2023人教版七年級下學(xué)期語文練習(xí)-課外古詩詞誦讀（二）

課外古詩詞誦讀（二）1.（2022福建福州羅源期末）閱讀下面的唐詩浣成⑴一⑵題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。⑴下面對這首詩理解分析不正確的一項是（）???A.本詩是詩人夜泊秦淮時觸景感懷之作，委婉深沉，極具神韻。B.首句描寫了朦朧的水色夜景，兩個“籠”字渲染出優(yōu)美溫馨的氣氛。C?次句點題，以“近酒家”引發(fā)思古之幽情，為后面聽“商女”歌唱作鋪墊。D.本詩用了寓情于景的手法才巴對歷史的詠嘆與現(xiàn)實的思考緊密結(jié)合了起來。⑵“不知亡國恨”的不僅指“商女”，更指誰?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。答:.（2021陜西西安未央期末）閱讀下面的唐詩，完成⑴一⑵題。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。⑴從這首詩首句中“求”“訪”“逐”等詞語中,你讀出了哪些信息？答：⑵“可憐”一詞表達了詩人怎樣的態(tài)度?這一句在詩歌結(jié)構(gòu)方面有什么特點?請作簡要賞析。答:.閱讀下面的宋詩，完成⑴一⑵題。過松源晨炊漆公店（其五）

楊萬里莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。⑴這首詩中“賺”字用得很巧妙，請作簡要分析。答⑵這首詩揭示了一個什么哲理？答.（2021江蘇連云港海州期末）閱讀下面的宋詩，完成⑴一⑵題。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。⑴請展開想象，用簡潔的語言描繪詩歌前兩句所展現(xiàn)的畫面。⑵品析“閑敲棋子落燈花”一句中“敲”字的妙處。絞.1=1?答案全解全析⑵詩人表面上寫“商女”“不知亡國恨”，并唱亡國之歌《后庭花》，其實是對那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達官貴人表示憂慮與憤慨,表達了詩人對國家命運的關(guān)心和擔(dān)憂。解析(1)本詩首句描寫的景色渲染出一種凄清的氣氛。⑵“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”這兩句詩從字面上看似乎是批評歌女，而實際上是詩人有感于晚唐國勢衰微、世風(fēng)頹靡的現(xiàn)狀，批評那些沉溺于歌舞升平而不知國之將亡的統(tǒng)治者，表達了詩人的憤慨之情。.(1)“求”“訪”,可以看出漢文帝求賢意愿之殷切,待賢態(tài)度之誠懇和謙虛;“逐”,更可見其網(wǎng)羅賢才已達到，，野無遺賢，，的程度。由“求”而“訪”到“逐”,層層遞進,表現(xiàn)了漢文帝對賈誼的器重。⑵①“可憐”是“可惜”的意思,貌似輕描淡寫,實則隱含著冷峻的嘲諷,使讀者對漢文帝“夜半前席”的重賢姿態(tài)從根本上產(chǎn)生了懷疑,可謂舉重而若輕。②，，可憐夜半虛前席，，這一句承轉(zhuǎn)交錯,是全詩樞紐,精練自然,渾然無跡,表達了詩人對漢文帝不顧百姓疾苦的批評之情。解析⑴“宣室”代指皇上漢文帝，“求”是“尋求”的意思，尋求的是“賢士”，“訪”是“咨詢”的意思，“逐臣”是指被貶謫到長沙的賈誼。由“求”而“訪”到“逐”，層層遞進，表現(xiàn)了漢文帝對賈誼的推服器重。⑵①結(jié)合“可憐”的意思，體會詩人看似輕描淡寫實則冷峻嘲諷的態(tài)度。②“可憐夜半虛前席”是承轉(zhuǎn)句,是全詩樞紐。承的是“夜半前席”，轉(zhuǎn)的是“不問蒼生問鬼神”，精練自然，渾然無跡,表達了詩人對漢文帝不顧百姓疾苦的批評之情。.⑴詩中的“賺”字用得很巧妙,現(xiàn)實和想象形成了鮮明對比，可以看出詩人的幽默與風(fēng)趣,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。⑵詩人借助景物描寫和生動形象的比喻,通過寫在萬山之中行路的感受,說明了一個具有普遍意義的深刻道理:人們無論做什么事,都要對前進道路上的困難作好充分的估計,不要被一時的順境所迷惑。解析（1）煉字題，要結(jié)合全詩的意境和作者的情感進行分析。⑵在萬山之中行走，“一山放出一山攔”。生活的道路何嘗不是如此呢?所以我們不要被眼前的順境所迷惑，要放眼長遠，認(rèn)真對待，才能不斷克服困難，履險如夷。.（1）（示例）江南的夏季陰雨連綿,家家戶戶都在雨中靜默著;池水上漲,長滿草的池塘中蛙聲此起彼伏,不絕于耳。⑵敲,敲擊,一個動作。生動含蓄地表現(xiàn)出詩人約客不來的悵惘無奈之情和敲棋自遣的寂寞孤獨之感。解析（1）解答描寫畫面這類題，要在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住主要形象，扣住畫面特點，發(fā)揮聯(lián)想和想象，用生動、流暢的語言加以描述。不可直接翻譯詩句，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的