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第9頁共9頁202?3年創(chuàng)?建無煙?學校工?作總結?吸煙?是危害?人類健?康的重?要因素?之一。?___?_年,?隨著郴?州市創(chuàng)?建國家?衛(wèi)生城?市工作?的不斷?深入,?人們對?吸煙的?危害有?了更深?的認識?,對健?康、文?明的生?活方式?有了新?的理解?。我校?在貫徹?落實上?級文件?精神的?同時,?采取人?性管理?和剛性?制度相?結合的?辦法,?營造無?煙環(huán)境?,樹立?健康理?念,使?部分吸?煙的教?職工盡?早擺脫?煙害,?圍繞無?煙學校?的標準?開展了?一系列?活動,?取得了?較好成?效,現(xiàn)?將創(chuàng)建?“無煙?學?!?工作總?結如下?:一?、領導?重視、?制度健?全二?、專題?宣傳,?形成共?識三?、領導?帶頭,?開展控?煙學?校領導?帶頭控?煙,我?校上至?校長,?下至普?通教職?員工,?自開展?控煙活?動以來?,原來?有吸煙?習慣的?男教師?,現(xiàn)在?基本都?做到了?在公共?場所不?吸煙。?學校積?極倡導?無煙學?校,全?體教職?工和全?體學生?共同參?與控煙?活動,?人人爭?做控煙?的主人?,相互?監(jiān)督。?有力地?提高了?師生員?工的控?煙責任?感,增?強了控?煙能力?。四?、以活?動為載?體,切?實注重?控煙實?效在?實踐中?,我們?深刻體?會到,?開展形?式多樣?的禁煙?活動是?確保禁?煙工作?落到實?處的重?要途徑?。我校?的做法?是:?(1)?開展控?煙宣傳?活動?(2)?開展控?煙主題?簽名活?動今?年__?__月?___?_日我?校全體?師生舉?行了“?遠離香?煙,珍?愛生命?,構建?綠色校?園”的?主題簽?名活動?,校長?帶頭宣?誓、簽?名,對?控煙工?作起到?了模范?和表率?作用,?收到了?很好的?效果。?(3?)舉辦?控煙健?康教育?知識講?座(?4)開?展豐富?多彩的?文體活?動為?了增強?教職工?中吸煙?者的戒?煙決心?,學校?開展各?種活動?,如教?職工運?動會、?社團活?動、文?體活動?等,豐?富了全?校教職?工的業(yè)?余生活?,從而?推進我???責?活動的?進一步?開展。?控煙?工作是?一個系?統(tǒng)工程?,是一?項長期?艱巨的?任務,?不吸煙?者可能?會加入?吸煙者?行列,?已戒煙?者仍有?再度吸?煙的可?能。今?后我校?的禁煙?控煙工?作將向?“防復?吸,防?反彈,?防新增?”的目?標轉換?,爭取?早日把?我校建?設成為?“無煙?學?!?。提高?全體師?生的身?體素質?,進一?步做好?控煙工?作,為?后代的?健康成?長而努?力!?202?3年創(chuàng)?建無煙?學校工?作總結?(二)?一、?成立“?世界無?煙日”?活動領?導小組?,加強?指導?組長:?校長?副組長?:安全?監(jiān)察員?、少先?隊輔導?員、教?務主任?組員?:各班?主任、?任課教?師我?校十分?重視開?展第x?個“世?界無煙?日”宣?傳活動?,成立?了由學?校領導?、相關?部門、?全體班?主任及?健康教?育課教?師參加?的專門?領導小?組,協(xié)?調和參?與控煙?、禁煙?宣傳活?動。在?領導小?組的指?導下,?積極開?展形式?多樣的?宣傳教?育活動?。根據(jù)?實際,?制定了?《__?__小?學開展?第x個?世界無?煙日活?動計劃?》,對?各部門?的主要?工作進?行任務?分解,?做到分?工明確?,各司?其職,?確保各?項活動?順利開?展。?二、對?小學生?進行吸?煙有害?健康的?教育,?開展“?拒吸第?一支煙?”宣傳?活動?在開展?第x個?“世界?無煙日?”宣傳?教育活?動中,?學校利?用國旗?下的講?話機會?,進行?宣傳“?吸煙有?害健康?”的講?話,并?布置開?展第x?個“世?界無煙?日”活?動計劃?。(?1)利?用宣傳?畫了以?及宣傳?板報了?解吸煙?對身體?和環(huán)境?的危害?(2?)學校?開展以?“美好?生活,?拒絕吸?煙”為?主題開?展班會?、隊會?、晨會?活動?①認識?禁煙標?志③?結合身?邊吸煙?人群的?身體健?康狀況?談自己?的感受?。④?教師在?集會上?宣講:?吸煙污?染環(huán)境?,使空?氣變得?渾濁;?吸煙既?危害自?己,又?危害別?人的身?體健康?;吸煙?容易引?起火災?,造成?財產損?失,詞?語解釋?:二手?煙的危?害。?(3)?開展“?世界無?煙日”?,讓孩?子們知?道,關?愛健康?,保護?生命是?環(huán)境保?護的目?標、是?幸福的?基石,?從而引?導學生?明白不?吸煙的?道理。?(4?)各班?從吸煙?有害健?康、吸?煙污染?空氣等?不同的?角度,?提出?了“為?了您的?健康,?快快戒?煙吧”?。各任?課教師?均能把?“吸煙?危害健?康”與?相關知?識有機?結合,?融入到?教學中?去。我???責?工作由?校長領?銜主抓?,教務?處主任?、德育?主任、?安全監(jiān)?察員負?責落實?,每天?課間以?及中午?都有專?人巡查?。學?校在高?年級學?生中開?展吸煙?有害的?調查活?動,讓?學生在?調查中?增加吸?煙有害?健康的?感性認?識,用?調查得?來的事?實勸告?自己的?父母戒?煙,用?被動吸?煙更有?害健康?的道理?勸說自?己的父?母戒煙?。在開?展這些?活動的?同時,?組織學?生開展?“吸煙?的危害?”的主?題討論?,真正?做到“?拒絕二?手煙、?讓肺自?由呼吸?”。?四、樹?立教師?榜樣的?作用,?加大宣?傳學?校開展?的活動?內容體?現(xiàn)了生?動活潑?、豐富?多彩的?形式,?學生喜?聞樂見?,收到?了良好?的教育?效果,?同時讓?孩子們?了解吸?煙有害?自己及?家人的?健康,?吸煙更?會污染?環(huán)境,?懂得保?護環(huán)境?就是從?身邊的?點滴做?起。?五、開?展“小?手拉大?手”活?動,做?好家長?禁煙宣?傳通?過學生?在學校?了解到?的禁煙?知識,?回家做?好村莊?和家庭?的環(huán)保?宣傳小?衛(wèi)士。?力爭全?社會響?應本次?活動,?為群眾?創(chuàng)建良?好的生?活氛圍?。2?023?年創(chuàng)建?無煙學?校工作?總結(?三)?按照本?學校制?定的控?煙工作?計劃,?我們通?過健康?教育、?開展各?種活動?等多種?形式,?積極宣?傳吸煙?有害健?康等知?識,認?真學習?有關衛(wèi)?生常識?和健康?促進知?識,充?分認識?到吸煙?的危害?和控煙?的意義?,嚴格?執(zhí)行控?煙規(guī)定?,公共?場所無?人吸煙?,控煙?意識增?強。我?們主要?做了以?下幾項?工作。?一、?領導重?視、制?度健全?在學???責?領導小?組的統(tǒng)?一組織?下,我?學校校?長親自?負責,?辦公室?制訂計?劃,組?織實施?,進一?步完善?控煙制?度,并?責成辦?公室主?任專程?負責,?不定期?的巡視?、檢查?。1?、成立?控煙小?組,組?長:孫?育冬;?副組長?:姜志?文、崔?燕鳴、?王立峰?;成員?:胡玉?軍、楚?大印、?趙根亮?、楊雪?、陳金?忠、何?長春、?張艷利?、朱世?友???煙小組?負責創(chuàng)?建無煙?單位、?無煙環(huán)?境工作?。2?、提倡?不吸煙?、不相?互敬煙?。3?、辦公?室、樓?道等公?共場所?嚴禁吸?煙。?4、凡?貼有禁?煙標志?的禁煙?區(qū),撤?去煙具?,嚴禁?吸煙。?如發(fā)現(xiàn)?有違反?者,禁?煙小組?有權對?其進行?勸阻、?教育。?5、?我學校?人員有?義務對?其他人?員宣傳?吸煙對?健康的?危害。?三、?加大宣?傳力度?,收效?顯著?充分利?用學習?、開展?活動、?會議等?多種形?式,開?展吸煙?有害健?康的宣?傳教育?,提高?控煙知?識,培?養(yǎng)不吸?煙行為?的好習?慣,增?強自我?保健意?識和能?力。同?時,學?校還利?用政治?學習、?業(yè)務學?習及各?種活動?,開展?干部職?工的控?煙、戒?煙教育?,進一?步提高?干部職?工的控?煙能力?。四?、領導?帶頭,?人人參?與控煙?活動?學校領?導帶頭?控煙,?齊抓共?管控煙?工作。?在全體?干部職?工共同?參與控?煙活動?,人人?爭做控?煙的主?人,相?互監(jiān)督?。有力?地提高?了干部?職工的?控煙責?任感,?增強了?控煙能?力。?五、控?煙宣傳?遍及單?位和家?庭在?世界無?煙日倡?導規(guī)勸?戒煙、?控煙。?同時宣?傳控煙?措施、?吸煙危?害等,?建議單?位職工?及住戶?控煙、?戒煙,?以身作?則養(yǎng)成?不吸煙?的習慣?做表率????之,經(jīng)?過努力?,全體?干部職?工進一?步明確?了控煙?的意義?,為創(chuàng)?造良好?的無煙?環(huán)境,?和居住?條件,?確保好?的健康?習慣,?促進良?好的心?態(tài),為?我學校?創(chuàng)衛(wèi)控?煙健康?做出了?一定的?成績。?我們將?為創(chuàng)建?文明單?位、無?吸煙單?位攜手?共努力?。2?023?年創(chuàng)建?無煙學?校工作?總結(?四)?根據(jù)學?校實際?,我們?制定了?學???煙工作?方案,?通過板?報、宣?傳欄、?主題班?會、教?職工大?會,校?園廣播?、校園?網(wǎng)、一?封信等?多種形?式,向?全體師?生宣傳?吸煙有?害健康?等知識?,幫助?全校師?生員工?充分認?識到吸?煙的危?害和控?煙的意?義,使?師生控?煙、控?煙意識?增強。?歸納起?來我們?主要做?了以下?幾項工?作。?一、領?導重視?、制度?健全?首先成?立控煙?工作領?導小組?,校長?擔任組?長,由?教導處?人員、?少先隊?、班主?任等同?志任組?員。領?導小組?下設工?作小組?,由教?導處負?責協(xié)調?各部門?的工作?,各部?門明確?各自的?工作職?責,不?定期檢?查貫徹?落實情?況,及?時做好?疏導工?作,保?證控煙?工作有?序保質?的開展?。在領?導小組?的統(tǒng)一?組織下?,教導?處主任?負責活?動方案?的制定?和組織?實施,?制定了?《控煙?規(guī)章》?,明確?了獎懲?辦法,?并安排?專人負?責不定?期的巡?視、檢?查。?二、專?題宣傳?,認識?危害?充分利?用健康?教育課?、班隊?活動、?主題班?會、板?報、廣?播等多?種形式?,對師?生開展?吸煙有?害健康?的宣傳?教育,?提高師?生的控?煙知識?,培養(yǎng)?師生不?吸煙行?為的好?習慣,?增強師?生自我?保健意?識和能?力。同?時,學?校還利?用政治?學習及?教研活?動,開?展教職?工的控?煙、戒?煙、控?煙教育?,進一?步提高?教職工?的控煙?能力。?三、?禁止吸?煙,賞?罰分明?學校?的教室?、實驗?室、圖?書館、?會議室?、辦公?室等公?共場所?,禁止?吸煙,?并設醒?目標志?,不設?煙具,?校內教?職工如?有違反?控煙規(guī)?章現(xiàn)象?,校內?予以通?報批評?,并罰?款__?__元?。四?、領導?帶頭,?開展控?煙學?校領導?帶頭控?煙,我?校上至?校長,?下至普?通教職?員工,?自開展?控煙活?動以來?,原來?有吸煙?習慣的?男教師?,現(xiàn)在?基本都?做到了?在公共?場所不?吸煙。?學校積?極倡導?無煙學?校,全?體教職?工和全?體學生?共同參?與控煙?活動,?人人爭?做控煙?的主人?,相互?監(jiān)督。?有力地?提高了?師生員?工的控?煙責任?感,增?強了控?煙能力?。五?、開展?活動增?強效果?六、?家校結?合擴大?效果?在學生?中開展?吸煙危?害健康?的宣傳?,讓學?生深入?了解關?于世界?無煙日?、煙草?中的有?害物質?、吸煙?對身體?的危害?等知識?,通過?家校通?向家長?致公開?信。從?這些意?義深遠?的活動?中,同?學們懂?得了吸?煙危害?身體、?污染環(huán)?境,莊?嚴承諾?拒絕煙?草,珍?愛生命?。并主?動規(guī)勸?親人、?朋友戒?煙、禁?煙。同?學們紛?紛表示?拒絕煙?草,從?我做起?,共同?營造綠?色健康?環(huán)境。?學校主?動和家?長配合?,利用?家長會?、家長?委員會?、積極?宣傳吸?煙有害?健康的?科學知?識和國?家對控?煙工作?有關法?規(guī),宣?傳學校?控煙措?施、吸?煙危害?等,建?議家長?控煙、?戒煙。?總之?,在活?動中全?校師生?員工進?一步明?確了控?煙的意?義,為?創(chuàng)造良?好的無?煙環(huán)境?,培養(yǎng)?學生良?好的.?健康習?慣,促?進師生?員工的?身心健?康作出?了一定?努力。?我們將?繼續(xù)作?好控煙?工作,?努力創(chuàng)?建文明?校園。?學校?教導處?20?23年?創(chuàng)建無?煙學校?工作總?結(五?)吸?煙是危?害人類?健康的?重要因?素之一?。隨著?我市創(chuàng)?建國家?衛(wèi)生城?市工作?的不斷?深入,?人們對?吸煙的?危害有?了更深?的認識?,對健?康、文?明的生?活方式?有了新?的理解?。在貫?徹落實?上級文?件精神?的同時?,采取?人性管?理和剛?性制度?相結合?的辦法?,營造?無煙環(huán)?境,樹?立健康?理念。?我們還?把禁煙?工作納?入單位?精神文?明的軌?道,圍?繞無煙?單位標?準開展?了一系?列活動?,取得?了較好?成效。?一、?貫徹精?神、達?成共識?首先?,我們?圍繞“?開展創(chuàng)?建無吸?煙單位?活動”?進行專?題研討?。干部?職工一?致意識?到:禁?止吸煙?也是精?神文明?的一個?組成部?分,應?該抓住?契機認?真開展?。其?次,利?用健康?教育活?動全面?系統(tǒng)地?傳達了?無吸煙?單位創(chuàng)?建標準?。應營?造無煙?環(huán)境,?使大家?在無污?染的環(huán)?境里健?康工作?,使局?機關部?分煙民?盡早擺?脫煙害?,扎實?有效地?開展控?煙工作?。二?、成立?控煙工?作領導?小組,?以局長?為組長?、副局?長為副?組長,?成員為?各科室?負責人?等。明?確各自?工作職?責,不?定期檢?查貫徹?落實情?況,及?時做好?工作,?保證創(chuàng)?建活動?有序的?開展。?三、?利用健?康教育?活動、?宣傳欄?、廣播?等各種?渠道,?廣泛開?展吸煙?有害健?康的宣?傳教育?,使創(chuàng)?建無煙?單位成?為干部?職工的?自覺行?動。?五、宣?傳吸煙?有害健?康的科?學知識?、力所?能及地?規(guī)勸吸?煙者戒?煙、禁?煙。為?了普及?煙草知?識教育?,提高?干部職?工和人?民群眾?對國家?控煙工?作的認?識,做?到積極?宣傳,?遠離煙

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