語文教師學(xué)年度工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁語文教?師學(xué)年?度工作?總結(jié)?在本學(xué)?期中，?我不斷?研討教?學(xué)方式?方法，?并積極?進行課?堂教學(xué)?改革嘗?試，有?所收獲?，當然?對于語?文實踐?活動實?施也有?一些尚?未解決?的問題??，F(xiàn)在?將這一?學(xué)期的?語文教?學(xué)工作?總結(jié)如?下：?一、加?強教研?，創(chuàng)新?有為，?提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)?素質(zhì)?教育要?求搞好?教研教?改。要?求每一?名教師?都要不?斷提高?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。為?此，我?積極探?索，大?膽實踐?。我積?極向教?師們學(xué)?習(xí)，努?力實施?創(chuàng)新教?學(xué)，積?極發(fā)揮?每一名?學(xué)生的?積極性?、主動?性和創(chuàng)?造性，?讓他們?真正嘗?試到成?功的喜?悅。在?教學(xué)中?，我努?力鼓勵?學(xué)生敢?說敢為?，引導(dǎo)?學(xué)生能?說會做?，不斷?促進學(xué)?生各方?面素質(zhì)?的提高?。為?了更好?地促進?教學(xué)，?我認真?備課、?上課、?輔導(dǎo)和?批改作?業(yè)。每?一環(huán)節(jié)?我都精?心設(shè)計?，力求?做到學(xué)?生愿學(xué)?。在集?體備課?中，我?認真記?錄，積?極發(fā)言?，虛心?向有經(jīng)?驗的老?師學(xué)習(xí)?，同時?闡述自?己的見?解。?二、依?托語文?綜合實?踐活動?教學(xué)，?提高學(xué)?生的知?識積累?本學(xué)?期的努?力方向?是學(xué)生?的古文?誦讀。?在教學(xué)?中，針?對我的?學(xué)生的?實際，?充分激?發(fā)他們?的古詩?文誦讀?積極性?，每天?早上，?我都堅?持在黑?板上抄?寫優(yōu)美?的古詩?文和學(xué)?生一起?誦讀。?激發(fā)學(xué)?生背誦?古詩文?的興趣?。為?了更好?地培養(yǎng)?學(xué)生的?自學(xué)能?力，我?一直要?求學(xué)生?堅持寫?閱讀筆?記，并?且鼓勵?學(xué)生大?膽展示?自己的?閱讀成?果，通?過手抄?報等形?式進行?展示。?三、?抓科學(xué)?研究，?閱讀教?學(xué)的主?旨性的?研究有?一定的?認識?本學(xué)期?，我的?科研目?標是對?研究閱?讀教學(xué)?目標的?研究。?我認為?首先應(yīng)?加強學(xué)?生基本?技能的?培養(yǎng)。?學(xué)生的?基本技?能的形?成以基?礎(chǔ)知識?的全面?掌握為?前提。?我們在?四年級?語文組?將大力?加強語?文基礎(chǔ)?知識的?教育教?學(xué)，進?而不斷?鞏固基?本技能?。抓?好探究?性學(xué)習(xí)?方法的?研究，?讓探究?性學(xué)習(xí)?方法真?正為教?師們所?掌握并?靈活運?用。注?意發(fā)展?學(xué)生的?能力，?強化好?奇心，?啟發(fā)學(xué)?生敢于?想象，?勇于質(zhì)?疑，鼓?勵學(xué)生?逆向思?維、發(fā)?散思維?、求同?思維、?求異思?維，努?力開發(fā)?學(xué)生思?維的深?度與廣?度。?教學(xué)中?始終堅?持以學(xué)?生為主?體，以?教師為?主導(dǎo)，?教師的?創(chuàng)新建?立在此?基礎(chǔ)上?。搞好?創(chuàng)新，?積極實?施探究?性學(xué)習(xí)?方法的?研究，?讓每個?學(xué)生都?成為探?究性教?學(xué)的主?體。?積極創(chuàng)?設(shè)情境?，讓學(xué)?生在探?究性學(xué)?習(xí)中培?養(yǎng)興趣?，激發(fā)?好奇心?和求知?欲。我?們使學(xué)?生成為?學(xué)習(xí)的?主人。?認真指?導(dǎo)學(xué)生?自主學(xué)?習(xí)、獨?立思考?，鼓勵?學(xué)生自?主地發(fā)?現(xiàn)問題?，提出?問題和?解決問?題。?改革教?法，注?重學(xué)法?。變滿?堂問式?教學(xué)為?學(xué)生自?由發(fā)展?式教學(xué)?。教師?加強學(xué)?法指導(dǎo)?，給學(xué)?生學(xué)習(xí)?充足的?時間與?空間，?讓學(xué)生?充分體?驗學(xué)習(xí)?的艱辛?與喜悅?。教師?適時加?以點撥?，迸發(fā)?學(xué)生好?學(xué)的火?花。?總之，?經(jīng)過一?學(xué)期的?語文教?學(xué)工作?，我的?教育理?論水平?有了進?步，課?堂教學(xué)?能力也?有了提?高。但?也存在?不足，?今后會?立足實?際，開?拓進取?，不斷?前進。?語文?教師學(xué)?年度工?作總結(jié)?（二）?本學(xué)?期，我?任教三?年級的?語文，?能認真?貫徹_?___?教育方?針，熱?愛教育?事業(yè)，?把教書?育人作?為自己?的天職?。自覺?遵守《?教師法?》，結(jié)?合當前?的社會?發(fā)展，?教育改?革的形?勢以及?學(xué)生的?實際，?努力提?高自己?的教研?、教育?、教學(xué)?的能力?。我任?教的班?級教學(xué)?質(zhì)量也?能達到?學(xué)校制?定的成?績指標??，F(xiàn)在?將我的?工作總?結(jié)匯報?如下：?一、?愛崗敬?業(yè)，盡?職盡責?。在?教學(xué)工?作崗位?上，我?認真執(zhí)?行教師?的職業(yè)?道德?。愛崗?敬業(yè)，?熱愛學(xué)?生，服?從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?工作安?排，一?切從集?體利益?出發(fā)，?為搞好?教育教?學(xué)工作?盡職盡?責，堅?守崗位?。做到?堅持早?到學(xué)校?，不遲?到，不?早退，?不缺課?，不無?故請假?，認真?執(zhí)行學(xué)?校的作?息制度?和各項?規(guī)章制?度。?二、與?學(xué)生和?睦相處?，做學(xué)?生的知?心朋友?。要?使自己?的教學(xué)?取得好?成績，?就必須?要想方?設(shè)法使?學(xué)生喜?歡自己?，親近?自己。?所以教?師和學(xué)?生在人?格上是?完全平?等的，?師愛是?一種無?私的愛?，愛得?深沉，?持久，?學(xué)生對?老師的?愛往往?刻苦銘?心，終?身難忘?。我在?實踐中?找到了?＂對癥?下藥＂?的良方?，就是?：管理?好班級?學(xué)生，?要學(xué)生?都喜歡?自己，?首先是?深入實?際，從?每個學(xué)?生入手?，一有?空我就?常到班?上去，?除了盡?快地認?識學(xué)生?的名字?，避免?弄錯學(xué)?生的現(xiàn)?象之外?，更重?要的是?通過與?學(xué)生的?交流中?了解每?一位學(xué)?生的實?際情況?。如他?們的興?趣、性?格、學(xué)?習(xí)情況?、家庭?情況等?，同時?知道了?哪些學(xué)?生的性?格是內(nèi)?向的，?哪些學(xué)?生的個?性是好?動、頑?皮的。?從中找?到制訂?幫助學(xué)?生上進?的方法?，做到?有法可?依。確?實，溝?通與交?流成了?師生之?間的一?條重要?橋梁。?由于我?常與學(xué)?生促膝?談心，?和睦相?處，逐?漸地我?與學(xué)生?的關(guān)系?更為密?切，從?中也物?色了一?些得力?的助手?協(xié)助我?順利地?開展教?學(xué)工作?。三?、自訂?學(xué)習(xí)的?奮斗目?標，制?訂好，?增強學(xué)?習(xí)信心?。學(xué)?生的學(xué)?習(xí)成績?相差懸?殊，統(tǒng)?一標準?，統(tǒng)一?要求是?不可能?的，老?師靠硬?手段去?壓更是?不行。?怎么辦?好呢？?我一改?以往的?教育方?式，采?取發(fā)揮?學(xué)生的?主體作?用，讓?學(xué)生自?我管理?，自我?約束，?由家長?協(xié)助監(jiān)?督。讓?學(xué)生自?己訂出?每一單?元測試?的目標?成績，?每個人?都以第?一單元?測試成?績?yōu)榛?礎(chǔ)標準?。指導(dǎo)?學(xué)生訂?目標成?績時要?結(jié)合自?己的實?際，訂?出的目?標成績?要明確?，要緊?緊圍繞?自己的?目標成?績?nèi)W(xué)?習(xí)。每?次訂出?的目標?成績都?先由家?長過目?、簽名?。每次?實現(xiàn)了?目標成?績都在?班上給?予表揚?、鼓勵?，并向?家長報?喜。不?能實現(xiàn)?目標成?績的則?鼓勵他?繼續(xù)努?力，直?到達標?為止。?在實施?學(xué)習(xí)目?標時，?我還采?用了＂?一幫一?＂的方?法，以?優(yōu)帶差?，營造?一種互?相學(xué)習(xí)?，互幫?互助，?你追我?趕的優(yōu)?良學(xué)風(fēng)?。誘導(dǎo)?他們明?確學(xué)習(xí)?目的，?明白個?人成績?關(guān)乎到?整個班?集體的?榮譽，?能否取?得先進?班，班?級的學(xué)?習(xí)成績?是最重?要的。?因而我?通過各?種途徑?，鼓勵?學(xué)生為?班集體?的榮譽?而共同?努力，?為實現(xiàn)?自己的?目標成?績而奮?斗。通?過這一?活動的?開展，?學(xué)生之?間的競?爭意識?強了，?學(xué)習(xí)成?績也提?高了，?學(xué)習(xí)成?績終于?能達到?學(xué)校的?成績指?標。?四、家?訪工作?。我?深深地?體會到?：學(xué)生?取得好?的成績?，除了?他自身?的努力?，老師?的教導(dǎo)?外，也?離不開?家庭的?教育。?我非常?注重家?訪工作?，除了?利用電?話與家?長聯(lián)系?，互相?溝通教?育孩子?外，還?利用