門其實(shí)開著中考滿分 門其實(shí)開著指導(dǎo)(六篇)_第1頁(yè)
門其實(shí)開著中考滿分 門其實(shí)開著指導(dǎo)(六篇)_第2頁(yè)
門其實(shí)開著中考滿分 門其實(shí)開著指導(dǎo)(六篇)_第3頁(yè)
門其實(shí)開著中考滿分 門其實(shí)開著指導(dǎo)(六篇)_第4頁(yè)
門其實(shí)開著中考滿分 門其實(shí)開著指導(dǎo)(六篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——門其實(shí)開著中考滿分門其實(shí)開著指導(dǎo)(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

門其實(shí)開著作文中考總分值作文門其實(shí)開著作文指導(dǎo)篇一

以“門其實(shí)開著〞為題寫一篇文章。

要求:

①“門〞可以是生活中真實(shí)的門;也可以是想像中的門,如心靈的門、父母親感情的門、文學(xué)殿堂的門……

②文體自定。

③不少于600字,詩(shī)歌不少于20行。

范文一:

門其實(shí)開著門其實(shí)開著作文中考總分值作文門其實(shí)開著作文指導(dǎo)篇二

一場(chǎng)冷戰(zhàn)終止了,空氣中還迷漫著硝煙。

我單獨(dú)趴在窗臺(tái),頭腦一片空白,也不知在想什么。

這樣的生活有多久了?我問自己。自從上了初中,對(duì),有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門,把自己緊緊封閉起來。

回想起方才的一幕,我又有些說不出的委屈,怎么他們就是不明白呢?我需要寧?kù)o。門外,他們還在嘮叨個(gè)不停,真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺,我把窗戶開到最大,希望風(fēng)能把這把火熄滅。

門外,還是像兩只蒼蠅,不!是兩群蒼蠅,嗡個(gè)不停。我握緊拳頭,心中自語(yǔ):“一個(gè)人忍耐是有限度的。〞說完,我沖向門口,開啟門,雙眼怒視他們。他們毫不畏懼,仍舊一唱一和,我關(guān)上門。開啟抽屜,拿出mp3,插上耳機(jī),坐上搖椅,隔開嘈雜,悄悄地享受音樂。

風(fēng)兒把我吹得舒安逸服,我思考著方才發(fā)生的一幕幕,是啊!我長(zhǎng)大了,渴望自由,正如羽翼剛豐的小鳥渴望藍(lán)天。于是,我恣肆地不乖,他們與我談話時(shí)心不在焉,面對(duì)多少教化我無動(dòng)于衷,我總認(rèn)為我要走自己的路,與他人無關(guān)。

于是,我把他們整理好的房間翻亂,心中暗暗愉快,這是我的房間,我就喜歡這樣。

于是,我拒絕了他們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的早餐,心中偷偷快樂,這是我的自由,我就不吃。

我認(rèn)為我一直跟著時(shí)代的步伐在前進(jìn),現(xiàn)在流行鬧獨(dú)立,所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開了,頑皮天真的笑臉不見了……

這一切,畢竟為什么?我站起來,讓風(fēng)兒瘋狂地吹動(dòng)我的發(fā)。不知為何,心中一股力量提醒著我該醒了,我并沒有拒絕那一刻的透徹。

我開啟門,門外是母親久違的笑臉。

我開啟門,門外是父親期待的目光。

一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘,努力抓住那種感覺,哦!門其實(shí)開著,我心中的那扇門一直都開著,只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

我懊悔了,懊悔我的叛逆,懊悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大,讓門內(nèi)門外彼此都看得通徹,我笑了!父母笑了!整個(gè)世界都笑了!

范文四:

門其實(shí)開著門其實(shí)開著作文中考總分值作文門其實(shí)開著作文指導(dǎo)篇三

記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著,探尋著過往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。

考試受挫,心中抑郁。某個(gè)星期六。媽媽說去靈山大佛,求佛保佑我學(xué)習(xí)每日向上。本無去意,但一想到考試,我就難受,想著也去拜拜,希望佛可以顯靈。

陰雨。長(zhǎng)途顛簸,終究到站。雨細(xì)而密,極像我的心情。老媽牽著我的手,興致勃勃,雷厲風(fēng)行,剛跨過門檻就急著去買香,置我于不顧。我于是無目的地晃蕩著閑逛。這應(yīng)當(dāng)屬于寺廟吧,低矮的房子,古簡(jiǎn)樸雅。寺內(nèi)游人絡(luò)繹不絕。環(huán)顧四周,有一尊笑得極開懷的佛像,人們不停地去摸它的身子,希望得到保佑。

我低著頭,踢著地上的水行進(jìn)著。我心中更加地憋屈,于是掉頭跑進(jìn)大堂,雙膝跪地,兩掌合十,閉眼,祈禱,三叩首。禮畢,我站起身朝后堂走去。

沒什么值得留戀。我一直走著,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一小門,鑲嵌在墻里面。門很矮,紅色的漆已開始剝落,估計(jì)有些年頭了。門栓上銹跡斑斑,門鏈看上去卻顯得對(duì)比醒目,锃亮的,錯(cuò)雜地來回纏圍著,千絲萬縷,恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲袋里的兩只手,想去推,但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想,又將兩只手放回口袋之中。站在門前,我凝視著這門,正欲轉(zhuǎn)身離開,一個(gè)尼姑出現(xiàn)在我眼前。

“為什么不試一試?〞她微笑著問。

“沒什么好試的。〞我面無表情地走。

“誰(shuí)說它一定是鎖的呢?〞于是我轉(zhuǎn)身,往回走,木訥地盯著她,她微笑點(diǎn)頭,示意我動(dòng)手。我逐漸抽出手,用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落另外,光透了進(jìn)來,眼前是一片碧綠的菜畦?!翱邕^這道檻,前面就是平原。〞她拍了拍我的肩走開了。

原來豁然開朗的感覺是幸福的,當(dāng)在陰暗的角落接收到一絲光明的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開著,門外陽(yáng)光明媚!

范文二:

門其實(shí)開著門其實(shí)開著作文中考總分值作文門其實(shí)開著作文指導(dǎo)篇四

“快敲呀,老班。〞同學(xué)們躲在墻后面,壓低著嗓子,焦慮地催促。我站在門口,躊躇不決。

今天,老師在班中對(duì)同學(xué)們“怒發(fā)沖冠〞,一場(chǎng)無緣無故的風(fēng)暴過后,同學(xué)們決定向老師提出建議。可是當(dāng)他們?cè)诒頉Q派誰(shuí)做代表時(shí),數(shù)十個(gè)手指齊刷刷地指向了我,我真是“丈二和尚摸不著頭腦〞。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來,我作為老班,民意難違,只好順從了。

來到辦公室門口,同學(xué)們的護(hù)送終止了,一個(gè)個(gè)像海狗似的,在暴風(fēng)雨降臨之際退縮了,躲到了墻后面,只探出一個(gè)個(gè)腦袋,不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼,投來信任的目光。

門虛掩著,從門縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準(zhǔn)備叩門,在離門還有兩厘米的地方又停了下來。一種莫名的畏懼油然而生,逐漸吞噬著我的內(nèi)心。我縮回了手,側(cè)過頭去看著同學(xué)們。

有的人深深地嘆了一口氣,有的人在搖頭,有的則向我揮揮手,示意我加油,也有的人向我投來了信任的目光,夾雜著欽佩、仰慕。此時(shí),腦海中有一件小事開始浮現(xiàn)。

那一年,我還很小。媽媽由于工作繁忙而變得脾氣煩躁,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我,甚至打我。我很無奈,也很憤怒。終究有一天,我鼓起勇氣推開了媽媽虛掩著的房門……那時(shí),我無畏、單純,和媽媽面對(duì)面的交談使我們的心貼得很近很近……

想到這里,我恍然大悟。我不還是那個(gè)單純、無畏的我嗎?望著同學(xué)們豐富而又變化著的表情,我心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。

我深呼吸。透過門縫,有一縷清爽的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑,我伸出手,輕輕地叩了幾下門,只聽見老師溫柔的聲音傳出來:“進(jìn)來吧,門開著呢!〞我冷靜地走進(jìn)辦公室,一瞥墻后面的目光,有擔(dān)憂,有害怕,有勉勵(lì),就像什錦糖一樣交織在一起,向我源源不斷地輸送過來。我觸摸著那扇其實(shí)開著的門,開始了與老師的談話……

雖然只有短暫的十幾分鐘,卻宛如幾個(gè)世紀(jì),我通過了那道其實(shí)開著的門,走進(jìn)了老師的內(nèi)心,與老師有了一次心與心的交流。

“篤篤篤〞,敲門聲又一次響起,我和老師相視而笑,一齊說道:“門其實(shí)開著!〞

范文三:

門其實(shí)開著門其實(shí)開著作文中考總分值作文門其實(shí)開著作文指導(dǎo)篇五

家里很靜,只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了,但爸爸出差在外面,媽媽又上夜班,就剩我一個(gè)人在家看書。

我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫面:好友小林的父母正圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒端來一杯熱騰騰的牛奶,一會(huì)又拿著扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來,爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛我,明知我要中考了,還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書,鉆到被子里。

“咚,咚,咚〞,一陣急促的敲門聲響了起來。莫非是媽媽?我心中一陣竊喜。開啟門一瞧,果真是媽媽?!靶∶龋褘寢尩蔫€匙拿來,我忘帶了,快。〞失落感涌上心頭,原本渴望媽媽看著我,可她……我無力地拿著鑰匙放到媽媽手中,繼續(xù)鉆到被子里。

沒多久,敲門聲又響了,媽媽確定是回來看我的!我興沖沖地跑去開門,媽媽站在門外,也不進(jìn)來,只說了句“天好像要下雨了,給我拿把傘。〞別是一般滋味在心頭。媽媽走后,我重重地關(guān)上了門,淚水如瓢潑大雨般,傾瀉了下來,止也止不住。

我撥通了小林家的電話:“小林,你真安逸,爸爸媽媽對(duì)你多好,我……〞我哽咽了?!靶∶?,你怎么了?〞“我爸爸出差去了,媽媽上夜班,回來兩趟拿東西,一句安慰的話也沒有,他們是不是不愛我了?〞“別瞎說,怎么可能,其實(shí)你媽媽是愛你的。她回來拿東西是借口,為的是想看看你,我媽以前也這樣。放心吧。〞

放下電話,我悄悄地想著小林的話,她說的倒也有些對(duì)。可我媽媽怎么不進(jìn)屋呢?唉,別想了,睡覺吧,可不能熬夜呀。

突然,又是一陣敲門聲,誰(shuí)啊?我尋思著,這人怎么擾人清夢(mèng)呢?開門一看,原來又是媽媽。“小萌,忘了告訴你,明天的早餐我已做好了,就在冰箱里,早上起來熱一熱再吃??焖?,不打攪你了。〞

媽媽消失在夜幕中,我呆呆地望著,不知何時(shí),淚水再一次流了下來,我錯(cuò)怪了媽媽,其實(shí)她是愛我的。

門其實(shí)開著,只是我忘了去推一推。

門其實(shí)開著作文中考總分值作文門其實(shí)開著作文指導(dǎo)篇六

朵今晚又失眠了。

看著滿天星星眨巴著眼睛,朵想:自己什么時(shí)候才能擁有那塊像星星般閃亮的手表,這樣就能在那個(gè)總是嘲諷她的女生面前炫耀一下,抬頭做人了。想到這里,朵笑了,嘴角微微上揚(yáng),貌似看到了那個(gè)女生耷拉著腦袋露出羨慕的眼神。但隨即朵敞亮的眼睛又黯然無光:家庭條件不允許她這么做,父親疲憊的眼神和母親蒼老的臉龐攪得她心煩,她無可奈何,只怨自己出身不好。

其次天,朵跟父親吵架了,吵得很兇,只聽見朵將父親貶得一文不值,甚至懷疑自己不是他們的親生女兒。回到房間,朵也不知道自己為什么這樣做,但想到父親哆嗦的嘴唇和母親帶著哭腔的勸阻聲,朵摸摸臉上火辣辣的巴掌印,哭了,但卻不知道為什么。

晚上,母親撫著朵的一頭秀發(fā),告訴了朵真相:父親失業(yè)了,但為了朵,為了這個(gè)家,他不惜做碼頭工人,風(fēng)餐露宿,夜不能眠。朵震驚了,豆大的淚水肆無忌憚地流,打濕了那條朵最愛好的裙子。朵決定向父親道歉。

本來屋中家徒四壁,房門也用一塊早已過時(shí)的舊簾擋著。但據(jù)當(dāng)時(shí)朵的說法,女兒長(zhǎng)大了,也該顧及一下臉面,不能凡事隨意,才在軟纏硬磨下裝了兩扇門,朵門前一扇,父母門前一扇。現(xiàn)在看來,這兩扇門由于長(zhǎng)期清潔,仍發(fā)出白幽幽的光,把朵的臉照得透亮。

該怎么開口呢?朵苦惱著。他會(huì)原諒我嗎?朵躊躇著,此刻卻怨恨起這扇多事的門來。

手逐漸接近了把手,握住了!朵的手心里都是汗,門不會(huì)鎖了吧?朵仍徘徊著,要是他不領(lǐng)情,我豈不是自討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論