植物怎樣過冬的教案

植物怎樣過冬的教案【篇一：植物怎樣過冬的教案】卜面是小編為您整理提供的幼兒大班科學(xué)：植物過冬。歡迎閱讀。卜面是小編為您整理提供的幼兒大班科學(xué)：植物過冬。歡迎閱讀。幼兒園大班科學(xué)教案：植物過冬活動目標(biāo)1、了解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關(guān)系。繪畫、交流等方式，進(jìn)步感知各種植物在冬季的不繪畫、交流等方式，進(jìn)步感知各種植物在冬季的不同狀態(tài)。3、有探索植物奧秘的興趣及愛護(hù)植物的情感。活動準(zhǔn)備.課件植物的過冬準(zhǔn)備.圖片冬天的樹，稻草.記錄紙，彩色筆若干。活動過程一、談話引出話題1、：小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？(冬季)你感到氣候有什么變化嗎？2、教師：這么冷的天氣，花草樹木會凍死嗎？植物們準(zhǔn)備好怎樣過冬天了嗎？二、引導(dǎo)幼兒觀察植物，并記錄植物現(xiàn)象。1、教師：冬天到了，小樹上的葉子有什么變化？大樹上有什么變化?小草是什么樣子的？2、教師：請小朋友自主觀ZJX2、教師：請小朋友自主觀ZJX并講述自己的發(fā)現(xiàn)和自己的疑問。3、教師引導(dǎo)幼兒有重點地觀察個別植物，幫助幼兒進(jìn)一步感知植物的變化。(1)觀察大樹請小朋友仔細(xì)觀察冬天的樹是什么樣子？想一想，它們凍死了嗎？找引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果實、種子等。)一找樹上還卜了什么?一找樹上還卜了什么?(2)教師：請小朋友剝開芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天會變成什么？(3)觀察小草請小朋友在草地上觀察，看看冬天的小草怎么樣了？想一想，小草凍死了嗎？挖出小草的根看看是什么顏色的？根上長著什么？4、教師：請小朋友仔細(xì)觀察植物，并用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現(xiàn)。三、組織交流教師：請小朋友跟同伴講講你的記錄和發(fā)現(xiàn)，看看植物過冬有幾種方式？四、幫助幼兒了解植物過冬的各種方式。1、教師：冬天到了，落葉樹的葉子紛紛掉下來，常青樹的葉子仍然還是綠色的；落葉對樹木過冬有幫助嗎？減少水分蒸發(fā)、落葉能化為肥料、營養(yǎng)樹根）2、教師：小草是什么顏色？它冬死了嗎？有的小草根已經(jīng)死了，但是它留下了種子，有的小草根還活著，明年春天還會發(fā)芽。）3、教師：人們怎樣幫助植物過冬呢？在樹上涂石灰、扎干草，為油菜、麥苗撒上草灰、干糞，把怕冷的觀賞植物搬到室內(nèi)或溫室。）本文來源：【篇二：植物怎樣過冬的教案】文章來源課件www.5ykj.co而活動：植物過冬【活動目標(biāo)】1、了解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關(guān)系。2、通過觀察、繪畫、交流等方式，進(jìn)一步感知感知各種植物在冬季的不同狀態(tài)。3、有探索植物奧秘的興趣及愛護(hù)植物的情感?！净顒訙?zhǔn)備】硬板紙上有一張白紙，彩色筆若干?！净顒舆^程】一、通過提問，引出話題。1、師：小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？氣候有什么變化？2、師：這么冷的天氣，花草樹木輝冬死嗎？植物們準(zhǔn)備好過冬天了嗎？下面，我們帶上紙板一起到戶外，找一找、看一看、畫一畫冬天的植物。二、引導(dǎo)幼兒到戶外觀察植物，并記錄植物現(xiàn)象。1、師：冬天到了，小樹上的葉子有什么變化？大樹上有什么變化？小草是什么樣子的？2、師：請小朋友在指定范圍內(nèi)自主觀2、師：請小朋友在指定范圍內(nèi)自主觀并講述自己的發(fā)現(xiàn)和自己的疑問。3、教師引導(dǎo)幼兒有重點地觀察個別植物，幫助幼兒進(jìn)一步感知植物的變化:①觀察大樹：請小朋友仔細(xì)觀察冬天的樹是什么樣子？想一想，它實、種子等。）們凍死了嗎？找一找樹上還下了什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果們凍死了嗎？找一找樹上還下了什么？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果②師：請小朋友剝開芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天會變成什么？③觀察小草：請小朋友在草地上觀察，看看冬天的小草怎么樣了？想一想，小草凍死了嗎？挖出小草的根看看是什么顏色的？根上長著什么？4、師：請小朋友仔細(xì)觀察植物，并用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現(xiàn)。三、回活動室后組織交流。師：請小朋友跟同伴講講你的記錄和發(fā)現(xiàn)，看看植物過冬有幾種方式？四、幫助幼兒了解植物過冬的各種方式。師：冬天到了，落葉樹的葉子紛紛掉下來，常青樹的葉子仍然還是綠色的；落葉對樹木過冬有幫助嗎？（減少水分蒸發(fā)、落葉能化為肥料、營養(yǎng)樹根）師：小草是什么顏色？它冬死了嗎？（有的小草根已經(jīng)死了，但是它留下了種子，有的小草根還活著，明年春天還會發(fā)芽。）師：人們怎樣幫助植物過冬呢？（在樹上涂石灰、扎干草，為油菜、麥苗撒上草灰、干糞，把怕冷的觀賞植物搬到室內(nèi)或溫室。）文章來源課件www.5ykj.co/相關(guān)幼兒教育資料:上一篇幼教：下一篇幼教：【篇三：植物怎樣過冬的教案】活動設(shè)計背景冬天到了，我們也隨著進(jìn)入了《冬天的故事》這一主題活動。孩子們對人和動物怎樣過冬已有了初步的了解，但是對樹木是怎樣過冬的還知之甚少，因此我設(shè)計了《樹木過冬》這一活動，目的是讓幼兒通過故事簡單了解落葉樹和常綠樹，及常見樹木的不同過冬方式?；顒幽繕?biāo)1、通過故事簡單了解落葉樹和常綠樹。2、了解常見樹木的不同過冬方式。3、懂得要愛護(hù)樹木。教學(xué)重點、難點重點、難點：了解常見樹木的不同過冬方式。活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識柳樹、楊樹、松樹等幾種常見的樹。物質(zhì)準(zhǔn)備：幻燈片、故事錄音、游戲音樂活動過程一、引趣師：現(xiàn)在是什么季節(jié)了？師：誰知道我們是怎樣過冬的？師：那你們知道我們的大樹朋友是怎么過冬的嗎？讓我們一起來聽一聽《樹木過冬》的故事，小朋友要仔細(xì)聽，故事里都講了哪些樹，它們是怎么過冬的？二、欣賞故事（一）邊出示幻燈片邊分段欣賞故事邊提問：1、欣賞第一段故事，提問：⑴小白兔在去小松鼠家做客的路上看到了什么樹？（2沱們是怎樣過冬的？（3）像柳樹、楊樹這樣到了秋冬季節(jié)就落葉的樹叫什么樹？（4）小結(jié)：像柳樹、楊樹這樣到了秋冬季節(jié)就落葉的樹叫落葉樹。小白兔都著急了，他還要到小松鼠家去做客呢。我們看看它走到哪里了。（繼續(xù)放幻燈片和錄音）2、欣賞第二段故事（1）小白兔又來到哪里？（2）小白兔來到了松樹林中又看到了什么樹？（3）松樹在過冬的時候落葉嗎？（4）像松樹這樣不落葉的樹叫什么樹？（二）再完整欣賞一遍故事，使幼兒加深印象。師：這個故事主要講了什么事情？師：這個故事的名字就叫《樹木過冬》。那為什么到了秋冬季節(jié)落葉樹就要落葉，而常綠樹卻不落葉呢？讓我們再仔細(xì)聽一遍故事。（再完整欣賞一遍故事。提問：（1）像柳樹、楊樹這樣的落葉樹為什么到了秋冬季節(jié)就要落葉？（2）為什么像松樹這樣的常綠樹不用落葉就能過冬？因為松樹的葉子像針一樣，外面包著一層像蠟一樣的東西，水分不容易散發(fā)掉，所以，松樹不用落葉就能過冬。（3）常綠樹是一直都不落葉嗎？它們是怎樣落葉的？三、小結(jié)師：聽了這個故事后，你知道了一件什么事情？師：除了柳樹和楊樹外，你還知道什么樹是落葉樹？師：我們小朋友還有好多不認(rèn)識的樹，不知道它們是怎樣過冬的，我們回去問問爸爸媽媽，然后再來和老師和小朋友交流，好嗎？情感教育：師：冬天天氣又冷又干燥，我們的大樹朋友的樹枝很容易折斷，那我們應(yīng)該怎樣對待我們的大樹朋友呢？幼：我們應(yīng)該保護(hù)大樹，不折樹枝。四、游戲：師交待游戲規(guī)則：小朋友自己選擇扮落葉樹或常綠樹的樹葉寶寶，我們一起隨音樂翩翩起舞，音樂停止時落葉樹的樹葉寶寶飄落。扮常綠樹停止搖擺，但不落葉?；顒臃此荚诨顒又形乙远靵砹耍覀兪窃鯓舆^冬的？你們知道我們的大樹朋友是怎樣過冬的嗎？自然地導(dǎo)入主題，然后邊出示幻燈片邊放錄音分段欣賞故事，并提出問題，讓幼兒帶著問題去聽故事，使幼兒初步了解了落葉樹和常綠樹，以及樹木不同的過冬方式。從整體上看基本完成了活動目標(biāo)，但在活動中還存在著一些不足：1、我在活動中采用了邊出示幻燈片邊放錄音欣賞故事的方法，沒有吸引幼兒的注意力，我想如果采用邊出示幻燈片教師便聲情并茂地講故事的方法，也許會更吸引孩子，活動的效果就會更好一些。2、在活動中提出的有些問題有些難，比如我提出了這樣一個問題：小白兔是怎樣問柳樹公公的？柳樹公公又是怎樣說的？因為故事中柳樹公公說的話很長，幼兒很難聽兩邊故事就能復(fù)述，因此在回答這個問題的時候只有一名幼兒能較好地復(fù)述出了柳樹公公的話。這是我在備課的時候沒有充