國際關系的決定性因素：國家利益教學課件-【希沃白板培訓結營大作業(yè)】

國際關系的決定性因素：國家利益教學課件—【精品課件】二、國際關系的決定性因素：國家利益第八課走近國際社會國際交往剪影國際交往剪影在經(jīng)歷過漫長的游說、陳述、投票和等待之后,俄羅斯力壓英格蘭、西班牙、葡萄牙、荷蘭、比利時，獲得了2018年世界杯主辦權國際交往剪影

2015年4月17日至19日，世界銀行和國際貨幣基金組織2015春季年會在美國首都華盛頓舉行。國際交往剪影中俄進行海上聯(lián)合軍事演習。

歐盟對我國出口的光伏產(chǎn)品征收臨時性懲罰關稅。國際交往剪影1、圖文反映了哪些國際成員間的關系?2、圖文反映了國際關系的哪些內(nèi)容和形式?合作探究一國家與國家國家與國際組織國家與國家國家與國家政治關系經(jīng)濟關系文化關系軍事關系習近平對俄、哈、白三國國事訪問中俄進行海上聯(lián)合軍事演習俄羅斯力壓英格蘭等國獲得2018年世界杯舉辦權歐盟對我國出口的光伏產(chǎn)品征收臨時性懲罰關稅世界銀行和國際貨幣基金組織年會國際組織與國際組織經(jīng)濟關系合作合作合作競爭沖突（一）國際關系的含義、內(nèi)容和形式1、含義：國家之間、國際組織之間及國家與國際組織之間的關系。（最主要的：國家之間的關系）2、內(nèi)容：政治、經(jīng)濟、文化、軍事關系3、基本形式：競爭（最普遍）、合作、沖突體味近幾年中菲關系的變化:菲中建交35周年、菲中友誼9周年聯(lián)歡晚會課堂探究二：

中菲經(jīng)濟合作論壇

中菲文化節(jié)這兩年頻發(fā)針對華人的槍殺、綁架、劫持、放火血案美菲軍演菲律賓民眾反華中國與周邊國家在南海問題上爭端一直沒有平息過，越南、菲律賓等國均以不同方式主張自己在南海的利益，中國方面積極應對。太平洋另一端的美國則在以各種理由意圖插手這一事務。時間：4月11日至今地點：黃巖島，距離菲律賓呂宋島有124海里起因：菲律賓海軍企圖在黃巖島附近抓扣中國漁民4月10日兩國南海最嚴重對抗——黃巖島對峙事件，材料：南海簡介：戰(zhàn)略地位:它是連接東北亞——西太平洋與印度洋——中東地區(qū)的重要航道，占世界海運總量的一半以上，日本、韓國、臺灣80%以上的石油是經(jīng)這里運輸?shù)?。東盟5國由南海經(jīng)過的進出口貨物占這些國家的外貿(mào)總額的一半以上。南海諸島在上個世紀六十年代之前，其主權從來就沒有成為過問題。1967年聯(lián)合國東南亞大陸礁層探測團提出報告說，中南半島和南中國海地區(qū)大陸架油礦豐富，而且含硫量少，品質(zhì)優(yōu)良。此消息傳出后，立即引起了菲律賓及越南武力侵占南沙地區(qū)島嶼的動機。請結合圖片、材料談談近幾年中菲關系發(fā)生了什么變化？為什么？探究討論：

國家之間的復雜關系是多種因素綜合作用的結果。其中，國家利益是國際關系的決定性因素。利益對立沖突根源共同利益合作基礎重要航道油礦豐富友好鄰邦，兩國人民之間的傳統(tǒng)友誼源遠流長。中菲經(jīng)貿(mào)合作日益密切。睦鄰互信友好合作關系，共同促進亞洲的和平與發(fā)展事業(yè)。

（1）國家之間出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復雜關系是多種因素綜合作用的結果。（政治、經(jīng)濟、文化、歷史、地緣等）（2）國際關系的決定性因素：

國家利益是主權國家生存與發(fā)展的權益，維護國家利益是主權國家對外活動的共同利益合作利益對立沖突基礎根源2、國際關系的決定因素①重要性：②表現(xiàn)：③實質(zhì)：國家利益是一種利益關系。國家利益出發(fā)點和落腳點想一想1.菲律賓為了謀取本國利益，就可以侵犯我國的主權和安全嗎？2.主權國家維護國家利益的要求是什么？菲海軍持槍對中國漁民進行檢查主權國家的要求：任何國家都不應以維護本國國家利益為由，侵犯別國的主權和安全，干涉別國內(nèi)政。侵犯別國內(nèi)政的行為，是非正義的、錯誤的，應當受到譴責和反對。課堂探究三：

面對菲律賓侵犯我國利益的行為，我們應該怎樣做？要堅定地維護我國的國家利益（三）、堅定維護我國的國家利益（1）我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。（2）維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，是完全正當?shù)?、正義的。（國體決定）（3）國家利益是國際關系的決定因素，維護國家利益是主權國家對外活動的出發(fā)點和落腳點（出發(fā)點和落腳點）1、原因（為什么）23/36經(jīng)濟利益安全利益政治利益國家利益的主要內(nèi)容

國家統(tǒng)一、獨立、主權和領土完整

我國政治、經(jīng)濟、文化等制度的鞏固

我國資源利用的效益、經(jīng)濟活動的利益和國家物質(zhì)基礎的增強2、我國國家利益的內(nèi)容（是什么）（三）、堅定維護我國的國家利益①樹立國家觀念，增強民族自豪感；（觀念）②努力學習知識，提高自身素質(zhì)；（素質(zhì)）③履行維護國家安全、榮譽和利益的義務,同一切損害國家利益的現(xiàn)象作斗爭。（義務）國家：①堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,不斷提高綜合國力。（自強）

公民：②在維護自身利益的同時，兼顧他國合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。（顧他）3、我的感悟：怎樣維護我國國家利益？（怎么樣）含義內(nèi)容形式國家利益課堂小結國際關系

決定

因素堅定地維護我國的利益共同利益—合作利益對立—沖突要求是什么為什么怎么做B1．下列事件哪些不屬于國際關系(

)A．七國集團對俄羅斯實施新一輪制裁B．國家主席習近平會見香港特別行政區(qū)行政長官C．多國聯(lián)合搜尋失聯(lián)馬航MH370航班客機D．中國加大與歐盟合作

實戰(zhàn)演練C2．2015年5月11日至21日，中俄兩國海軍在地中海海域進行代號為“海上聯(lián)合－2015(I)”的聯(lián)合軍事演習，演習的課題是維護遠海航運安全。中俄聯(lián)合軍事演習屬于國際關系內(nèi)容和形式中的(

)A．政治關系共處B．外交關系合作C．軍事關系合作D．軍事關系戰(zhàn)爭

B3.近年來，中美關系經(jīng)歷著過山車般的起伏。兩國關系因“美對臺軍售”出現(xiàn)困難，人民幣匯率、經(jīng)貿(mào)摩擦、美插手南海等問題使得兩國爭執(zhí)不斷，需要妥善處理。然而合作終究壓倒了折騰，中美關系保持穩(wěn)定發(fā)展勢頭。兩國元首多次成功會晤，雙方在廣泛雙邊領域和國際地區(qū)問題上保持了有效溝通與合作。中美關系的發(fā)展歷程，反映了國際關系的基本形式是(

)A．戰(zhàn)爭、和平與共處 B．競爭、合作與沖突C．共處、屈服與對抗 D．共處、對抗與競爭

4.2018年是中美建交39周年。回顧39年的發(fā)展歷程，中美之間不乏摩擦和沖突，但是兩國的利益匯合點不斷增多，已經(jīng)成為“利益相關者”。中美關系的發(fā)展體現(xiàn)了（）A.共同利益是國家間合作的基礎B.各國的根本利益是一致的C.世界政治一體化趨勢不斷加強D.國家間聯(lián)盟的趨勢在加強A課后作業(yè)

美國國務院發(fā)言人麥科宣布，由于美朝在朝鮮核設施驗證問題上達成協(xié)議，美國決定將朝鮮從所謂“支持恐怖主義國家”的名單中除名。請運用政治生活知識說明美朝雙方為什么能夠達成協(xié)議？答：（1）國家利益是國際關系的決定因素。國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益的對立則是引起國家沖突的根源。美朝之間存在著共同的利益關系，因而能夠達成協(xié)議。（2）美朝雙方達成協(xié)議，有利于維護雙方各自的國家利益，有利于東亞地區(qū)乃至整個亞洲地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮，有利于世界的和平與發(fā)展，有利于和諧世界的構建。A3演示文稿設計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學需要設計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應用多種媒體素材，提升教學內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結構和邏輯關系，促進學生認知發(fā)展

3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學需要和學生特點，呈現(xiàn)關鍵信息，避免添加與教學主題不相關的冗余信息，干擾學生習注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結構圖接等可視化方式有邏輯地呈