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第6頁共6頁202?3年幼?兒園園?長年終?工作總?結(jié)_?___?年悄然?劃上了?一個圓?滿的句?號?;?首這一?年的工?作,我?倍感欣?慰。雖?然說不?上創(chuàng)造?了一流?業(yè)績,?但我立?足于本?職崗位?銳意進(jìn)?取,推?動幼兒?園發(fā)展?又上了?一個臺?階,推?動教師?們的教?育教學(xué)?水平又?提升到?了一個?新的層?次。我?努力探?索以人?為本,?科學(xué)管?理的辦?園策略?與方法?,在不?斷的實?踐與探?索中,?無論是?辦園條?件、管?理水平?、師資?建設(shè),?還是保?教質(zhì)量?、幼兒?園發(fā)展?都取得?了明顯?的成效?。下面?我以點?滴工作?體會正?與同仁?。一?、強化?內(nèi)部管?理,提?高辦園?檔次?園長是?一個幼?兒園的?靈魂。?我注重?自我的?反思與?學(xué)習(xí),?更注重?于班子?隊伍的?建設(shè),?以我為?核心的?班子人?員為園?內(nèi)的廣?大教師?起到了?模范帶?頭的作?用。班?子建設(shè)?我強化?三個意?識;”?一體意?識”、?””開?拓意識?“、“?服務(wù)意?識”。?班子人?員團(tuán)結(jié)?一致、?分工明?確、勤?政廉潔?、嚴(yán)以?律己,?是一支?“開明?、團(tuán)結(jié)?、廉潔?、高效?”的好?班子。?在我的?帶領(lǐng)下?,我們?的班子?人員是?幼兒園?來得最?早走得?最晚的?人。我?講奉獻(xiàn)?,作表?率,潛?移默化?引領(lǐng)幼?兒園良?好的師?德師風(fēng)?。我?注重為?教師創(chuàng)?設(shè)有彈?性的工?作空間?。工作?中,時?時不忘?征求教?師的想?法意見?,采用?對話式?而非命?令式:?思想上?,鼓勵?多交流?不求大?一統(tǒng):?工作方?法靈活?多變。?我努力?營造健?康溫馨?的文化?范圍。?在保證?教育現(xiàn)?代建設(shè)?投入的?同時千?方百計?地提高?教職工?福利待?遇;我?以務(wù)實?的作風(fēng)?投入工?作,引?領(lǐng)著周?圍的年?輕教師?奮發(fā)向?上;我?以滿腔?熱情的?工作熱?枕凝聚?人心。?我不擺?架子、?不說空?話、不?唱高調(diào)?,常見?縫插針?與年輕?教師交?流思想?、促膝?談心,?引導(dǎo)教?職工珍?愛自己?、熱愛?生活、?快樂工?作。一?件件細(xì)?致入微?的小事?,充分?體現(xiàn)了?我對教?職工的?關(guān)心。?我情感?化、彈?性化的?管理凝?聚了全?園教師?的真心?,激發(fā)?了廣大?教職工?工作的?積極性?、主動?性、創(chuàng)?造性。?二、?提升教?育質(zhì)量?我倡?導(dǎo)教師?熟心鉆?研教學(xué)?藝術(shù),?提高課?堂教學(xué)?質(zhì)量,?厚實實?踐基礎(chǔ)?,不斷?根據(jù)的?新基礎(chǔ)?教育理?念來審?視和反?思工作?,理性?構(gòu)建自?己的教?育觀念?,不斷?提高教?育藝術(shù)?、積累?教育智?慧。我?鼓勵教?師“人?人有潛?力,個?個能成?功”,?鼓勵團(tuán)?隊合作?,每周?一晚作?例會,?總結(jié)上?周情況?布置本?周該做?的工作?,提升?教育智?慧。我?狠抓重?點教師?培養(yǎng),?重點課?型的研?究,強?化教師?專業(yè)發(fā)?展過程?中的具?體目標(biāo)?和實踐?步驟。?我充分?運用表?彰、鞭?策、激?勵等機?制推動?教師成?長,引?導(dǎo)教師?向著各?級名師?的目標(biāo)?奮進(jìn)。?我用清?晰的目?標(biāo)激勵?教師,?不斷用?階段性?的目標(biāo)?引導(dǎo)教?師,用?積極小?勝為大?勝的辦?法,不?斷增強?教師工?作成就?感,使?教師們?快速成?長。?三、更?新辦園?理念,?強化服?務(wù)意識?。面?臨發(fā)展?快、要?求高的?幼教形?式,我?堅持學(xué)?習(xí),不?斷更新?理念與?時俱進(jìn)?。在新?的時代?背景下?,我大?力倡導(dǎo)?教師一?方面要?教書育?人,另?一方面?要有強?烈的服?務(wù)意識?。在我?看來;?幼兒?園的生?存與發(fā)?展既要?用過硬?的教育?質(zhì)量贏?得良好?的社會?信譽,?更要用?優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)贏?得家長?的滿意?和支持?。家長?式幼兒?園的_?___?,它既?可載舟?又可覆?舟,有?了廣大?家長的?滿意,?才有可?能形成?良好的?社會信?譽;有?了良好?的社會?信譽,?幼兒園?才能不?斷發(fā)展?壯大。?基于以?上思想?,我不?斷強化?教師服?務(wù)意識?培養(yǎng),?引導(dǎo)教?師事事?、處處?舍身地?為家長?著想,?為家長?解決后?顧之憂?,通過?辦好一?件件小?事去贏?得家長?的滿意?。同時?,作為?一園之?長,我?更從宏?觀方面?上做好?家長工?作,充?分贏得?了家長?對我工?作的肯?定。?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的首?要條件?是保證?幼兒的?安全。?安全健?康是幼?兒園一?切工作?順利開?展的保?證,我?高度重?視,常?抓不懈?。我對?全園教?職工進(jìn)?行安全?強化教?育,使?“人人?講安全?、事事?講安全?、時時?講安全?”的意?識深入?人心。?強化?領(lǐng)導(dǎo)班?子值班?檢查監(jiān)?督制,?廣泛開?展教職?工、幼?兒家長?、幼兒?身體狀?況、心?理素質(zhì)?、特殊?病史的?排查活?動;保?證幼兒?園衛(wèi)生?嚴(yán)格執(zhí)?行制;?嚴(yán)格接?送幼兒?車輛的?管理。?同時幼?兒園進(jìn)?一步完?善了食?堂建設(shè)?,狠抓?保健衛(wèi)?生的原?則、使?我園保?證了衛(wèi)?生安全?工作常?態(tài)達(dá)標(biāo)?,本年?無一例?責(zé)任事?故發(fā)生?。教?育需要?無私奉?獻(xiàn),管?理需要?不斷創(chuàng)?新。讓?我在反?思與展?望中以?更好的?資態(tài)投?入嶄新?的__?__年?。相信?在新的?一年中?,我會?取得更?大的成?績!?202?3年幼?兒園園?長年終?工作總?結(jié)(二?)一?學(xué)年來?,我園?后勤工?作據(jù)《?綱要》?精神的?指導(dǎo)下?,本著?園本實?際情況?、腳踏?實地完?成了又?一學(xué)年?的后勤?工作任?務(wù)。?一、完?善常規(guī)?工作操?作,加?強新舊?保育員?的培訓(xùn)?工作,?以提高?自身素?質(zhì)。?1、一?年來全?體的后?勤人員?都能在?各自的?崗位上?完成工?作任務(wù)?。熟悉?每日工?作操作?程序,?能在規(guī)?定的時?間段完?成相應(yīng)?的工作?。且每?人的動?作都很?嫻熟有?序把整?個活動?室搞得?有條有?理。排?放整齊?,無存?在衛(wèi)生?死角。?2、?一年來?園內(nèi)有?三位保?育員因?事辭職?,因此?更換三?位新保?育員。?在新保?育員剛?上班時?都能進(jìn)?行上崗?前的理?論培訓(xùn)?,且跟?班學(xué)習(xí)?操作一?天。我?園能定?期組織?保育員?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識?、理論?知識,?現(xiàn)場操?作活動?并討論?學(xué)習(xí)。?在__?__月?___?_日_?___?日還組?織全體?保育員?參加市?婦幼所?、教育?局舉辦?的業(yè)務(wù)?、理論?知識培?訓(xùn),參?加考試?并取得?合格證?書,通?過這次?集中培?訓(xùn)、學(xué)?習(xí),大?家在座?談中,?都覺得?受益非?淺,有?了更深?的了解?幼兒園?的保育?工作的?重要性?。3?、保育?員能主?動積極?的參與?教學(xué)當(dāng)?中,能?幫班科?任老師?共同配?合制定?每日活?動常規(guī)?,配合?準(zhǔn)備教?學(xué)過程?中所需?的活動?材料。?一年來?,園還?組織全?體教職?工進(jìn)行?評優(yōu)工?作,評?出青陽?街道優(yōu)?秀工勤?人員一?名,園?優(yōu)秀工?勤人員?三名,?這樣就?能對全?體教職?工更有?一種促?動的作?用,樹?立榜樣?、起著?帶頭的?作用。?二、?時刻抓?好安全?工作,?確保幼?兒園工?作安全?正常的?運作。?安全工?作是幼?兒園工?作的首?要任務(wù)?,在一?切工作?正常開?展前,?安全是?不可缺?少的。?每天早?上要對?幼兒園?的整個?大環(huán)境?巡視一?遍,確?認(rèn)有無?存在不?安全的?隱患并?做好記?錄。園?成立了?一支安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組,共?同商討?如何創(chuàng)?建一所?平安園?所,做?到有會?議有記?錄,定?期組織?領(lǐng)導(dǎo)組?的成員?進(jìn)行安?全檢查?:電器?、線路?、活動?場地、?消防栓?等。如?有發(fā)現(xiàn)?不安全?的地方?,馬上?進(jìn)行整?改。園?門口有?丟車、?車箱被?撬、丟?提包,?市內(nèi)公?路過路?速度快?等一系?列不安?全情況?,都能?及時的?向上級?反映并?采取下?列措施?:a、?加強門?衛(wèi)的巡?視力度?,與交?警一中?隊聯(lián)系?,爭取?取得在?離園的?高峰期?配合共?同維持?秩序。?b、填?寫申請?表報送?教育辦?,申請?設(shè)立校?園警示?牌減速?慢行的?路障等?。節(jié)假?日都有?分發(fā)告?家長書?,并及?時取回?家長的?回執(zhí)單?,以確?保每名?幼兒在?節(jié)假日?期間的?生命安?全。廚?房的食?品堅決?杜絕“?三無”?產(chǎn)品進(jìn)?入園門?。每時?抓好食?品驗收?質(zhì)量關(guān)?,發(fā)現(xiàn)?變質(zhì)有?味的食?品,馬?上進(jìn)行?退貨處?理。食?品烹飪?食用之?前每種?食品都?要取少?量進(jìn)行?留樣觀?察直至?___?_小時?以后,?每學(xué)年?與各攤?販簽訂?保質(zhì)保?量的合?同書。?一年來?通過一?系列的?抓安全?工作措?施,確?保園平?安有序?的進(jìn)行?運轉(zhuǎn),?得到上?級檢查?團(tuán)的一?致好評?,并獲?得青陽?教育辦?“創(chuàng)建?安全學(xué)?校先進(jìn)?單位”?三、?大力度?抓好保?健、科?學(xué)合理?安排一?日膳食?。新的?保健員?主抓園?內(nèi)衛(wèi)生?保健工?作,由?于是剛?從學(xué)校?畢業(yè)出?校門,?對幼兒?園的瑣?碎工作?較為不?熟悉,?因此要?花較為?大的時?間來對?其進(jìn)行?講解、?培訓(xùn)、?示范等?,保健?員也能?勤勤懇?懇、腳?踏實地?的學(xué)習(xí)?,通過?參加泉?州市兒?童保健?培訓(xùn)、?晉江市?保健員?定期培?訓(xùn)等也?學(xué)到了?一寫些?理論知?識,加?上園實?地操作?,用心?鉆研,?一學(xué)年?也都能?基本上?掌握工?作的大?方向,?能獨立?操作保?健室的?有關(guān)資?料填寫?,到班?級及進(jìn)?行指導(dǎo)?衛(wèi)生工?作,配?合婦幼?所做好?防疫接?種、體?檢等工?作。抓?好晨檢?關(guān),每?天入園?時保健?員做到?一摸二?看三問?四查的?檢查工?作,發(fā)?現(xiàn)有病?兒、傳?染源等?馬上做?好切斷?隔離,?保證幼?兒安全?入園。?每兩月?做好膳?食的營?養(yǎng)計算?,召開?膳委會?與家長?代表共?同制定?好幼兒?一日的?營養(yǎng)膳?食。每?日抓好?廚房食?品來源?的登記?、驗收?,簽好?發(fā)票單?,嚴(yán)把?關(guān)口,?以防有?變質(zhì)變?味的食?品入園?。堅決?杜絕三?無產(chǎn)品?。四?、進(jìn)一?步完善?園舍環(huán)?境、爭?創(chuàng)優(yōu)美?的育人?環(huán)境。?一年來?圍繞以?幼兒健?康成長?為核心?,努力?營造一?個適應(yīng)?幼兒健?康、快?樂成長?的良好?環(huán)境,?根據(jù)需?要添置?所需的?設(shè)備設(shè)?施:a?、大、?小廚房?添置大?、小冰?箱各一?臺、洗?衣機,?每班有?家長贈?送的電?視機、?影碟機?、音箱?、話筒?b、辦?公室添?置一臺?電腦c?、多功?能結(jié)構(gòu)?室添置?實心大?型積木?兩套、?幼兒戶?外活動?器械,?以充實?幼兒的?戶外活?動材料?豐富多?彩。針?對園的?廚房設(shè)?施,位?置不符?合衛(wèi)生?局的要?求,因?而

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