小學一年級上冊兒童閱讀內(nèi)容序列(供選用)

小學一年級上冊兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）小學一年級上冊兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）小學一年級上冊兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）小學一年級上冊兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）時間□□□□□□□□□□□討論話題九月繪本閱讀□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□童詩童謠同步閱讀《小熊過橋》中的童詩童謠十月繪本閱讀□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□很好看》□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□十一□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□爸》□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□一下年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）一下年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）十二繪本閱讀□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□《大衛(wèi) 不可以》□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□一月繪本閱讀□□□□□□□□□□□——□□□□生氣》□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□時間□□□□□□□□□□□討論話題二月群詩閱讀《春天》□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□三月繪本閱讀□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□四月繪本閱讀□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□《勇氣》□□□□□□□□□□□系列□□□□□□□□□五月繪本閱讀□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□》□□□□□□□□□□□□六月繪本閱讀□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□備注：童詩童謠選用《同步閱讀》以及“啟發(fā)精選童詩繪本系列”——《打開詩的翅膀》（一上年級）（一下年級）《打開詩的翅膀》（一上年級）（一下年級）二上年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）二上年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）二上年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）二上年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）時間讀書形式□□□□□□對應(yīng)單元討論話題九月共讀一本口交流□□□□□□□□□□□□□金貝貝》□□□□□□□□第一單元與書中人相遇，尋找自己的影子群文閱讀交流□□□□□□□ □□□□□□船》□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□ □用朗讀表達秋天的美繪本閱讀□□□□□□□□□□□□感受秋天的美，收藏秋天十月全班共讀一本書交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第二單元□□□□□ 班級生活中的事繪本閱讀□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□ □□□!□□□□□□□□□□□從繪本中學人文藝術(shù)十一月繪本閱讀□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□□來》□□□□□□□□□□□□系列、□□□□□□□□□□□系列從繪本中學歷史文化繪本閱讀□□□□□□ □□□□□□□ 《咕嚕?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢趿私夤适孪嗤攸c： 反復(fù)結(jié)構(gòu)十二月繪本閱讀□□□□□□□□□ □□城里最□□□□□□ □□□□□□□□好朋友》 □□□□□□□□ 、《好朋友□□□□□□□□□□ 、《不□□□□□元念故事給伙伴口，感受友情一下年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）一下年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）□□□,□□□□□ □□□□□大王》□□□□□□ □□□□□□說說和好朋手套》友的事全班共讀□□□□□□□□□□□□□□一本書交流□□□□□□□□□□一月繪本閱讀□□□,□□□□奇妙的動物份□□□□□□□□世界□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□?□□□,□□□□ □□□□□□有趣的科學全班共讀□□□□□□□□□□□知識一本書交□□□□□□□□□流□□□□□□□□□□□□□時間讀書會形式□□□□□□對應(yīng)單元討論話題二月全班共讀一本書交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□感受父母的愛群文閱讀交流《春》、春天的拜訪》 、雨天的歌》□□□□□□□□□ ）□□□□□□□□□□尋找春的自己，用朗讀贊美春天三月全班共讀一本書交流《鼴鼠的月亮河》或《小蛋殼歷險□□□□□□□□□□□□第二單元說說印象深刻的故事情節(jié)和人物繪本閱讀□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□漿草》□□□□□□ 106歲》□□□□拖拉機》 □□□□□□,□□□□□ □□□□□學習關(guān)心他人，討論怎樣幫助別人四月繪本閱讀□□□□□□ □□□□□□□□□好了》□□我變成了一只噴火龍口 口生氣的亞瑟》 □□□□□□□——□□□□□□ □□□□□鴨子口 口變形記》□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□有個性的自己全班共讀一本書交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□ 4冊有趣的動物植物□□□□□ □□□□□□ □□□□□□繪本閱讀有辦法》□□□□□□□□□□ 、《我珍惜親情， 學五□□□□□□□ □□□□□□□ □□會接納和正月□□□□□ □□□□□ □□□□□□□確面對西裝？》 □□□□□□□□□全班共讀□□□□□□□□□□□□□□□第六單元□□□□□□一本書交□□□□□,流口令自己佩服的一個 “人物”□□□□□□□□□□□ □□□□□六繪本閱讀嗎，小熊》、到處都有大妖怪》 、我克服恐懼心月□□□□□□□□□ □□□□□□□理，不再害怕份□□□□□□ □□□□□□□□□□黑夜夢》□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□ 、《吃□□□□□□□全班共讀□□□□□□□□□回味故事中一本書交□□□□□□□□□□□□□□□□,流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□三上年級課外閱讀內(nèi)容序列（供選用）三上年級課外閱讀內(nèi)容序列（供選用）三下年級課外閱讀內(nèi)容序列（供選用）三下年級課外閱讀內(nèi)容序列（供選用）時間□□□□□□□□□□□對應(yīng)單元討論話題九月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第一單元□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□生活□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□第二單元□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□十月□□□□□□口交流韓國紅樹□□□□□□□——□□□第三單元□□□□□□□群詩閱讀□□□□□□□□□□?□□花》□□□□□□□□□□□□,□□著創(chuàng)作十一月□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□第四單元□□□□□□□,□□□□□我來講□□□□□□□□□□□□□田大戰(zhàn)》□□□□□□□□□□□□□強盜》□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□??□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□行的辦法十二月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □第六單元□□□□□□□優(yōu)美語句□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□小記》感受父愛一月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□笨狼笨嗎？□□□□□□□□□□□□□□□寶葫蘆□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第八單元口編故事制作繪本

時間□□□□□□□□□□□對應(yīng)單元討論話題二月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□認識□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第一單元□□□□□□□□句子三月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□物朋友》□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□ 8□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第三單元□□□□□□四月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第四單元□□□□□□□□,□□□□□在??□□□□□□□□□□□□□□□□不同之處五月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 李尚培□□□□□□□□第六單元□□□□□□□□□□□□□□英子□□□□□□□□尤金□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第七單元□□□□□□,□□□□□□□□□努力。六月□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□長的秘密□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第八單元□□□□□□□

時間□□□□□□□□□□□對應(yīng)單元討論話題九月□□□□□□《黃昏》《早晨》□□□□□□□□□□□□□□□□□第一單元□□□□□□□動□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□十月□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第三單元□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□十一月□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□ □、第四單元□□□□□□□十二月□□□□□□□□□□□□本書□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□》第六單元□□□□□□——□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□一下年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）一下年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）一月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□——學□□□□□□□口交流□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□第七單元□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□第八單元□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□時間□□□□□□□□□□□對應(yīng)單元討論話題二月□□□□□□□□□□□□□□□□□□□《小橋 流水 人家》第一單元□□□□□□□的語段□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□征意義三月□□□□□□口交流□□□□□□□——□□□□自然》□□□□□□□第三單元□□□□□□群詩閱讀□□□□□ □□□□□□ 、《阿□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□朋友的□□□□□□□□,□□□□提供學生去 探討“ 什么是朋友”口□小組合作用概念圖的方式，整理□□□□□所傳達的有關(guān)朋友的想法。四月□□□□□□口交流請為我驕傲□□□,□□□秘密樓閣□西奧加油□第五單元在逆境中學會長□□勵志成長□五月□□□□□□口交流□時代廣場的蟋蟀□□夏洛的網(wǎng)□□□小號的天鵝□從童話學敘事奇妙的數(shù)王國□□□□□□□□□□□□□□□愛克斯探長□哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》數(shù)學童話讀數(shù)學童話學寫數(shù)學日記□□□□□□口交流□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□——□□□□□□□□□□□□□□□思維能力六月□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□第八單元□□□□□□□三下年級課外閱讀內(nèi)容序列（供選用）三下年級課外閱讀內(nèi)容序列（供選用）三下年級課外閱讀內(nèi)容序列（供選用）三下年級課外閱讀內(nèi)容序列（供選用）五上年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）五上年級兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）時間□□□□□□□□□□□對應(yīng)單元討論話題九月□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□如何面對□□□□□□□□□□□□《懷念》□□□□□□□□□□□□□第二單元□□□□□□□□□□□□□□十月□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□第三單元□□□□□□□達與結(jié)構(gòu)□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□和“死”十一月□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□第六單元□□□□□□□□□□□□□賞□□□□□□口交流□□?□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□十二月□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第八單元□□□□□□□□,□□□□□力群詩閱讀《毛澤東詩詞》□□□?□□□□□□? 北戴河》□□□? 黃鶴樓》□□□?□□□□□?□□□□□□? 六盤山》誦讀積累

時間□□□□□□□□□□□對應(yīng)單元討論話題二月□□□□□□口交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□三月□□□□□□書交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第二單元□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□四月□□□□□□本書交流□□□□□□□□□□□□第五單元□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□五月□□□□□□本書交流□□□□□□□□□□□□識時間》《毛毛》□□□□□□□用六月□□□□□□書交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第七單元談“奇” □□□□處□□□□□□□□□□□□本書交流□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □以上四□□□□□□□□□□ □□□□□□ 66個地方》第八單元□□□□□□□六年級上冊兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）六年級上冊兒童閱讀內(nèi)容序列（供選用）時間□□□□□□□□□□□對應(yīng)單元討論話題□□□□□□群文閱讀交□□□□□□□□□□□□□第一單元□□□□□□□流□□□□□□□□□一篇文章□□□□□□□九月□□□□□□□□□□□□□全班共讀一□□□□□□□□□□□□□??本書交流博雅文庫人《蘇軾》十月物傳記系列《杜甫》結(jié)合歷史， 了解人群書閱讀交□□□?□□□□,□□□□流□□□□□□□□□中外兒童詩精選》 金波主編十一全班共讀一第六單元我喜歡的一首詩月本書交流□□□□□□□解說者群詩閱讀安武林詩集《月光下的蟈蟈□□