信息技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念及其分類 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
信息技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念及其分類 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
信息技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念及其分類 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

省實(shí)附中教師信息技術(shù)課評價(jià)表

教師姓名周長波學(xué)科信息教齡上課時(shí)間2015年9月22日上課班級初1(5)班上課課題計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念及其分類議課記錄1、目標(biāo)完整，要求得當(dāng)2、使用微課學(xué)生參與度高3、運(yùn)用微課拓展了課堂的容量4、注重個(gè)體差異，難易得當(dāng)5、取得教學(xué)效果較好6、學(xué)生學(xué)習(xí)主動7、有微課實(shí)現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、自主探究、自已操作”8、大部分同學(xué)能完成任務(wù)，實(shí)效性很好9、目標(biāo)切合實(shí)際，積極性高10、應(yīng)分利用板書，加強(qiáng)學(xué)生互相合作學(xué)習(xí)之間的引導(dǎo)1、1、教特色2、研與3、組優(yōu)勢4、善于引導(dǎo)學(xué)生、及時(shí)反饋課堂把握調(diào)控到位。課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，教師具有親和力！較好的完成教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問意題。見不應(yīng)分利用板書，加強(qiáng)學(xué)生互相合作學(xué)習(xí)之間的引導(dǎo)

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