五年級(jí)《體育與健康》測(cè)試題(卷)教材_第1頁(yè)
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五年級(jí)《體育與健康》測(cè)試題(卷)題號(hào) 五年級(jí)《體育與健康》測(cè)試題(卷)題號(hào) -_-總分得分命題人:紅旗小學(xué)肖雪峰學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)、身體素質(zhì)練習(xí)有( )、( )、( 、、 )等。、人體有( )塊骨頭。、在奔跑或球類運(yùn)動(dòng)中跌倒時(shí),一般采用順勢(shì)向( )團(tuán)身滾動(dòng)的方法。、籃球隊(duì)共有( )名隊(duì)員,足球隊(duì)共有( )名隊(duì)員。、吸煙最直接的受害部位是( )。二、判斷題(滿分分共小題每題分)、運(yùn)動(dòng)后出了大量的汗,身體非常熱,應(yīng)立即喝涼水降溫。( )#、煤氣中毒實(shí)際是()中毒。、一氧化氮、煤煙、一氧化碳命題意圖解析:對(duì)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能夠做到自我保護(hù)。、影響跑速的決定因素()、腿部力量 、身高、步長(zhǎng)和步頻命題意圖解析:本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第六章第一節(jié)。通過(guò)對(duì)跑步活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握有一定難度的跑步活動(dòng)方法。、長(zhǎng)跑正確的呼吸方法是( )、鼻呼吸、口呼吸、鼻吸口呼法命題意圖解析:本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第五章第四節(jié)。能夠運(yùn)用已學(xué)會(huì)的知識(shí)與技能合理鍛煉身體。、下圖是什么動(dòng)作()。正面雙手傳球 排球發(fā)球 正面雙手墊球命題意圖解析:本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第七章第三節(jié)。使學(xué)生了解排球的基本知識(shí)。、 年奧運(yùn)會(huì)在( )舉行。、紐約、倫敦、北京命題意圖解析:本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第五章。、跨越式跳高技術(shù)由( )四部分組成。、助跑、起跳、騰空、落地、助跑、起跳、過(guò)桿、落地、起跳、疾跑、途中跑、重點(diǎn)跑命題意圖解析:本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第八章第一節(jié)。使學(xué)生基本掌握器械體操動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的力量、速度、協(xié)調(diào)性和柔韌性,提高身體控制能力。、()是籃球最基本最常用的投籃方式。、雙手胸前傳投籃 、雙手頭上傳投籃 、單手肩上投籃。命題意圖解析:本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第七章。、三無(wú)產(chǎn)品一般是指(、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)公害、無(wú)污染、無(wú)添加劑、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)商標(biāo)、無(wú)包裝命題意圖解析:本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第三章第四節(jié)。使學(xué)生了解食品安全的基本知識(shí)。、足球比賽中球壓在邊線上算不算出界( )、算、不算、沒(méi)有明確規(guī)定命題意圖解析:本題選用五、六年級(jí)《體育與健康》第七章第一節(jié)。、下列關(guān)于快速跑敘述不正確的是( )、快速跑時(shí)上體正直稍前傾,頭要正,眼看前方、快速跑時(shí)兩臂隨下肢動(dòng)作前后自然擺動(dòng)、快速跑時(shí)身體可以左右搖晃、要學(xué)會(huì)肩上屈肘,背后過(guò)肩,自然揮臂的方法命題意圖解

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