道德講堂階段總結(jié)

第20頁共20頁道德講?堂階段?總結(jié)?“學(xué)校?道德講?堂”活?動總結(jié)?學(xué)校?是未成?年人集?中的主?要場所?，是未?成年人?思想道?建設(shè)的?主渠道?，在學(xué)?校開展?“道德?講堂”?建設(shè)，?就抓住?了未成?年人思?想道德?建設(shè)的?關(guān)鍵。?為__?__《?___?_加強(qiáng)?和改進(jìn)?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》，推?進(jìn)學(xué)校?未成年?人思想?道德教?育，本?年度我?校有針?對性的?切實(shí)開?展“學(xué)?校道德?講堂”?活動，?取得了?良好的?階段性?成效。?開展?“學(xué)校?道德講?堂”建?設(shè)是促?進(jìn)全市?文明和?諧社會?建設(shè)的?有效途?徑。學(xué)?校道德?講堂是?提升師?生道德?文明素?養(yǎng)的有?效載體?，是建?設(shè)文明?和諧校?園的創(chuàng)?新舉措?，對推?進(jìn)學(xué)校?未成年?人思想?道德教?育具有?十分重?要的現(xiàn)?實(shí)意義?。我校?確立了?由校長?任負(fù)總?責(zé)、政?教處具?體負(fù)責(zé)?的領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)制，?確保講?堂活動?扎實(shí)開?展。?一、撐?好一個?支點(diǎn)，?打造高?素質(zhì)講?師隊伍?1.?我校努?力營造?“教師?人人是?講師，?學(xué)生個?個受關(guān)?愛”的?良好育?人氛圍?。搞好?學(xué)校的?道德講?堂工作?，離不?開一支?經(jīng)驗豐?富、方?法獨(dú)到?的德育?工作者?隊伍。?為提高?這支隊?伍的德?育工作?能力，?相互交?流德育?工作的?方法，?展示各?年級的?德育工?作的特?色，我?校認(rèn)真?抓好講?師隊伍?建設(shè)，?積極_?___?全體講?師挖掘?身邊師?生的動?人事跡?、全力?完善講?學(xué)內(nèi)容?，努力?提高教?師的政?治素質(zhì)?和師德?修養(yǎng)。?2.?建立了?道德講?堂領(lǐng)導(dǎo)?小組，?抓好班?主任隊?伍建設(shè)?，定期?舉行?班主任?例會，?有計劃?，有重?點(diǎn)地對?班主任?進(jìn)行思?想，業(yè)?務(wù)等常?規(guī)培訓(xùn)?。3?.建立?了班主?任崗位?職責(zé)，?工作條?例，考?核獎勵?制度，?把班主?任工作?的實(shí)績?作為評?優(yōu)的重?要依據(jù)?。評選?出校級?優(yōu)秀班?主任及?師德標(biāo)?兵若干?名。?4._?___?班主任?學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)，?經(jīng)驗介?紹，取?長補(bǔ)短?。每一?位班主?任每學(xué)?期撰寫?一篇德?育工作?論文或?心得體?會，提?高了班?主任的?業(yè)務(wù)水?平。?5.學(xué)?校把課?堂教學(xué)?工作為?德育工?作的主?渠道。?為了提?高德育?工作的?針對性?和實(shí)效?性，學(xué)?校積極?改革課?堂教學(xué)?，明確?德育教?學(xué)目標(biāo)?。堅持?以思品?課為德?育主要?課程，?積極利?用現(xiàn)代?信息技?術(shù)作為?教育手?段進(jìn)行?教學(xué)。?堅持充?分發(fā)揮?學(xué)科教?學(xué)滲透?德育的?功能，?挖掘教?材中德?育因素?，有目?的地在?學(xué)科教?學(xué)中對?學(xué)生進(jìn)?行正確?的人生?觀、價?值觀教?育。期?末每位?教師都?撰寫了?一定質(zhì)?量的德?育滲透?論文。?二、?抓好一?條主線?，育德?高心健?的人才?本年?度我校?“明理?”道德?講堂嚴(yán)?格按照?上級文?件精神?開展活?動，通?過五個?固定環(huán)?節(jié)引領(lǐng)?、教育?師生：?唱《公?民道德?歌》、?學(xué)模范?、誦經(jīng)?典、發(fā)?善心、?送吉祥?。本?年度上?半年，?我校針?對師生?需要及?相關(guān)節(jié)?日，在?道德講?堂中相?繼開展?了三次?講學(xué)活?動：_?___?月__?__日?講學(xué)內(nèi)?容為《?講雷鋒?的故事?》；_?___?月__?__日?講學(xué)內(nèi)?容為《?講許振?超的事?跡》；?___?_月_?___?日講?學(xué)內(nèi)容?為《_?___?歲的王?鑫為母?親移植?造血干?細(xì)胞》?。通?過學(xué)習(xí)?以上三?人的感?人事跡?，大家?學(xué)會了?感恩，?理解了?心存感?恩才能?贏得尊?重，心?存感恩?才能贏?得未來?；感恩?父母，?能夠報?答養(yǎng)育?之恩；?感恩師?長，能?夠成功?；感恩?社會，?能夠贏?得理解?與贊同?。面?對日新?月異的?時代發(fā)?展、學(xué)?生迅速?更新的?思想觀?念，我?們面對?的道德?教育形?勢依然?嚴(yán)峻，?教育之?路、創(chuàng)?新之舉?任重而?道遠(yuǎn)，?今后，?我校要?結(jié)合道?德大講?堂工作?的新情?況、新?問題，?結(jié)合少?年兒童?的年齡?特點(diǎn)，?加強(qiáng)教?育理論?的學(xué)習(xí)?，不斷?提高教?師的科?研意識?，使道?德教育?工作更?上一個?新臺階?。_?___?市第二?十五中?學(xué)__?__年?___?_月_?___?日第?二篇：?道德大?講堂階?段總結(jié)?阿克吾?斯塘鄉(xiāng)?小學(xué)教?育系統(tǒng)?開展“?道德講?堂”?工作總?結(jié)建?設(shè)阿克?吾斯塘?鄉(xiāng)教育?辦阿克?吾斯塘?鄉(xiāng)小學(xué)?教育系?統(tǒng)開展?道德大?講堂?工作總?結(jié)學(xué)?校是未?成年人?集中的?主要場?所，是?未成年?人思想?道建設(shè)?的主渠?道，在?學(xué)校開?展“道?德講堂?”建設(shè)?，就抓?住了未?成年人?思想道?德建設(shè)?的關(guān)鍵?。為_?___?《__?__加?強(qiáng)和改?進(jìn)未成?年人思?想道德?建設(shè)的?若干意?見》，?推進(jìn)學(xué)?校未成?年人思?想道德?教育，?我鄉(xiāng)小?學(xué)教育?系統(tǒng)認(rèn)?真貫徹?《__?__文?明辦開?展“道?德講堂?”建設(shè)?實(shí)施方?案__?__》?、有針?對性的?切實(shí)開?展“學(xué)?校道德?講堂”?活動，?取得了?良好的?成效。?開展?“學(xué)校?道德講?堂”建?設(shè)，是?我縣文?明創(chuàng)建?的一大?創(chuàng)舉，?是促進(jìn)?全縣文?明和諧?社會建?設(shè)的有?效途徑?。學(xué)校?道德講?堂是提?升師生?道德文?明素養(yǎng)?的有效?載體，?是建設(shè)?文明和?諧校園?的創(chuàng)新?舉措，?對推進(jìn)?學(xué)校未?成年人?思想道?德教育?具有十?分重要?的現(xiàn)實(shí)?意義。?一、?撐好一?個支點(diǎn)?，創(chuàng)高?素質(zhì)教?師隊伍?1、?加強(qiáng)師?德建設(shè)?，確保?德育隊?伍的先?進(jìn)性，?努力營?造"教?師人人?是導(dǎo)師?，學(xué)生?個個受?關(guān)愛"?的良好?育人氛?圍。搞?好學(xué)校?的德育?工作，?離不開?一支經(jīng)?驗豐富?、方法?獨(dú)到的?德育工?作者隊?伍。為?提高這?支隊伍?的德育?工作能?力，相?互交流?德育工?作的方?法，展?示各年?級的德?育工作?的特色?，認(rèn)真?抓好師?德建設(shè)?，__?__教?師政治?理論學(xué)?習(xí)，學(xué)?習(xí)《_?___?加強(qiáng)和?改進(jìn)未?成年人?思想道?德建設(shè)?的若干?意見》?及《中?小學(xué)生?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?，“_?___?”精神?，積極?開展師?德的學(xué)?習(xí)討論?，努力?提高教?師的政?治素質(zhì)?和師德?修養(yǎng)。?2、?建立了?道德講?堂領(lǐng)導(dǎo)?小組，?抓好班?主任隊?伍建設(shè)?，定期?舉行班?主任例?會，有?計劃，?有重點(diǎn)?地對班?主任進(jìn)?行思想?，業(yè)務(wù)?等常規(guī)?培訓(xùn)。?3、?建立了?班主任?崗位職?責(zé)，工?作條例?，考核?獎勵制?度，把?班主任?工作的?實(shí)績作?為評優(yōu)?的重要?依據(jù)。?評選出?校級優(yōu)?秀班主?任及師?德標(biāo)兵?若干名?。4?、__?__班?主任學(xué)?習(xí)、培?訓(xùn)，經(jīng)?驗介紹?，取長?補(bǔ)短。?每一位?班主任?每學(xué)期?撰寫一?篇德育?工作論?文或心?得體會?，提高?了班主?任的業(yè)?務(wù)水平?。5?、學(xué)校?把課堂?教學(xué)工?作為德?育工作?的主渠?道。為?了提高?德育工?作的針?對性和?實(shí)效性?，學(xué)校?積極改?革課堂?教學(xué)，?明確德?育教學(xué)?目標(biāo)。?堅持以?思品課?為德育?主要課?程，積?極利用?現(xiàn)代信?息技術(shù)?作為教?育手段?進(jìn)行教?學(xué)。堅?持充分?發(fā)揮學(xué)?科教學(xué)?滲透德?育的功?能，挖?掘教材?中德育?因素，?有目的?地在學(xué)?科教學(xué)?中對學(xué)?生進(jìn)行?正確的?人生觀?、價值?觀教育?。期末?每位教?師都撰?寫了一?定質(zhì)量?的德育?滲透論?文。?二、抓?好一條?主線。?1、?加強(qiáng)學(xué)?生干_?___?伍建設(shè)?，提倡?學(xué)生自?主管理?。“自?己的事?情自己?管，自?己的未?來自己?創(chuàng)”這?是我們?的隊訓(xùn)?。大隊?部還充?分利用?每一周?的大隊?部例會?對所有?的隊干?部進(jìn)行?思想教?育，明?確、協(xié)?調(diào)、并?布置好?各項任?務(wù)?，F(xiàn)?在的大?隊部部?門設(shè)置?合理、?分工明?確、合?作意識?很強(qiáng)，?都能自?主地完?成各項?常規(guī)工?作。如?校園衛(wèi)?生的檢?查打分?、學(xué)生?紀(jì)律的?檢查打?分、文?明禮儀?的監(jiān)督?、各項?分?jǐn)?shù)的?統(tǒng)計反?饋等。?最大限?度的發(fā)?揮學(xué)生?主觀作?用，也?最大限?度的培?養(yǎng)學(xué)生?能力，?最大限?度的調(diào)?動學(xué)生?的積極?性，也?最大限?度的參?與學(xué)校?管理。?2、?創(chuàng)設(shè)活?動載體?，寓教?育于活?動之中?（1?）繼續(xù)?發(fā)揮國?旗下講?話這一?德育陣?地的作?用，重?點(diǎn)對學(xué)?生的行?隊禮進(jìn)?行了糾?正，鼓?勵隊員?國歌唱?響，國?旗下演?講每周?內(nèi)容都?不相同?，從愛?國教育?到文明?禮儀、?校園安?全、學(xué)?習(xí)習(xí)慣?、心理?健康等?等，可?以說每?次升旗?儀式都?是一次?很好的?主題教?育活動?，對學(xué)?生進(jìn)行?熏陶、?激勵、?內(nèi)化，?并形成?良好的?道德品?質(zhì)。?（2）?開展清?明節(jié)“?緬懷革?___?_先烈?，爭做?時代新?人”活?動。?（3）?播下感?恩和愛?的種子?，讓心?靈開出?最美的?花。從?___?_月份?的學(xué)雷?鋒活動?開始，?到現(xiàn)在?，我們?開展了?感恩教?育系列?活動，?首先，?在__?__月?份學(xué)雷?鋒活動?日，我?們__?__學(xué)?生對紅?領(lǐng)巾社?區(qū)進(jìn)行?了大掃?除；其?次，以?班級為?單位，?___?_了慶?祝三八?婦女節(jié)?、母親?節(jié)等活?動，為?媽媽、?奶奶、?老師等?做一件?力所能?及的事?，說一?句祝福?的話語?，送一?份小禮?物等；?___?_月份?的父親?節(jié)開展?“爸爸?，我愛?你?！?征文活?動，通?過這些?活動，?讓少先?隊員們?的心靈?得到一?次真正?的洗禮?。家長?們對活?動給予?了高度?評價。?3、?開展感?謝祖國?恩情的?教育實(shí)?踐活動?教育?引導(dǎo)學(xué)?生感受?幸福生?活來之?不易，?增強(qiáng)學(xué)?生的愛?國、愛?黨、愛?家、愛?校的情?懷，幫?助學(xué)生?樹立正?確的人?生觀、?價值觀?和世界?觀。?學(xué)校利?用升旗?儀式、?宣傳欄?、板報?、廣播?等各種?形式向?全體教?師、學(xué)?生宣傳?黨史；?大隊部?抓好宣?傳陣地?建設(shè)，?及時更?換以紅?領(lǐng)巾心?向黨為?主題的?宣傳櫥?窗；各?班利用?班會，?介紹_?___?知識和?祖國的?發(fā)展變?化；隊?員們通?過收集?資料，?調(diào)查等?方法及?時了解?___?_歷史?，知道?了英雄?的事跡?。隊員?們用畫?筆描繪?我們幸?福的生?活，精?心創(chuàng)辦?“紅領(lǐng)?巾心向?黨”主?題黑板?報、手?抄報；?紅色故?事我來?講，紅?色歌曲?我來唱?—結(jié)合?學(xué)校藝?術(shù)節(jié)、?讀書節(jié)?，__?__少?先隊員?閱讀經(jīng)?典紅書?，召開?紅色故?事會，?讓少先?隊員在?紅色經(jīng)?典中接?受教育?，增進(jìn)?對__?__熱?愛。學(xué)?唱紅色?歌曲，?做到班?班有歌?聲營造?氛圍，?___?_“紅?領(lǐng)巾心?向黨，?唱紅歌?頌黨恩?”歌詠?比賽。?___?_月_?___?日，開?展“紅?領(lǐng)巾心?向黨”?主題隊?日活動?，活動?中孩子?們用真?摯的情?感唱響?一首首?人們耳?熟能詳?的紅色?歌曲，?緬懷了?革__?__先?輩的豐?功偉績?，表達(dá)?了他們?對黨對?祖國的?熱愛之?情和感?恩之心?。通過?開展系?列的感?恩主題?教育活?動，喚?醒了同?學(xué)們感?恩意識?，使同?學(xué)們學(xué)?會感恩?，提升?了學(xué)生?思想道?德素質(zhì)?。感恩?教育是?永恒的?主題。?四、?樹好一?面旗幟?，深化?文化建?設(shè)環(huán)?境育人?，環(huán)境?造就人?，近墨?者黑，?近朱者?赤。講?的就是?環(huán)境的?重要性?。我們?還開展?了“我?的中隊?角我做?主”活?動，_?___?月份，?開展了?“綠色?班級”?活動，?對班容?班貌進(jìn)?行了整?改。如?今，各?個班級?的環(huán)境?都有所?煥新，?文化氛?圍在逐?步形成?。各班?都能充?分利用?各個陣?地，展?示各班?風(fēng)采、?個性和?特色。?如今?，樓內(nèi)?雖小但?優(yōu)美、?健康、?和諧的?文化環(huán)?境已然?形成了?自身特?色，一?室一墻?、一草?一木都?在充分?發(fā)揮著?教育的?作用。?如今我?們的學(xué)?校已開?始成為?令人欣?喜的“?四園”?，即團(tuán)?結(jié)向上?、設(shè)施?完善的?“家園?”；教?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?、學(xué)風(fēng)?扎實(shí)的?“學(xué)園?”；身?心健康?，活潑?和諧的?“樂園?”；環(huán)?境優(yōu)美?、精神?文明的?“花園?”。?五、塑?造一個?亮點(diǎn)，?深化健?康教育?如今?，學(xué)生?的心理?健康問?題越來?越受到?社會的?___?_，如?何培養(yǎng)?小學(xué)生?良好的?心理素?質(zhì)，成?為擺在?家庭和?學(xué)校面?前的一?道難題?。近年?來，我?校著力?修筑學(xué)?校、家?庭間溝?通的橋?梁，開?辟多途?徑進(jìn)行?學(xué)生心?理健康?教育，?通過多?種形式?的活動?，為學(xué)?生提供?心理傾?訴和咨?詢的平?臺，極?大地提?高了學(xué)?生的心?理素質(zhì)?。六?、拓寬?一個空?間，搭?起家校?共建的?橋梁?人們常?說?！?父母是?孩子的?第一位?老師，?家庭是?孩子受?教育的?第一課?堂”，?由此可?見，家?庭教育?對學(xué)生?思想品?德的形?成有著?至關(guān)重?要的作?用。因?此，學(xué)?校重視?和發(fā)展?家庭教?育，開?好每一?次家長?會，幫?助家長?樹立正?確的教?育思想?，提高?對素質(zhì)?教育的?認(rèn)識水?平，把?家庭教?育與學(xué)?校教育?緊密結(jié)?合起來?，共同?關(guān)愛學(xué)?生?，F(xiàn)?在，家?長已成?為我校?與家庭?聯(lián)系的?紐帶，?成為學(xué)?校教育?和家庭?教育交?流的橋?梁，融?洽了家?校關(guān)系?，形成?了學(xué)校?工作家?長支持?，家教?困惑學(xué)?校幫助?的良好?局面。?七、?警示每?一天，?安全千?萬家?為切實(shí)?消除校?園安全?故事的?發(fā)生，?校大隊?部以規(guī)?范學(xué)生?日常行?為基礎(chǔ)?，積極?開展安?全教育?工作，?根據(jù)我?校安全?教育的?具體內(nèi)?容，認(rèn)?真開展?學(xué)生在?校紀(jì)律?維護(hù)，?防止學(xué)?生發(fā)生?意外傷?害事故?。開展?預(yù)防少?年兒童?意外傷?害，保?護(hù)少年?兒童生?命安全?和身體?健康活?動，深?入宣傳?，聘請?法制副?校長來?校講座?，學(xué)習(xí)?自護(hù)知?識。定?期__?__安?全疏散?演練及?地震緊?急疏散?演練，?在活動?中培訓(xùn)?安全知?識和安?全技能?，增強(qiáng)?了學(xué)生?的安全?防范意?識，杜?絕重大?事故發(fā)?生。?面對日?新月異?的時代?發(fā)展、?學(xué)生迅?速更新?的思想?觀念，?我們面?對的道?德教育?形勢依?然嚴(yán)峻?，教育?之路、?創(chuàng)新之?舉任重?而道遠(yuǎn)?，今后?，我校?要結(jié)合?道德大?講堂工?作的新?情況、?新問題?，結(jié)合?少年兒?童的年?齡特點(diǎn)?，加強(qiáng)?教育理?論的學(xué)?習(xí)，不?斷提高?教師的?科研意?識，使?道德教?育工作?更上一?個新臺?階。?第三篇?：道德?大講堂?階段總?結(jié)ⅩⅩ?鄉(xiāng)小學(xué)?教育系?統(tǒng)開展?道德大?講堂工?作總結(jié)?學(xué)校?是未成?年人集?中的主?要場所?，是未?成年人?思想道?建設(shè)的?主渠道?，在學(xué)?校開展?“道德?講堂”?建設(shè)，?就抓住?了未成?年人思?想道德?建設(shè)的?關(guān)鍵。?為__?__《?___?_加強(qiáng)?和改進(jìn)?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》，推?進(jìn)學(xué)校?未成年?人思想?道德教?育，我?鄉(xiāng)小學(xué)?教育系?統(tǒng)認(rèn)真?貫徹《?___?_文明?辦開展?“道德?講堂”?建設(shè)實(shí)?施方案?___?_》、?有針對?性的切?實(shí)開展?“學(xué)校?道德講?堂”活?動，取?得了良?好的成?效。?開展“?學(xué)校道?德講堂?”建設(shè)?，是我?縣文明?創(chuàng)建的?一大創(chuàng)?舉，是?促進(jìn)全?縣文明?和諧社?會建設(shè)?的有效?途徑。?學(xué)校道?德講堂?是提升?師生道?德文明?素養(yǎng)的?有效載?體，是?建設(shè)文?明和諧?校園的?創(chuàng)新舉?措，對?推進(jìn)學(xué)?校未成?年人思?想道德?教育具?有十分?重要的?現(xiàn)實(shí)意?義。?一、撐?好一個?支點(diǎn)，?創(chuàng)高素?質(zhì)教師?隊伍?1、加?強(qiáng)師德?建設(shè)，?確保德?育隊伍?的先進(jìn)?性，努?力營造?"教師?人人是?導(dǎo)師，?學(xué)生個?個受關(guān)?愛"的?良好育?人氛圍?。搞好?學(xué)校的?德育工?作，離?不開一?支經(jīng)驗?豐富、?方法獨(dú)?到的德?育工作?者隊伍?。為提?高這支?隊伍的?德育工?作能力?，相互?交流德?育工作?的方法?，展示?各年級?的德育?工作的?特色，?認(rèn)真抓?好師德?建設(shè)，?___?_教師?政治理?論學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)?《__?__加?強(qiáng)和改?進(jìn)未成?年人思?想道德?建設(shè)的?若干意?見》及?《中小?學(xué)生教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》，?“__?__”?精神，?積極開?展師德?的學(xué)習(xí)?討論，?努力提?高教師?的政治?素質(zhì)和?師德修?養(yǎng)。?2、建?立了道?德講堂?領(lǐng)導(dǎo)小?組，抓?好班主?任隊伍?建設(shè)，?定期舉?行班主?任例會?，有計?劃，有?重點(diǎn)地?對班主?任進(jìn)行?思想，?業(yè)務(wù)等?常規(guī)培?訓(xùn)。?3、建?立了班?主任崗?位職責(zé)?，工作?條例，?考核獎?勵制度?，把班?主任工?作的實(shí)?績作為?評優(yōu)的?重要依?據(jù)。評?選出校?級優(yōu)秀?班主任?及師德?標(biāo)兵若?干名。?4、?___?_班主?任學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)?，經(jīng)驗?介紹，?取長補(bǔ)?短。每?一位班?主任每?學(xué)期撰?寫一篇?德育工?作論文?或心得?體會，?提高了?班主任?的業(yè)務(wù)?水平。?5、?學(xué)校把?課堂教?學(xué)工作?為德育?工作的?主渠道?。為了?提高德?育工作?的針對?性和實(shí)?效性，?學(xué)校積?極改革?課堂教?學(xué)，明?確德育?教學(xué)目?標(biāo)。堅?持以思?品課為?德育主?要課程?，積極?利用現(xiàn)?代信息?技術(shù)作?為教育?手段進(jìn)?行教學(xué)?。堅持?充分發(fā)?揮學(xué)科?教學(xué)滲?透德育?的功能?，挖掘?教材中?德育因?素，有?目的地?在學(xué)科?教學(xué)中?對學(xué)生?進(jìn)行正?確的人?生觀、?價值觀?教育。?期末每?位教師?都撰寫?了一定?質(zhì)量的?德育滲?透論文?。二?、抓好?一條主?線。?1、加?強(qiáng)學(xué)生?干__?__伍?建設(shè)，?提倡學(xué)?生自主?管理。?“自己?的事情?自己管?，自己?的未來?自己創(chuàng)?”這是?我們的?隊訓(xùn)。?大隊部?還充分?利用每?一周的?大隊部?例會對?所有的?隊干部?進(jìn)行思?想教育?，明確?、協(xié)調(diào)?、并布?置好各?項任務(wù)?。現(xiàn)在?的大隊?部部門?設(shè)置合?理、分?工明確?、合作?意識很?強(qiáng)，都?能自主?地完成?各項常?規(guī)工作?。如校?園衛(wèi)生?的檢查?打分、?學(xué)生紀(jì)?律的檢?查打分?、文明?禮儀的?監(jiān)督、?各項分?數(shù)的統(tǒng)?計反饋?等。最?大限度?的發(fā)揮?學(xué)生主?觀作用?，也最?大限度?的培養(yǎng)?學(xué)生能?力，最?大限度?的調(diào)動?學(xué)生的?積極性?，也最?大限度?的參與?學(xué)校管?理。?2、創(chuàng)?設(shè)活動?載體，?寓教育?于活動?之中?（1）?繼續(xù)發(fā)?揮國旗?下講話?這一德?育陣地?的作用?，重點(diǎn)?對學(xué)生?的行隊?禮進(jìn)行?了糾正?，鼓勵?隊員國?歌唱響?，國旗?下演講?每周內(nèi)?容都不?相同，?從愛國?教育到?文明禮?儀、校?園安全?、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、?心理健?康等等?，可以?說每次?升旗儀?式都是?一次很?好的主?題教育?活動，?對學(xué)生?進(jìn)行熏?陶、激?勵、內(nèi)?化，并?形成良?好的道?德品質(zhì)?。（?2）開?展清明?節(jié)“緬?懷革_?___?先烈，?爭做時?代新人?”活動?。（?3）播?下感恩?和愛的?種子，?讓心靈?開出最?美的花?。從_?___?月份的?學(xué)雷鋒?活動開?始，到?現(xiàn)在，?我們開?展了感?恩教育?系列活?動，首?先，在?___?_月份?學(xué)雷鋒?活動日?，我們?___?_學(xué)生?對紅領(lǐng)?巾社區(qū)?進(jìn)行了?大掃除?；其次?，以班?級為單?位，_?___?了慶祝?三八婦?女節(jié)、?母親節(jié)?等活動?，為媽?媽、奶?奶、老?師等做?一件力?所能及?的事，?說一句?祝福的?話語，?送一份?小禮物?等；_?___?月份的?父親節(jié)?開展“?爸爸，?我愛你??！闭?文活動?，通過?這些活?動，讓?少先隊?員們的?心靈得?到一次?真正的?洗禮。?家長們?對活動?給予了?高度評?價。?3、開?展感謝?祖國恩?情的教?育實(shí)踐?活動?教育引?導(dǎo)學(xué)生?感受幸?福生活?來之不?易，增?強(qiáng)學(xué)生?的愛國?、愛黨?、愛家?、愛校?的情懷?，幫助?學(xué)生樹?立正確?的人生?觀、價?值觀和?世界觀?。學(xué)?校利用?升旗儀?式、宣?傳欄、?板報、?廣播等?各種形?式向全?體教師?、學(xué)生?宣傳黨?史；大?隊部抓?好宣傳?陣地建?設(shè)，及?時更換?以紅領(lǐng)?巾心向?黨為主?題的宣?傳櫥窗?；各班?利用班?會，介?紹__?__知?識和祖?國的發(fā)?展變化?；隊員?們通過?收集資?料，調(diào)?查等方?法及時?了解_?___?歷史，?知道了?英雄的?事跡。?隊員們?用畫筆?描繪我?們幸福?的生活?，精心?創(chuàng)辦“?紅領(lǐng)巾?心向黨?”主題?黑板報?、手抄?報；紅?色故事?我來講?，紅色?歌曲我?來唱—?結(jié)合學(xué)?校藝術(shù)?節(jié)、讀?書節(jié)，?___?_少先?隊員閱?讀經(jīng)典?紅書，?召開紅?色故事?會，讓?少先隊?員在紅?色經(jīng)典?中接受?教育，?增進(jìn)對?___?_熱愛?。學(xué)唱?紅色歌?曲，做?到班班?有歌聲?營造氛?圍，_?___?“紅領(lǐng)?巾心向?黨，唱?紅歌頌?黨恩”?歌詠比?賽。_?___?月__?__日?，開展?“紅領(lǐng)?巾心向?黨”主?題隊日?活動，?活動中?孩子們?用真摯?的情感?唱響一?首首人?們耳熟?能詳?shù)?紅色歌?曲，緬?懷了革?___?_先輩?的豐功?偉績，?表達(dá)了?他們對?黨對祖?國的熱?愛之情?和感恩?之心。?通過?開展系?列的感?恩主題?教育活?動，喚?醒了同?學(xué)們感?恩意識?，使同?學(xué)們學(xué)?會感恩?，提升?了學(xué)生?思想道?德素質(zhì)?。感恩?教育是?永恒的?主題。?四、?樹好一?面旗幟?，深化?文化建?設(shè)環(huán)?境育人?，環(huán)境?造就人?，近墨?者黑，?近朱者?赤。講?的就是?環(huán)境的?重要性?。我們?還開展?了“我?的中隊?角我做?主”活?動，_?___?月份，?開展了?“綠色?班級”?活動，?對班容?班貌進(jìn)?行了整?改。如?今，各?個班級?的環(huán)境?都有所?煥新，?文化氛?圍在逐?步形成?。各班?都能充?分利用?各個陣?地，展?示各班?風(fēng)采、?個性和?特色。?如今?，樓內(nèi)?雖小但?優(yōu)美、?健康、?和諧的?文化環(huán)?境已然?形成了?自身特?色，一?室一墻?、一草?一木都?在充分?發(fā)揮著?教育的?作用。?如今我?們的學(xué)?校已開?始成為?令人欣?喜的“?四園”?，即團(tuán)?結(jié)向上?、設(shè)施?完善的?“家園?”；教?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?、學(xué)風(fēng)?扎實(shí)的?“學(xué)園?”；身?心健康?，活潑?和諧的?“樂園?”；環(huán)?境優(yōu)美?、精神?文明的?“花園?”。?五、塑?造一個?亮點(diǎn)，?深化健?康教育?如今?，學(xué)生?的心理?健康問?題越來?越受到?社會的?___?_，如?何培養(yǎng)?小學(xué)生?良好的?心理素?質(zhì)，成?為擺在?家庭和?學(xué)校面?前的一?道難題?。近年?來，我?校著力?修筑學(xué)?校、家?庭間溝?通的橋?梁，開?辟多途?徑進(jìn)行?學(xué)生心?理健康?教育，?通過多?種形式?的活動?，為學(xué)?生提供?心理傾?訴和咨?詢的平?臺，極?大地提?高了學(xué)?生的心?理素質(zhì)?。六?、拓寬?一個空?間，搭?起家校?共建的?橋梁?人們常?說?！?父母是?孩子的?第一位?老師，?家庭是?孩子受?教育的?第一課?堂”，?由此可?見，家?庭教育?對學(xué)生?思想品?德的形?成有著?至關(guān)重?要的作?用。因?此，學(xué)?校重視?和發(fā)展?家庭教?育，開?好每一?次家長?會，幫?助家長?樹立正?確的教?育思想?，提高?對素質(zhì)?教育的?認(rèn)識水?平，把?家庭教?育與學(xué)?校教育?緊密結(jié)?合起來?，共同?關(guān)愛學(xué)?生?，F(xiàn)?在，家?長已成?為我校?與家庭?聯(lián)系的?紐帶，?成為學(xué)?校教育?和家庭?教育交?流的橋?梁，融?洽了家?校關(guān)系?，形成?了學(xué)校?工作家?長支持?，家教?困惑學(xué)?校幫助?的良好?局面。?七、?警示每?一天，?安全千?萬家?為切實(shí)?消除校?園安全?故事的?發(fā)生，?校大隊?部以規(guī)?范學(xué)生?日常行?為基礎(chǔ)?，積極?開展安?全教育?工作，?根據(jù)我?校安全?教育的?具體內(nèi)?容，認(rèn)?真開展?學(xué)生在?校紀(jì)律?維護(hù)，?防止學(xué)?生發(fā)生?意外傷?害事故?。開展?預(yù)防少?年兒童?意外傷?害，保?護(hù)少年?兒童生?命安全?和身體?健康活?動，深?入宣傳?，聘請?法制副?校長來?校講座?，學(xué)習(xí)?自護(hù)知?識。定?期__?__安?全疏散?演練及?地震緊?急疏散?演練，?在活動?中培訓(xùn)?安全知?識和安?全技能?，增強(qiáng)?了學(xué)生?的安全?防范意?識，杜?絕重大?事故發(fā)?生。?面對日?新月異?的時代?發(fā)展、?學(xué)生迅?速更新?的思想?觀念，?我們面?對的道?德教育?形勢依?然嚴(yán)峻?，教育?之路、?創(chuàng)新之?舉任重?而道遠(yuǎn)?，今后?，我校?要結(jié)合?道德大?講堂工?作的新?情況、?新問題?，結(jié)合?少年兒?童的年?齡特點(diǎn)?，加強(qiáng)?教育理?論的學(xué)?習(xí)，不?斷提高?教師的?科研意?識，使?道德教?育工作?更上一?個新臺?階。?第四篇?：道德?大講堂?階段總?結(jié)興仁?方國瑜?小學(xué)道?德講堂?建設(shè)工?作總結(jié)?學(xué)校?是未成?年人集?中的主?要場所?，是未?成年人?思想道?建設(shè)的?主渠道?，在學(xué)?校開展?“道德?講堂”?建設(shè)，?就抓住?了未成?年人思?想道德?建設(shè)的?關(guān)鍵。?為__?__《?___?_加強(qiáng)?和改進(jìn)?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》，推?進(jìn)學(xué)校?未成年?人思想?道德教?育，按?照《大?研中心?校學(xué)校?“道德?講堂”?實(shí)施方?案》，?我校有?針對性?的開展?“學(xué)校?道德講?堂”活?動，取?得了良?好的成?效。?學(xué)校道?德講堂?是提升?師生道?德文明?素養(yǎng)的?有效載?體，是?建設(shè)文?明和諧?校園的?創(chuàng)新舉?措，對?推進(jìn)學(xué)?校未成?年人思?想道德?教育具?有十分?重要的?現(xiàn)實(shí)意?義。?一、撐?好一個?支點(diǎn)，?創(chuàng)高素?質(zhì)教師?隊伍?1、加?強(qiáng)師德?建設(shè)，?確保德?育隊伍?的先進(jìn)?性，努?力營造?“教師?人人是?導(dǎo)師，?學(xué)生個?個受關(guān)?愛”的?良好育?人氛圍?。搞好?學(xué)校的?德育工?作，離?不開一?支經(jīng)驗?豐富、?方法獨(dú)?到的德?育工作?者隊伍?。為提?高這支?隊伍的?德育工?作能力?，相互?交流德?育工作?的方法?，展示?各年級?的德育?工作的?特色，?我校認(rèn)?真抓好?師德建?設(shè)，_?___?全校教?師在教?師會、?黨員會?活動、?報告講?座中開?展政治?理論學(xué)?習(xí)，學(xué)?習(xí)《_?___?加強(qiáng)和?改進(jìn)未?成年人?思想道?德建設(shè)?的若干?意見》?及《中?小學(xué)生?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?，積極?開展師?德的學(xué)?習(xí)討論?，努力?提高教?師的政?治素質(zhì)?和師德?修養(yǎng)。?2、?建立了?道德講?堂領(lǐng)導(dǎo)?小組，?抓好班?主任隊?伍建設(shè)?，定期?舉行班?主任例?會，有?計劃，?有重點(diǎn)?地對班?主任進(jìn)?行思想?，業(yè)務(wù)?等常規(guī)?培訓(xùn)。?3、?建立了?班主任?崗位職?責(zé)，工?作條例?，考核?獎勵制?度，把?班主任?工作的?實(shí)績作?為評優(yōu)?的重要?依據(jù)。?4、?___?_班主?任學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)?，經(jīng)驗?介紹，?取長補(bǔ)?短。每?一位班?主任每?學(xué)期撰?寫一篇?德育工?作論文?或心得?體會，?提高了?班主任?的業(yè)務(wù)?水平。?5、?學(xué)校把?課堂教?學(xué)工作?為德育?工作的?主渠道?。為了?提高德?育工作?的針對?性和實(shí)?效性，?學(xué)校積?極改革?課堂教?學(xué)，明?確德育?教學(xué)目?標(biāo)。堅?持以思?品課為?德育主?要課程?，積極?利用現(xiàn)?代信息?技術(shù)作?為教育?手段進(jìn)?行教學(xué)?。堅持?充分發(fā)?揮學(xué)科?教學(xué)滲?透德育?的功能?，挖掘?教材中?德育因?素，有?目的地?在學(xué)科?教學(xué)中?對學(xué)生?進(jìn)行正?確的人?生觀、?價值觀?教育。?期末每?位教師?都撰寫?了一定?質(zhì)量的?德育滲?透論文?。二?、抓好?一條主?線，育?德高心?健的人?才1?、加強(qiáng)?學(xué)生干?___?_伍建?設(shè)，提?倡學(xué)生?自主管?理?！?自己的?事情自?己管，?自己的?未來自?己創(chuàng)”?這是我?們的隊?訓(xùn)。大?隊部還?充分利?用每一?周的國?旗下講?話對全?體隊員?進(jìn)行思?想教育?，明確?、協(xié)調(diào)?、并布?置好各?項任務(wù)??，F(xiàn)在?的大隊?部部門?設(shè)置合?理、分?工明確?、合作?意識很?強(qiáng)，都?能自主?地完成?各項常?規(guī)工作?。如校?園衛(wèi)生?的檢查?打分、?學(xué)生紀(jì)?律的檢?查打分?、文明?禮儀的?監(jiān)督、?各項分?數(shù)的統(tǒng)?計反饋?等。最?大限度?的發(fā)揮?學(xué)生主?觀作用?，也最?大限度?的培養(yǎng)?學(xué)生能?力，最?大限度?的調(diào)動?學(xué)生的?積極性?，也最?大限度?的參與?學(xué)校管?理。?2、創(chuàng)?設(shè)活動?載體，?寓教育?于活動?之中?（1）?繼續(xù)發(fā)?揮國旗?下講話?這一德?育陣地?的作用?，重點(diǎn)?對學(xué)生?的行隊?禮進(jìn)行?了糾正?，鼓勵?隊員國?歌唱響?，國旗?下演講?每周內(nèi)?容都不?相同，?從愛國?教育到?文明禮?儀、校?園安全?、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、?心理健?康等等?，可以?說每次?升旗儀?式都是?一次很?好的主?題教育?活動，?對學(xué)生?進(jìn)行熏?陶、激?勵、內(nèi)?化，并?形成良?好的道?德品質(zhì)?。（?2）開?展“熱?愛偉大?祖國、?建設(shè)美?好家園?”活動?。愛國?主義教?育一直?以來都?是我校?非常注?重的傳?統(tǒng)教育?活動。?（3?）播下?感恩和?愛的種?子，讓?心靈開?出最美?的花。?從__?__月?份的學(xué)?雷鋒活?動開始?，到現(xiàn)?在，我?們開展?了感恩?教育系?列活動?，首先?，在_?___?月份學(xué)?雷鋒活?動日，?我們_?___?學(xué)生對?學(xué)校周?邊道路?進(jìn)行了?大掃除?；其次?，以班?級為單?位，_?___?了慶祝?三八婦?女節(jié)、?母親節(jié)?等活動?，為媽?媽、老?師等做?一件力?所能及?的事，?說一句?祝福的?話語，?送一份?小禮物?等；過?這些活?動，讓?少先隊?員們的?心靈得?到一次?真正的?洗禮。?家長們?對活動?給予了?高度評?價。?（4）?開展感?謝社會?和同學(xué)?們的愛?心相助?教育實(shí)?踐活動?。積極?倡導(dǎo)同?學(xué)之間?友愛互?助，讓?學(xué)生懂?得對幫?助過自?己的人?感恩，?也讓學(xué)?生們知?道在自?己成長?的道路?上離不?開社會?和他們?的關(guān)心?和幫助?，更懂?得感恩?社會。?利用校?會、升?旗儀式?大力宣?揚(yáng)友愛?互助的?好學(xué)生?，樹立?典型。?結(jié)合_?___?月份學(xué)?雷鋒月?活動，?大做好?人好事?。__?__月?份開展?“身邊?的好人?進(jìn)校園?”活動?，__?__學(xué)?生觀看?《__?__年?的感動?中國人?物》等?事跡。?教育引?導(dǎo)學(xué)生?“做好?事、當(dāng)?好人”?，要從?點(diǎn)滴的?小事做?起，使?少先隊?員養(yǎng)成?良好的?道德習(xí)?慣，學(xué)?會感恩??，F(xiàn)在?校園里?涌現(xiàn)出?許多助?人為樂?的好少?年。?3、開?展感謝?祖國恩?情的教?育實(shí)踐?活動?教育引?導(dǎo)學(xué)生?感受幸?福生活?來之不?易，增?強(qiáng)學(xué)生?的愛國?、愛黨?、愛家?、愛校?的情懷?，幫助?學(xué)生樹?立正確?的人生?觀、價?值觀和?世界觀?。學(xué)?校利用?升旗儀?式、宣?傳欄、?板報、?廣播等?各種形?式向全?體教師?、學(xué)生?宣傳黨?史；大?隊部抓?好宣傳?陣地建?設(shè)，及?時更換?以紅領(lǐng)?巾心向?黨為主?題的宣?傳櫥窗?；各班?利用班?會，介?紹__?__知?識和祖?國的發(fā)?展變化?；隊員?們通過?收集資?料，調(diào)?查等方?法及時?了解_?___?歷史，?知道了?英雄的?事跡。?讓學(xué)生?不忘革?___?_先烈?帶給我?們的幸?福生活?，心存?感恩。?隊員們?用畫筆?描繪我?們幸福?的生活?，精心?創(chuàng)辦“?紅領(lǐng)巾?心向黨?”主題?黑板報?、手抄?報；紅?色故事?我來講?，紅色?歌曲我?來唱，?讓少先?隊員在?紅色經(jīng)?典中接?受教育?，增進(jìn)?對__?__熱?愛。學(xué)?唱紅色?歌曲，?做到班?班有歌?聲營造?氛圍，?通過開?展系列?的感恩?主題教?育活動?，喚醒?了同學(xué)?們感恩?意識，?使同學(xué)?們學(xué)會?感恩，?提升了?學(xué)生思?想道德?素質(zhì)。?感恩教?育是永?恒的主?題。?三、突?出一個?重點(diǎn)，?強(qiáng)化養(yǎng)?成教育?一位?教育家?說過。?“優(yōu)秀?的品格?，只有?從孩子?還在搖?籃之中?開始陶?冶才有?希望。?在孩子?的心靈?中播下?道德的?種子越?早越好??！毙?學(xué)生的?辨別是?非能力?和自控?能力欠?佳，只?有認(rèn)真?、大力?抓好他?們良好?的行為?習(xí)慣培?養(yǎng)，加?強(qiáng)他們?的學(xué)校?日常常?規(guī)管理?，才能?進(jìn)行各?項的教?育。要?抓好學(xué)?生的思?想品德?教育，?就要從?他們身?邊的實(shí)?際出發(fā)?，我校?一直以?來都把?培養(yǎng)文?明禮儀?行為習(xí)?慣作為?學(xué)校德?育工作?的重要?內(nèi)容之?一，作?為德育?的主旋?律。尤?其是小?學(xué)階段?，養(yǎng)成?良好的?文明禮?儀習(xí)慣?，即為?孩子收?獲良好?命運(yùn)播?下了一?顆優(yōu)良?的種子?。四?、樹好?一面旗?幟，深?化文化?建設(shè)?環(huán)境育?人，環(huán)?境造就?人，近?墨者黑?，近朱?者赤。?講的就?是環(huán)境?的重要?性。我?們還開?展了“?我的中?隊角我?做主”?活動，?___?_月份?，開展?了“綠?色班級?”活動?，對班?容班貌?進(jìn)行了?整改。?如今，?各個班?級的環(huán)?境都有?所煥新?，文化?氛圍在?逐步形?成。各?班都能?充分利?用各個?陣地，?展示各?班風(fēng)采?、個性?和特色?。如?今，校?內(nèi)雖小?但優(yōu)美?、健康?、和諧?的文化?環(huán)境已?然形成?了自身?特色，?一室一?墻、一?草一木?都在充?分發(fā)揮?著教育?的作用?。五?、塑造?一個亮?點(diǎn)，深?化健康?教育?如今，?學(xué)生的?心理健?康問題?越來越?受到社?會的_?___?，如何?培養(yǎng)小?學(xué)生良?好的心?理素質(zhì)?，成為?擺在家?庭和學(xué)?校面前?的一道?難題。?近年來?，我校?著力修?筑學(xué)校?、家庭?間溝通?的橋梁?，開辟?多途徑?進(jìn)行學(xué)?生心理?健康教?育，通?過多種?形式的?活動，?為學(xué)生?提供心?理傾訴?和咨詢?的平臺?，極大?地提高?了學(xué)生?的心理?素質(zhì)。?六、?拓寬一?個空間?，搭起?家校共?建的橋?梁人?們常說??！案?母是孩?子的第?一位老?師，家?庭是孩?子受教?育的第?一課堂?”，由?此可見?，家庭?教育對?學(xué)生思?想品德?的形成?有著至?關(guān)重要?的作用?。因此?，學(xué)校?重視和?發(fā)展家?庭教育?，開好?每一次?家長會?，幫助?家長樹?立正確?的教育?思想，?提高對?素質(zhì)教?育的認(rèn)?識水平?，把家?庭教育?與學(xué)校?教育緊?密結(jié)合?起來，?共同關(guān)?愛學(xué)生?。并邀?請家長?針對教?師的教?學(xué)提出?合理化?建議。?現(xiàn)在，?家長已?成為我?校與家?庭聯(lián)系?的紐帶?，成為?學(xué)校教?育和家?庭教育?交流的?橋梁，?融洽了?家校關(guān)?系，形?成了學(xué)?校工作?家長支?持，家?教困惑?學(xué)校幫?助的良?好局面?。七?、警示?每一天?，安全?千萬家?為切?實(shí)消除?校園安?全故事?的發(fā)生?，校大?隊部以?規(guī)范學(xué)?生日常?行為基?礎(chǔ)，積?極開展?安全教?育工作?，根據(jù)?我校安?全教育?的具體?內(nèi)容，?要求值?周教師?、大隊?干部認(rèn)?真開展?學(xué)生在?校紀(jì)律?維護(hù)，?防止學(xué)?生發(fā)生?意外傷?害事故?。開展?預(yù)防少?年兒童?意外傷?害，保?護(hù)少年?兒童身?體健康?活動，?深入宣?傳，聘?請法制?副校長?來校講?座，學(xué)?習(xí)自護(hù)?知識、?交通知?識，走?進(jìn)消防?六中隊?學(xué)習(xí)消?防知識?。定期?___?_安全?疏散演?練及地?震緊急?疏散演?練，在?活動中?培訓(xùn)安?全知識?和安全?技能，?增強(qiáng)了?學(xué)生的?安全防?范意識?，杜絕?重大事?故發(fā)生?。面?對日新?月異的?時代發(fā)?展、學(xué)?生迅速?更新的?思想觀?念，我?們面對?的道德?教育形?勢依然?嚴(yán)峻，?教育之?路、創(chuàng)?新之舉?任重而?道遠(yuǎn)，?今后，?我校要?結(jié)合道?德大講?堂工作?的新情?況、新?問題，?結(jié)合少?年兒童?的年齡?特點(diǎn)，?加強(qiáng)教?育理論?的學(xué)習(xí)?，不斷?提高教?師的科?研意識?，使道?德教育?工作更?上一個?新臺階?。第?五篇：?道德講?堂階段?總結(jié)（?1）_?___?年度上?半年包?四十六?中學(xué)?道德講?堂階段?總結(jié)（?二）?學(xué)校是?未成年?人集中?的主要?場所，?是未成?年人思?想道建?設(shè)的主?渠道，?在學(xué)校?開展“?道德講?堂”建?設(shè)，就?抓住了?未成年?人思想?