實(shí)驗(yàn),可以得出以下結(jié)論:(1)碘難溶于

,易溶于

;而高錳酸鉀難溶于

,易溶于

。

(2)同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是

的;不同的物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性是

的。(均填“相同”或“不同”)

水汽油汽油水不同不同62.完成課本P28的實(shí)驗(yàn)9-3,注意觀察現(xiàn)象,填寫下表:【交流討論】實(shí)驗(yàn)中用到的紅墨水能否用高錳酸鉀溶液代替,其作用是什么?振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論分層均勻混合不分層乙醇能溶解在水中紅墨水能用高錳酸鉀溶液代替,其作用是使溶液顯色,利于觀察。7★學(xué)習(xí)小結(jié)8★誤區(qū)警示1.不同溶質(zhì)在同種溶劑里的溶解情況不同,同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解情況也不同。2.溶液是澄清、透明的,但不一定無(wú)色。例如硫酸

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