01-101vr室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)解決方案V1.07-20170713

福建省華漁教育科技有限公司目錄第1章 建設(shè)單位基本情況 41.1. 公司簡(jiǎn)介 41.2. 業(yè)務(wù)范疇 41.3. 中國(guó)?福建VR產(chǎn)業(yè)基地 51.4. 學(xué)術(shù)基礎(chǔ) 5第2章. 建設(shè)背景 62.1. 建裝行業(yè)現(xiàn)狀 62.2. 人才培養(yǎng)現(xiàn)狀 7第3章. 行業(yè)痛點(diǎn)與需求分析 83.1. 行業(yè)轉(zhuǎn)型痛點(diǎn)分析 83.1.1. 痛點(diǎn)一：CAD建筑效果不直觀 83.1.2. 痛點(diǎn)二：工程質(zhì)量控制困難 93.1.3. 痛點(diǎn)三：客戶個(gè)性化需求難滿足 103.1.4. 痛點(diǎn)四：人才培養(yǎng)的“產(chǎn)學(xué)脫節(jié)“ 113.2. 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 113.2.1. 什么是VR？ 113.2.2. VR+建裝的創(chuàng)新融合 13第4章. 101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái) 164.1. 101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)概述 164.2. 平臺(tái)技術(shù)優(yōu)勢(shì) 164.2.1. 兼容性 174.2.2. 實(shí)時(shí)性 174.2.3. 操作簡(jiǎn)便 174.2.4. 沉浸性 184.3. 多種應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì) 194.3.1. 教師課件制作及授課 194.3.2. 學(xué)生實(shí)訓(xùn)作品制作 204.3.3. 組織專業(yè)技能大賽 21第5章. 方案建設(shè)內(nèi)容 225.1. 整體配置方案 225.2. 教學(xué)軟件 225.2.1. 室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái) 225.2.2. 備課系統(tǒng)（101教育PPT） 245.2.3. 作業(yè)系統(tǒng) 275.2.4. 3D素材導(dǎo)入 295.3. 硬件終端 305.3.1. 頭顯設(shè)備-VR眼鏡 315.3.2. 基礎(chǔ)設(shè)備-PC主機(jī) 325.3.3. 基礎(chǔ)設(shè)備-液晶顯示器 335.3.4. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備-網(wǎng)絡(luò)交換機(jī) 335.3.5. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備-路由器 345.3.6. 基礎(chǔ)設(shè)備-設(shè)備管理柜 355.3.7. 授課設(shè)備-電子白板 375.3.8. 投影設(shè)備-投影機(jī) 385.4. 海量設(shè)計(jì)資源 395.5. 實(shí)訓(xùn)輔助教程 40第6章. 產(chǎn)品清單 42第7章. 培訓(xùn)服務(wù) 43第8章. 售后服務(wù) 46

建設(shè)單位基本情況公司簡(jiǎn)介網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司（00777.HK），08年香港上市企業(yè)，公司市值過百億，現(xiàn)有近五千員工。2013年“91手機(jī)助手”以19億美金出售給百度，最高峰運(yùn)營(yíng)1.6億用戶。福建省華漁教育科技有限公司是網(wǎng)龍的全資子公司，注冊(cè)資金2億元，估值達(dá)4.775億美元。網(wǎng)龍華漁教育是網(wǎng)龍布局教育業(yè)務(wù)的子品牌，華漁致力于通過互聯(lián)網(wǎng)和VR/AR技術(shù)，打造面向未來的、開放的全球化學(xué)習(xí)平臺(tái)，圍繞教育構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)真正融入每個(gè)人的生活?；诙嗄暝诖髷?shù)據(jù)和云技術(shù)等技術(shù)領(lǐng)域的探索和沉積，華漁為不同階段的教育從業(yè)人員提供全新模式，幫助其實(shí)現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變。網(wǎng)龍華漁教育是全球領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)，秉承“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的時(shí)代使命和革新理念，整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源，專注于教學(xué)體制的升級(jí)與轉(zhuǎn)型，致力于通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)探索教育的本源和未來趨勢(shì)。華漁通過云計(jì)算和人工智能等領(lǐng)先技術(shù)，構(gòu)建開放的教育生態(tài)系統(tǒng)和專注于教育領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，為用戶提供貫穿一生的教學(xué)服務(wù)。業(yè)務(wù)范疇網(wǎng)絡(luò)游戲、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、在線教育、企業(yè)信息化行業(yè)。2013年，網(wǎng)龍經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)總收益約RMB14.9億元，其中游戲業(yè)務(wù)RMB8.84億元，主打產(chǎn)品《魔域》占有國(guó)內(nèi)同類網(wǎng)絡(luò)游戲11.3%的市場(chǎng)份額、位居國(guó)內(nèi)前三。中國(guó)?福建VR產(chǎn)業(yè)基地2016年2月，中國(guó)?福建VR產(chǎn)業(yè)基地落成于網(wǎng)龍海西動(dòng)漫創(chuàng)意之都，由福建省政府掛牌授予中國(guó)?福建VR產(chǎn)業(yè)基地設(shè)計(jì)中心稱號(hào)。學(xué)術(shù)基礎(chǔ)華漁是“國(guó)家教育部教育信息化標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)“委員與北京師范大學(xué)等聯(lián)合打造中國(guó)領(lǐng)先的“智慧教育整體方案”與人民教育出版社共同打造“學(xué)習(xí)資源數(shù)字出版關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用示范研究”與臺(tái)灣中央大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究所合作并為兩岸三地華人開發(fā)智慧教育工具擁有軟件著作權(quán)證書202個(gè)軟件產(chǎn)品登記證書112個(gè)美術(shù)作品登記證書272個(gè)獲得專利證書共計(jì)88項(xiàng)

建設(shè)背景建裝行業(yè)現(xiàn)狀隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)，房地產(chǎn)業(yè)的投資總額逐漸從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為平穩(wěn)增長(zhǎng)，在2005-2014十年間，我國(guó)房地產(chǎn)投資總額從15,909億元增長(zhǎng)至95,036億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到22.0%，而房地產(chǎn)住宅投資額則從10,861億元增長(zhǎng)至64,352億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到21.9%。圖：我國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資總額與住房開發(fā)投資額而建筑裝飾行業(yè)作為地產(chǎn)建筑業(yè)的分支，在當(dāng)前增量房向存量房發(fā)展轉(zhuǎn)變、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快的大環(huán)境下，整體呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，顯現(xiàn)出巨大的行業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?014年，全國(guó)建筑裝飾行業(yè)完成工程總產(chǎn)值3.16萬億元，比2013年增加了2690億元，其中住宅裝飾裝修全年完成工程總產(chǎn)值1.51萬億元，在2013年基礎(chǔ)上增長(zhǎng)幅度為10.2%，體現(xiàn)了建筑裝飾在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性和超前性。宏觀經(jīng)濟(jì)背景的變化將加劇行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，建筑裝飾行業(yè)的側(cè)重點(diǎn)勢(shì)必從以往的高增速、高增量轉(zhuǎn)向切實(shí)解決用戶個(gè)性化需求，以獲取得更強(qiáng)勁的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。圖2005-2014年我國(guó)建筑裝飾行業(yè)產(chǎn)值情況人才培養(yǎng)現(xiàn)狀建筑裝飾行業(yè)的快速發(fā)展，決定了專業(yè)人才培養(yǎng)將提升新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。建筑裝飾行業(yè)是典型的勞動(dòng)密集型行業(yè)，技術(shù)人才缺口、就業(yè)人員素質(zhì)、設(shè)計(jì)施工能力和管理能力的落后成已成為過去制約行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題所在。浙江省是建筑業(yè)和建筑裝飾企業(yè)大省，近年來，在特色的建筑裝飾專業(yè)人才培養(yǎng)上取得了一定引領(lǐng)示范的作用，一些大專院校、中職校的建筑裝飾專業(yè)，普遍也從單一的技能培訓(xùn)，逐漸轉(zhuǎn)向奉行“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針，根據(jù)建裝行業(yè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化的發(fā)展需求，通過“工學(xué)結(jié)合”、“理論+實(shí)訓(xùn)”等培養(yǎng)模式，打造懂建筑裝飾設(shè)計(jì)、具有施工與管理能力、招投標(biāo)能力、工程質(zhì)量控制能力，適應(yīng)建筑裝飾行業(yè)一線需求的高素質(zhì)技能型人才。行業(yè)痛點(diǎn)與需求分析行業(yè)轉(zhuǎn)型痛點(diǎn)分析綜合近年來行業(yè)的現(xiàn)狀分析，2016年建筑裝飾行業(yè)仍將繼續(xù)調(diào)整和優(yōu)化行業(yè)結(jié)構(gòu)為主，在國(guó)家大力倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳環(huán)保、生態(tài)循環(huán)型智慧城市的建設(shè)背景下，全面加速行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)深化體制機(jī)制改革、產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)。另外，市場(chǎng)對(duì)建裝行業(yè)的需求也進(jìn)一步提升，從傳統(tǒng)的居住和使用功能，轉(zhuǎn)向了適用性、舒適性、藝術(shù)性、多樣性、可變性和重復(fù)更新性等特點(diǎn)，而原有傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方式已經(jīng)無法滿足新增房的個(gè)性化、精細(xì)化需求。尤其近年來，高檔住房投資增加，高端客戶對(duì)于智能家居、環(huán)保家居、多功能家居的期待，使室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝修施工系統(tǒng)面臨著一次全新的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)型機(jī)遇。在此過程中，我們需正視現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝修施工中普遍存在的痛點(diǎn)，從而快速找到行業(yè)優(yōu)化和升級(jí)的切入點(diǎn)。痛點(diǎn)一：CAD建筑效果不直觀由于CAD制圖的建筑效果不可預(yù)測(cè)，施工方難以把握設(shè)計(jì)師意圖，客戶難以預(yù)知施工狀況。部分建筑設(shè)計(jì)師也會(huì)采用CAD和較為基本的BIM系統(tǒng)（建筑信息模型）進(jìn)行室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)，在對(duì)建筑體做測(cè)量粗略后提供簡(jiǎn)單的三維設(shè)計(jì)方案，但這些三維模型除了很難體現(xiàn)出交互性外，往往集中于建筑外觀的描繪，忽略建筑過程中具體的材質(zhì)、空間設(shè)計(jì)和管線布置等問題，所以施工效果往往難以完全貫徹設(shè)計(jì)理念。從客戶角度上講，在完工前唯一能接觸到建筑效果來自于平面化的展示圖片，而具體建筑細(xì)節(jié)客戶難以把握，只能在施工中進(jìn)行細(xì)節(jié)微調(diào)，而且這些效果圖往往是脫離了施工情況的假想圖，參考價(jià)值有限。圖CAD圖紙復(fù)雜示意圖圖客戶所見建筑效果示意圖痛點(diǎn)二：工程質(zhì)量控制困難在酒店、辦公樓、高端樓盤等大型設(shè)計(jì)和施工項(xiàng)目中，常因?yàn)轫?xiàng)目各方缺乏先期的統(tǒng)籌規(guī)劃，導(dǎo)致工期、質(zhì)量和成本難以控制。另外，在面臨一些較緊張工期時(shí)，大量施工人員進(jìn)場(chǎng)混亂、人員協(xié)作困難的現(xiàn)象屢見不鮮，多組施工方重復(fù)和相互矛盾的施工較多，三方圖紙復(fù)雜、監(jiān)理困難，因而施工質(zhì)量難以保證。而對(duì)于中小型B2C的建筑項(xiàng)目來講，不同項(xiàng)目間個(gè)性化要求較多，具體施工的進(jìn)場(chǎng)順序、材料運(yùn)輸、數(shù)據(jù)支持也各不相同，在沒有具象化施工效果的情況下，工程質(zhì)量同樣難以保證。此外，由于在項(xiàng)目實(shí)施過程中，常遇到需因地制宜、客戶需求變更等問題，圖紙?jiān)谌鄙俳y(tǒng)一規(guī)劃管理的情況下，很難保障最終的施工效果。痛點(diǎn)三：客戶個(gè)性化需求難滿足近年來，高檔住房投資增加，客戶投資高檔公寓、別墅時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)效果期望值大幅度提升哈哈圖有想法的“DIY”型客戶大量增加痛點(diǎn)四：人才培養(yǎng)的“產(chǎn)學(xué)脫節(jié)“建裝行業(yè)的飛速發(fā)展，行業(yè)先進(jìn)設(shè)計(jì)理念、行業(yè)技術(shù)不斷推陳出新的今天，也對(duì)各大中高職院校建筑專業(yè)人才培養(yǎng)提出新的挑戰(zhàn)?！俺鰜淼娜瞬诺狡髽I(yè)里還不能及時(shí)上手”，一些裝飾行業(yè)企業(yè)用人單位如是說，類似這種畢業(yè)生與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)是業(yè)內(nèi)人士普遍反映的最主要的問題之一。建筑裝飾設(shè)計(jì)人才需要具備實(shí)際的工程經(jīng)驗(yàn)，這是國(guó)內(nèi)許多建裝公司對(duì)人才的基本要求，但是要獲得工程經(jīng)驗(yàn)，尤其是一些大型、前沿項(xiàng)目的工程經(jīng)驗(yàn)并不容易，盡管目前中高職建裝專業(yè)也有設(shè)置相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程，但在實(shí)訓(xùn)條件、實(shí)訓(xùn)資源、市場(chǎng)結(jié)合程度等方面，還有待融入新的機(jī)制和內(nèi)容。因此，利用“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的綜合性專業(yè)教學(xué)平臺(tái)，改進(jìn)和優(yōu)化現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)方式，使實(shí)訓(xùn)內(nèi)容向市場(chǎng)化傾斜是未來人才培養(yǎng)的發(fā)展方向。在校學(xué)生通過與產(chǎn)業(yè)高度結(jié)合的專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，不僅可以在預(yù)設(shè)的“虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目”中得到實(shí)踐和成長(zhǎng)，還可以接觸行業(yè)最前沿的市場(chǎng)需求、新的設(shè)計(jì)資源、行業(yè)咨訊等信息，使學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、信息化技能水準(zhǔn)、項(xiàng)目工程管理、綜合素質(zhì)等都有機(jī)會(huì)得到全面提升。綜上所述，要解決以上痛點(diǎn)，需借助互聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)、VR等創(chuàng)新技術(shù)，為建筑裝飾專業(yè)中高職教學(xué)、設(shè)計(jì)從業(yè)人員開發(fā)更為易用、可變更、可快速渲染效果的智慧化建裝平臺(tái)，以共同推進(jìn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。另外，互聯(lián)網(wǎng)+眾創(chuàng)時(shí)代的到來，都迫切期望建筑裝飾行業(yè)能在應(yīng)用平臺(tái)、人才培養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)全面優(yōu)化。行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)什么是VR？VR（VirtualReality）即“虛擬現(xiàn)實(shí)”，VR技術(shù)融合了計(jì)算機(jī)3D圖形技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、傳感器技術(shù)、顯示技術(shù)等多種科學(xué)技術(shù)，在多維信息空間上創(chuàng)建一個(gè)虛擬信息環(huán)境，能使用戶具有身臨其境的沉浸感和模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的交互性，有助于加深感受、啟發(fā)認(rèn)知。VR系統(tǒng)環(huán)境具備沉浸感、交互性、構(gòu)想性這三個(gè)基本特性。圖VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)教室應(yīng)用場(chǎng)景隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑、工業(yè)、醫(yī)療、教育、軍事等多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備因?qū)嵱帽銛y、可展現(xiàn)實(shí)際效果而成為未來主要的發(fā)展趨勢(shì)，由于沉浸式交互技術(shù)、VR外設(shè)硬件技術(shù)的不斷突破，VR技術(shù)也逐步朝著完整成熟的產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，是未來五年資本市場(chǎng)最受熱捧的風(fēng)口。VR+建裝的創(chuàng)新融合1997年，Bridges與Charitos提出建筑設(shè)計(jì)與VR之間，存在著一雙向關(guān)系，建筑設(shè)計(jì)可引用VR來評(píng)估與驗(yàn)證設(shè)計(jì)意圖，而虛擬現(xiàn)實(shí)的環(huán)境可引用建筑設(shè)計(jì)知識(shí)來建構(gòu)。VR技術(shù)帶來的直觀沉浸體驗(yàn)、交互性、可構(gòu)想的三大特性，為建筑裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)帶來一次顛覆性的革命。目前，建筑設(shè)計(jì)與VR的結(jié)合已在國(guó)內(nèi)外開始了不同程度的應(yīng)用實(shí)踐。VR在國(guó)外建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，一些國(guó)際知名建筑設(shè)計(jì)公司已在建筑設(shè)計(jì)模型測(cè)試中使用VR技術(shù)。如英國(guó)IVRNATION公司，通過TyHedfan公司在南威爾士設(shè)計(jì)的建筑搭建了VR模型，設(shè)計(jì)師可以隨時(shí)進(jìn)入沉浸式的360度模擬全景中，按實(shí)物比例生成設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)體，并可以根據(jù)需要修改產(chǎn)品尺寸、結(jié)構(gòu)和材質(zhì)。這一特性對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)，尤其對(duì)三邊工程圖紙問題較多的建筑設(shè)計(jì)行業(yè)尤為重要，項(xiàng)目雙方可通過3D虛擬全景、交互碰撞檢查，能夠提前快速預(yù)見問題，直觀地了解建筑結(jié)構(gòu)與圖紙施工效果，從而整體控制項(xiàng)目實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)，減少返工比率，降低成本，從而極大縮短設(shè)計(jì)周期和施工周期。圖建筑實(shí)際完工圖（左）與VR模型（右）對(duì)比圖室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)際完工圖（左）與VR模型（右）對(duì)比VR在國(guó)內(nèi)建裝行業(yè)的應(yīng)用在國(guó)內(nèi)，VR技術(shù)也已逐步應(yīng)用于城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)銷售等眾多領(lǐng)域，其交互式設(shè)計(jì)、虛擬展示、虛擬裝配和可視化等功能，為智能建裝提供了“可任意拆卸”的優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)師可以在產(chǎn)品付諸制造之前了解到產(chǎn)品的可視化效果。于此同時(shí)，這種技術(shù)將大大增強(qiáng)設(shè)計(jì)方案的展示效果，在成品產(chǎn)出之前即可讓客戶對(duì)自身需求、設(shè)計(jì)效果、裝修狀況有直觀了解和認(rèn)知，告別設(shè)計(jì)師費(fèi)力講解、業(yè)主難以理解的尷尬境地。目前，VR技術(shù)在國(guó)內(nèi)應(yīng)用主要集中于樣板房展示、云渲染家裝、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換VR環(huán)境等。圖國(guó)內(nèi)VR樣板房體驗(yàn)

101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)概述101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)是全國(guó)首個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+泛家居”虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)應(yīng)用平臺(tái)，平臺(tái)不僅擁有強(qiáng)大的“所見即所得”的可視化設(shè)計(jì)功能，并提供業(yè)內(nèi)高品質(zhì)的海量3D建裝素材，通過搭建三維室內(nèi)設(shè)計(jì)方案全景，使用特定的VR設(shè)備，即可形成視聽覺一體化的可沉浸體驗(yàn)環(huán)境，設(shè)計(jì)者可在自己搭建的建裝方案虛擬現(xiàn)實(shí)空間里，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)驗(yàn)證、結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)主界面平臺(tái)技術(shù)優(yōu)勢(shì)101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)是以全球頂極的U3引擎為基礎(chǔ)底層，結(jié)合建裝行業(yè)的特點(diǎn)，植入大量室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容編輯工具，有利于使用用更加容易的方式，來自由和開發(fā)、創(chuàng)建、設(shè)計(jì)、體驗(yàn)各類3D室內(nèi)設(shè)計(jì)方案，另外，平臺(tái)引入網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司最為尖端的VR成像技術(shù)，是目前國(guó)內(nèi)唯一集設(shè)計(jì)、VR體驗(yàn)、資源為一體的室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)。具備了兼容性、實(shí)時(shí)性、操作簡(jiǎn)便、沉浸性四大技術(shù)優(yōu)勢(shì)。兼容性用戶可在101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)上導(dǎo)入所有類型的平面戶型圖紙，對(duì)戶型的構(gòu)成作簡(jiǎn)單的鼠標(biāo)操作和尺寸設(shè)置后，即可智能化快速生成2D/3D戶型建模，設(shè)計(jì)師無需其它的3D類軟件制作模型，并直接在生成的模型上進(jìn)行各種調(diào)整和設(shè)計(jì)。實(shí)時(shí)性基于101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)所使用領(lǐng)先引擎技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)界面圖形數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)計(jì)算和輸出，即在對(duì)靜幀畫面的渲染時(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)效果圖的可視化實(shí)時(shí)渲染技術(shù)。而這一源于游戲引擎的可視化渲染技術(shù)，為室內(nèi)設(shè)計(jì)師提供了可以輕易實(shí)渲染效果并不斷實(shí)時(shí)調(diào)整的強(qiáng)大功能。圖實(shí)時(shí)可視化渲染操作簡(jiǎn)便101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)無論在2D圖紙還3D房型建模方面，都相對(duì)CAD和3DMAX的實(shí)操更加容易，2D/3D一鍵切換。快速生成2D/3D的戶型房間，節(jié)省了大量的手工繪制時(shí)間。另外，設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，通過簡(jiǎn)單的一鍵拖拽、點(diǎn)選，即可完成包括空間結(jié)構(gòu)、家具擺放、材質(zhì)渲染等所有功能。資資源直接拖拽圖室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)易用極簡(jiǎn)沉浸性101VR建裝平臺(tái)所有的3D建裝方案都可轉(zhuǎn)為虛擬現(xiàn)實(shí)全景模式，只需戴上VR眼鏡，即可在虛擬現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)全景中，進(jìn)行真實(shí)的空間合理化布局檢驗(yàn)、交通流線檢驗(yàn)等，能夠直觀地了解建筑結(jié)構(gòu)與圖紙施工效果，提前快速預(yù)見問題，從而把握整體設(shè)計(jì)風(fēng)格，減少設(shè)計(jì)誤差，使設(shè)計(jì)方案不斷臻于完美。圖可沉浸式全景VR室內(nèi)設(shè)計(jì)多種應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)教師課件制作及授課教師通過101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)內(nèi)嵌入相應(yīng)課件，從內(nèi)置的資源云平臺(tái)調(diào)用海量的圖片、音視頻、模版等授課資源，以及插入獨(dú)有的建裝專業(yè)VR資源等，作為課中授課的多媒體板書。在課中，教師除了對(duì)課件的講解外，還可以使用平臺(tái)的分發(fā)功能向?qū)W生端推送VR資源，可讓學(xué)生戴上VR設(shè)備受全景資源的沉浸式體驗(yàn)。圖教師課件制作界面學(xué)生實(shí)訓(xùn)作品制作可以結(jié)合101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)資源（戶型、樣板、渲染圖等等）進(jìn)行與專業(yè)課程相關(guān)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，老師可以出題，學(xué)生使用101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)訓(xùn)練，最終通過VR的方式驗(yàn)收。圖學(xué)生在線完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)組織專業(yè)技能大賽101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)不僅是教學(xué)與實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，也是該專業(yè)各級(jí)賽事的最佳運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。作為平臺(tái)的開發(fā)商與運(yùn)營(yíng)商，網(wǎng)龍將積累多年的大型線上活動(dòng)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，并與室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)權(quán)威學(xué)府和部門合作，向全國(guó)該專業(yè)的師生用戶，打造和推廣各級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)賽事。師生可根據(jù)組委會(huì)比賽要求，通過101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)完成比賽作品，并通過VR方式評(píng)比最后成績(jī)。

方案建設(shè)內(nèi)容整體配置方案本方案主要由硬件設(shè)備（VR眼鏡、教學(xué)PC）、應(yīng)用軟件（101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)）、AP設(shè)備構(gòu)成。基于教室局域網(wǎng)，教師可通過PC端下發(fā)VR教學(xué)資源，學(xué)生使用基礎(chǔ)設(shè)備（VR眼鏡、學(xué)生PC）開展沉浸式學(xué)習(xí)。圖方案流程拓?fù)鋱D教學(xué)軟件室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)分為教師端與學(xué)生端，師生版除了共同具備的室內(nèi)2D/3D圖紙戶型的設(shè)計(jì)或VR輸出外，針對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程，還為教師授課專門設(shè)計(jì)了課前備課、課中授課、VR資源分發(fā)、實(shí)訓(xùn)作業(yè)發(fā)布、實(shí)訓(xùn)作業(yè)評(píng)分等教學(xué)功能，是集教學(xué)控制、專業(yè)設(shè)計(jì)工具、資源下載平臺(tái)、VR體驗(yàn)平臺(tái)的的綜合性專業(yè)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，結(jié)合VR的創(chuàng)新技術(shù)，為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)提供了系統(tǒng)化、整體化的解決方案。此外，101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)支持3D素材資源的導(dǎo)入。通過配置3D素材導(dǎo)入工具，解決用戶對(duì)于個(gè)性化素材需求的多樣、多變性的同時(shí)，也更便于裝修設(shè)計(jì)工作的順利開展。該工具可以對(duì)導(dǎo)入的.ASE格式源文件進(jìn)行編輯，實(shí)現(xiàn)給家具等素材賦予不同材質(zhì)，或更換材質(zhì)等操作。在材質(zhì)編輯面板，可通過選擇材質(zhì)類型或高級(jí)設(shè)置對(duì)賦予的貼圖進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，達(dá)到最終所需效果，并可對(duì)編輯后的物品進(jìn)行保存和發(fā)布，即生成新的3D素材，進(jìn)一步充實(shí)原有的3D素材庫(kù)。備課系統(tǒng)（101教育PPT）101教育PPT是專為教師在電子白板教室進(jìn)行備授課場(chǎng)景而設(shè)計(jì)的高效教學(xué)軟件。101教育PPT在沿用OfficePPT的界面基礎(chǔ)上，增加了教育云資源導(dǎo)航條，幫助教師在制作課件時(shí)，可快速選擇調(diào)用教育資源及素材，其類型包括了課件、視頻、圖片、Flash和音頻等文件。101教育PPT在使用上不改變教師原有PPT課件的操作習(xí)慣，在無任何技術(shù)門檻和培訓(xùn)成本的前提下，實(shí)現(xiàn)教師快速高效的一站式備授課，其功能優(yōu)勢(shì)和特色主要體現(xiàn)如下：(1) 備授課一體化：在電子課件中嵌入教學(xué)資源，界面呈現(xiàn)所有功能和資源（右側(cè)資源菜單），可直接拖拽，快速生成課件，幫助教師備課，使備課和授課一體化，讓課堂教學(xué)更加方便。(2) 教育資源同步：在備課系統(tǒng)中預(yù)置教學(xué)資源，以課程為中心，所有資源與教材內(nèi)容匹配，教師可以對(duì)課件、圖片、視頻、音頻、Flash等資源點(diǎn)擊實(shí)現(xiàn)預(yù)覽和插入課件等操作，即可添加到課件中，讓教師實(shí)現(xiàn)更加高效的備課。(3) 極簡(jiǎn)的用戶體驗(yàn)：在101教育PPT中，沿用了OfficePPT頁(yè)面布局、操作習(xí)慣，用戶無需改變使用習(xí)慣，無需經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，即可快速上手使用101教育PPT進(jìn)行課件制作編輯。(4) 豐富的課堂活動(dòng)：在使用101教育PPT的課堂上，教師可使用多種授課工具，如計(jì)算器、互動(dòng)效果、畫筆、橡皮擦等，充分活躍課堂氣氛，提高學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)積極性。(5)多種題型支撐:在101教育PPT的備課系統(tǒng)中提供了強(qiáng)大的課件制作、題庫(kù)選題等功能，老師可根據(jù)系統(tǒng)提供的多種題型新建習(xí)題，支持對(duì)習(xí)題的題干、選項(xiàng)、答案、提示、解析等進(jìn)行編輯，編輯后可以預(yù)覽、插入，也可以保存到個(gè)人題庫(kù)內(nèi)。(6)課前課中數(shù)據(jù)融通:備課系統(tǒng)中，也支持導(dǎo)入教師現(xiàn)有的教學(xué)PPT，同時(shí)保持PPT原有效果，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源。備課內(nèi)容一鍵同步，課前課中數(shù)據(jù)融通。在課堂應(yīng)用中，不受任何排序的困惱，支持任意復(fù)制圖片、視頻，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)素材的對(duì)比分析、條件重構(gòu)等操作，并支持素材作為選擇對(duì)象實(shí)現(xiàn)師生答疑互動(dòng)，節(jié)省了課件的開發(fā)資金成本和時(shí)間成本，讓教師從復(fù)雜的備課環(huán)節(jié)從解放出來。(7)移動(dòng)化授課方式:使用101教育PPT授課時(shí)，教師能夠通過Android和IOS手機(jī)端實(shí)現(xiàn)對(duì)課件的遠(yuǎn)程移動(dòng)式控制。通過二維碼掃描連接手機(jī)，可遠(yuǎn)程對(duì)當(dāng)前打開的課件進(jìn)行“鼓勵(lì)、前進(jìn)、后退”等常用功能的操作，使教師授課操作區(qū)域變大，兼顧了講臺(tái)講授、學(xué)生巡查的課間教學(xué)需求。圖手機(jī)遠(yuǎn)程控制課件作業(yè)系統(tǒng)課后作業(yè)系統(tǒng)，旨在減少教師布置作業(yè)、批改作業(yè)時(shí)的工作量，老師能夠針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化作業(yè)的布置，幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺;學(xué)生能及時(shí)看到作業(yè)情況的反饋，提高做作業(yè)效率，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況，鞏固學(xué)習(xí)成果。課后作業(yè)系統(tǒng)主要分為教師版和學(xué)生版，教師版通過WEB端訪問作業(yè)系統(tǒng)，并可直接將作業(yè)布置給相應(yīng)的班級(jí)；學(xué)生版通過登錄101室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)后，將接收到教師布置的作業(yè)內(nèi)容，完成后可直接提交自動(dòng)批閱，并生成作業(yè)報(bào)告。圖-個(gè)人中心-作業(yè)系統(tǒng)登錄課后作業(yè)系統(tǒng)的特色主要體現(xiàn)在：精品題庫(kù)內(nèi)容作業(yè)系統(tǒng)中根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)教材的各章節(jié)，在題庫(kù)中配備了大量習(xí)題。作業(yè)系統(tǒng)中提供了豐富的作業(yè)庫(kù)和題庫(kù)資源，支持多種題型。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析作業(yè)系統(tǒng)為教師提供數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，通過日常的作業(yè)情況積累，可直觀的看出班級(jí)平均成績(jī)統(tǒng)計(jì)、總體完成度、及時(shí)度等，根據(jù)此及時(shí)了解班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。針對(duì)各個(gè)章節(jié)，可以通過作業(yè)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)直接看出學(xué)生對(duì)于各章節(jié)部分的掌握程度?；跀?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，進(jìn)一步輔助教學(xué)。快速提升教學(xué)質(zhì)量學(xué)生在作業(yè)簿里面可以完成老師布置的作業(yè)，教師可以對(duì)收上的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)批閱。在【我的作業(yè)】里，可支持查看報(bào)告，每份作業(yè)任務(wù)的學(xué)生作業(yè)具體批閱結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都有報(bào)告。教師可以查看本次作業(yè)的錯(cuò)題榜、成績(jī)榜單、成績(jī)分布柱狀數(shù)據(jù)圖、作業(yè)布置信息詳情?？芍庇^了解本次作業(yè)的完成情況，有助老師更快速、更針對(duì)性輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。圖-作業(yè)系統(tǒng)-我的作業(yè)3D素材導(dǎo)入101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)支持3D素材資源的導(dǎo)入，且導(dǎo)入的素材保存在個(gè)人賬號(hào)中“我的建材”目錄下?？梢愿鶕?jù)個(gè)人裝修設(shè)計(jì)喜好及風(fēng)格，調(diào)整家具效果等，不僅滿足了設(shè)計(jì)者的裝修需求，同時(shí)豐富了設(shè)計(jì)資源。圖-3D素材導(dǎo)入工具操作圖示硬件終端由于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用需求，本方案VR硬件終端采用了VR眼鏡+PC的配置方式，該配置方案對(duì)原有的普通教室、多媒體教室的部署設(shè)施無需再改造，在連接教室局域網(wǎng)的前提下，教師一鍵下發(fā)教學(xué)資源，同時(shí)，系統(tǒng)幫助教師對(duì)學(xué)生終端進(jìn)行監(jiān)測(cè)和控制，學(xué)生只需戴上VR眼鏡，無需任何操作，即可體驗(yàn)震撼的沉浸式體驗(yàn)。本方案靈活便捷，滿足隨時(shí)隨地隨機(jī)的教學(xué)需求。頭顯設(shè)備-VR眼鏡101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)配合使用VR眼鏡設(shè)備，外觀簡(jiǎn)潔時(shí)尚，根據(jù)人體工程學(xué)設(shè)計(jì)理念，各功能參數(shù)達(dá)到行業(yè)高端水準(zhǔn)，其產(chǎn)品主要特點(diǎn)如下：圖VR眼鏡設(shè)備一體化連接設(shè)計(jì)，融合人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，為使用者帶來舒適的整體面部貼合感，頭戴時(shí)可調(diào)節(jié)頂部與兩側(cè)的大小松緊；可視角度達(dá)到101°，擁有更為廣闊的視場(chǎng)角，沉浸感更強(qiáng)。引進(jìn)進(jìn)口高端鏡片，平凸非球面畸形修正鏡片，緩解眼睛疲勞，最大程度減少疲勞，降低眩暈感；擁有焦距自動(dòng)調(diào)節(jié)功能，并配有焦距手動(dòng)調(diào)整輪，0-600度以內(nèi)近視人士無需佩戴眼鏡亦可清晰觀看；貼臉部位采用透氣的泡沫緩沖設(shè)計(jì)，保證佩戴時(shí)的舒適性、透氣性。同時(shí)鏡框部分能與臉部緊密貼合，不透光，保證完美的沉浸感。自帶控制觸摸板，可通過觸摸進(jìn)行界面操作，包括上下左右、確定、取消等。同時(shí)擁有返回鍵、音量調(diào)節(jié)鍵等實(shí)體按鍵，人機(jī)交互體驗(yàn)更為舒適，操作調(diào)節(jié)更輕松?；A(chǔ)設(shè)備-PC主機(jī)在方案中，為每位學(xué)生配備了一臺(tái)PC機(jī)。在每臺(tái)PC設(shè)備上安裝101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)，即可讓學(xué)生自由創(chuàng)造與創(chuàng)作。本次方案中，推薦使用戴爾PrecisionT5810/GTX1070高配臺(tái)式主機(jī)，以配合達(dá)到較好的教學(xué)和使用效果。其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：穩(wěn)定可靠：戴爾T5810系列配置英特爾至強(qiáng)四核E5-1620處理器，輕松處理資源耗竭型和圖形密集型工作負(fù)載，讓用戶快速輕松地應(yīng)對(duì)最苛刻的交互式應(yīng)用程序。小巧安靜：直觀、整潔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)帶來出色的通風(fēng)效果，便于拆裝組件以輕松進(jìn)行維護(hù)和改動(dòng)，并且可降低噪音。可擴(kuò)展性設(shè)計(jì)：具有豐富的端口和插槽，可完成數(shù)據(jù)的高速傳輸、方便用戶日常使用。基礎(chǔ)設(shè)備-液晶顯示器配合PC主機(jī)，建議選用戴爾（DELL）E2216H，達(dá)到較好的顯示效果。采用了MVA廣視角面板，能為用戶提供更為準(zhǔn)確的色彩顯示。而LED背光的設(shè)計(jì)，擁有十分輕薄的曲線，能夠節(jié)省更多的能源消耗。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備-網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)推薦使用銳捷S2928G-E網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)，連接互聯(lián)網(wǎng)，并可將同一間教室的教師終端、學(xué)生終端聯(lián)接在同一個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)，實(shí)現(xiàn)課堂的資源分發(fā)、數(shù)據(jù)傳輸，幫助教師通過VR教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行有效控制和管理。銳捷S2928G-E系列交換機(jī)是經(jīng)濟(jì)實(shí)用的智能型交換機(jī)，兼具可靠性，具備基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)所需的普通網(wǎng)管功能。這些課擴(kuò)展的前兆交換機(jī)，具備基本的網(wǎng)管、安靜和服務(wù)質(zhì)量（QoS）特性。簡(jiǎn)便的配置和管理：為中小型企業(yè)以及服務(wù)于他們的合作伙伴設(shè)計(jì)的易于部署的產(chǎn)品。簡(jiǎn)單易用的網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面接口減少了網(wǎng)絡(luò)部署、管理和故障處理時(shí)間。穩(wěn)定的性能：具備銳捷交換產(chǎn)品的高性能和高可用性，可以防止代價(jià)高昂的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)機(jī)發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)安全：接入交換機(jī)作為網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備，保障基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定為第一要?jiǎng)?wù)，交換機(jī)提供全方位的主動(dòng)防御技術(shù)，保障網(wǎng)絡(luò)安全和穩(wěn)定。支持IP電話：交換機(jī)具備QoS特性，能夠?qū)φZ(yǔ)音及視頻等時(shí)延敏感的服務(wù)提供優(yōu)先級(jí)，簡(jiǎn)化一體化通信方案的部署，確保各類應(yīng)用運(yùn)行順暢。低能耗、多端口：優(yōu)化電力使用以節(jié)約能耗，多端口設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)接入更加的靈活可控。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備-路由器推薦使用銳捷RG-AP3220-P連接控制器，連接互聯(lián)網(wǎng)，并可將同一間教室的教師終端、學(xué)生終端聯(lián)接在同一個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)，實(shí)現(xiàn)課堂的資源分發(fā)、數(shù)據(jù)傳輸，幫助教師通過VR教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行有效控制和管理。其安全智能充分融合了網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需要的高性能、高安全、多業(yè)務(wù)、易用性特點(diǎn)，為用戶提供全新的技術(shù)特性和解決方案。支持PSK、WEB、802.1X等認(rèn)證方式、數(shù)據(jù)加密，支持二維碼訪客認(rèn)證、短信認(rèn)證、無感知認(rèn)證。低能耗、無線接入點(diǎn)：優(yōu)化電力使用以節(jié)約能耗，網(wǎng)絡(luò)接入更加的靈活可控。簡(jiǎn)便的配置和管理：為中小型企業(yè)以及服務(wù)于他們的合作伙伴設(shè)計(jì)的易于部署的產(chǎn)品。簡(jiǎn)單易用的網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面接口減少了網(wǎng)絡(luò)部署、管理和故障處理時(shí)間?；A(chǔ)設(shè)備-設(shè)備管理柜移動(dòng)充電車外表簡(jiǎn)潔大方，容量很大，可同時(shí)為一個(gè)班的設(shè)備提供電源。設(shè)備采用模塊化設(shè)計(jì)，可靈活適應(yīng)不同班級(jí)容量的需求，為教室里設(shè)備充電提供了保障。移動(dòng)充電車充電可耐高溫，內(nèi)外塑料部件全部采用阻燃工程塑料，750度高溫不燃燒。它也能實(shí)現(xiàn)快速充電，采用業(yè)內(nèi)超高負(fù)載在快速充電下保持不發(fā)熱不過載狀態(tài)?？紤]到保障人員和設(shè)備的安全，充電車?yán)飪?nèi)置防浪涌雷電保護(hù)裝置，能夠有效保護(hù)設(shè)備安全。圖充電車集中充電：可以為教室的設(shè)備集中充電，對(duì)教室設(shè)備進(jìn)行批量管理，使得設(shè)備管理變得更加便捷。同時(shí)，正面的門采用透明亞克力設(shè)計(jì)，可直接監(jiān)視設(shè)備的充電狀態(tài)。集成電源：采用集成電源，無需充電器、插座、布線，只需連接電源即可接通整車電源，是真正意義上的設(shè)備管理車。電源區(qū)有雙層防護(hù)門，在保護(hù)電源的同時(shí)更進(jìn)一步保護(hù)使用者的安全。抽屜隔板：內(nèi)部隔板采用抽屜式設(shè)計(jì)，更加方便設(shè)備取放，同時(shí)隔板有對(duì)應(yīng)序列號(hào)，一目了然，方便管理。每個(gè)隔板采用阻燃工程塑料，可有效防火、環(huán)保、防止刮傷。充電指示燈：為每個(gè)充電設(shè)備配置了充電狀態(tài)指示燈，紅燈表示正在充電，綠燈表示充電完成，可更直觀地觀察設(shè)備充電情況。定時(shí)充電：時(shí)控開關(guān)能根據(jù)用戶設(shè)定的時(shí)間，控制充電車的電源。時(shí)控器有10組開關(guān)時(shí)間，手動(dòng)、自動(dòng)兩用，電源的運(yùn)行按設(shè)定的時(shí)間循環(huán)工作，讓充電的方式更加豐富、智能。智能溫控：內(nèi)配有風(fēng)扇和溫度控制開關(guān)，可以控制車內(nèi)的實(shí)時(shí)溫度。當(dāng)溫度達(dá)到一定范圍時(shí)自動(dòng)開啟溫控功能進(jìn)行散熱。不僅保護(hù)了車內(nèi)設(shè)備，也更加保護(hù)了使用者的安全。殺菌消毒：為保證設(shè)備的安全、健康使用，可對(duì)車內(nèi)設(shè)備進(jìn)行殺菌消毒。授課設(shè)備-電子白板101交互白板提供紅外、電磁兩種感應(yīng)技術(shù)的型號(hào)選擇，與101編輯器配合使用，可全面滿足101VR創(chuàng)客教室中各種創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)。（1）101交互白板系列經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，具有書寫流暢、跟蹤率高、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，滿足任何學(xué)校開展互動(dòng)信息化的基本需求，是配合101VR教室進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的最佳載體。101交互白板系列全部采用自動(dòng)延遲休眠技術(shù)，教師下課后即便沒關(guān)電源，白板也會(huì)在設(shè)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行休眠，不影響后續(xù)課堂的開展。（2）101交互白板采用可投影的專用材質(zhì)，無反射光，抗光干擾能力極強(qiáng)，陽(yáng)光直射仍然可以正常觸摸書寫。其電子白板膜表面經(jīng)過特殊工藝處理，耐磨性強(qiáng)，抗劃傷，使用壽命長(zhǎng)，投影時(shí)亮度均勻，防止炫目現(xiàn)象的發(fā)生，極為有效的呵護(hù)師生用眼健康。板面涂料采用最新環(huán)保材料生產(chǎn)，無有害氣體產(chǎn)生，符合國(guó)際環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，保證了教室環(huán)境的健康環(huán)保。投影設(shè)備-投影機(jī)101激光投影機(jī)：NTLB-G，采用新型激光光源教學(xué)投影機(jī)，在解決并改良教學(xué)投影市場(chǎng)的現(xiàn)有難題的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，專為中國(guó)教育定制，全面滿足教育需求。(1) 全球領(lǐng)先的固態(tài)光源技術(shù)純激光光源超短焦投影機(jī)采用全新全球領(lǐng)先的固態(tài)光源（純激光）技術(shù)，在提供明亮的色彩的同時(shí)，降低了功耗、并且省去了更換投影機(jī)燈泡的昂貴費(fèi)用；而且固態(tài)光源技術(shù)支持快速關(guān)機(jī)功能，免去等待時(shí)間。(2) 業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的內(nèi)反射超短焦投射技術(shù)純激光光源超短焦投影機(jī)采用全新的內(nèi)反射鏡頭，內(nèi)嵌式反射鏡大大的縮小了機(jī)身的厚度，并且?guī)砣荛]的機(jī)身設(shè)計(jì)；41CM投射距離可以投影80英寸的畫面，更短的投射距離有效避免投影機(jī)的光線直射入眼睛、造成不可預(yù)期的傷害。(3) 全密閉光路設(shè)計(jì)產(chǎn)品采用全密閉光路設(shè)計(jì)，采用DLP投影機(jī)特有的全密閉內(nèi)反射光路設(shè)計(jì)，使維護(hù)更加輕松便捷。產(chǎn)品轉(zhuǎn)為中國(guó)教育環(huán)境定制的過濾網(wǎng)，可大大提高阻礙灰塵、粉塵侵入投影機(jī)的能力，為投影機(jī)安全穩(wěn)定的運(yùn)行保駕護(hù)航。(4) 中國(guó)教育專用的過濾網(wǎng)專為中國(guó)教育環(huán)境定制的過濾網(wǎng)，可大大提高阻礙灰塵、粉塵侵入投影機(jī)的能力，為投影機(jī)安全穩(wěn)定的運(yùn)行保駕護(hù)航。海量設(shè)計(jì)資源101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)目前內(nèi)置了全行業(yè)最全面、最龐大的3D設(shè)計(jì)資源庫(kù)，具有開放性、擴(kuò)展性、兼容性、前瞻性的特點(diǎn)，旨在打造設(shè)計(jì)行業(yè)最大的虛擬現(xiàn)實(shí)資源制作與分發(fā)平臺(tái)，為構(gòu)建國(guó)內(nèi)VR+室內(nèi)設(shè)計(jì)生態(tài)圈夯實(shí)基礎(chǔ)。資源庫(kù)提供搜索多種分類導(dǎo)航、資源下載與上傳、個(gè)人中心、在線更新等功能，并可在平臺(tái)內(nèi)直接轉(zhuǎn)為VR場(chǎng)景。圖資源建設(shè)情況未來，基于網(wǎng)龍?jiān)谄脚_(tái)構(gòu)建上技術(shù)及運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，我方將有能力針對(duì)平臺(tái)大數(shù)據(jù)和用戶高并發(fā)等問題，打造建裝設(shè)計(jì)行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的VR資源平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)大量并行用戶快速下載及構(gòu)建渲染動(dòng)態(tài)三維互動(dòng)場(chǎng)景，為VR資源分發(fā)和下載提供全方位平臺(tái)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)輔助教程101VR建裝平臺(tái)不僅是可完美支持室內(nèi)設(shè)計(jì)的應(yīng)用工具，也是開展實(shí)訓(xùn)的專業(yè)教學(xué)平臺(tái)。我方在基于多個(gè)中職學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的深度調(diào)研后，與教學(xué)一線教師團(tuán)隊(duì)共同打造了專用于中職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的總體實(shí)訓(xùn)教程，該教程具有一定普適性，與目前專職教程大綱高度匹配，針對(duì)室內(nèi)裝飾發(fā)展實(shí)景賞析、空間設(shè)計(jì)、建筑典例分析與實(shí)景體驗(yàn)、各類型室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)、照明設(shè)計(jì)、界面裝修設(shè)計(jì)等多個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，提供了包括實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)方式、實(shí)訓(xùn)考核方法與標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)參考指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)分配在內(nèi)的實(shí)際指導(dǎo)與支持。圖101VR室內(nèi)設(shè)計(jì)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)教程

產(chǎn)品清單序號(hào)類型名稱型號(hào)規(guī)格數(shù)量單位說明1硬件臺(tái)式電腦主機(jī)戴爾PrecisionT5810（高配）31臺(tái)教師、學(xué)生教學(xué)PC終端主機(jī)2硬件液晶顯示器戴爾（DELL）E2216H31臺(tái)教師、學(xué)生教學(xué)PC終端顯示設(shè)備3硬件VR眼鏡三星S6+GearVR431個(gè)支持VR資源體驗(yàn)的VR頭戴式設(shè)備4硬件交換機(jī)S2928G-E/S2952G-E1臺(tái)提供教室網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)交互5硬件路由器銳捷3220-P1臺(tái)為手機(jī)提供WiFi網(wǎng)絡(luò)環(huán)境6硬件設(shè)備管理柜1臺(tái)為VR設(shè)備的存放管理(可選)7硬件101激光投影機(jī)NTL