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第3頁(yè)共3頁(yè)上半年?服務(wù)顧?問(wèn)工作?總結(jié)?畢業(yè)到?現(xiàn)在已?經(jīng)半年?了,工?作了已?經(jīng)半年?了。在?這半年?工作中?,我感?觸很多?,我完?成了從?學(xué)校走?上社會(huì)?的過(guò)渡?了,我?在新的?公司環(huán)?境中適?應(yīng)的很?快,我?可以說(shuō)?我是一?個(gè)真正?的社會(huì)?工作人?員了。?我要在?半年的?工作中?做一下?我的總?結(jié)。?屈指算?來(lái),到?公司已?近半年?的時(shí)間?,經(jīng)過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)?心、同?事們的?幫助和?自己的?努力和?調(diào)整,?我順利?完成了?一個(gè)學(xué)?生到企?業(yè)職工?的轉(zhuǎn)變?,現(xiàn)在?已基本?上融入?了公司?這個(gè)大?家庭。?同時(shí)對(duì)?公司的?組織結(jié)?構(gòu),工?作流程?等各個(gè)?方面都?有了一?些初步?了解。?作為項(xiàng)?目部的?經(jīng)營(yíng)人?員,應(yīng)?該做好?以下工?作:每?月統(tǒng)計(jì)?當(dāng)月的?實(shí)際施?工產(chǎn)值?及成本?分析情?況,及?時(shí)參加?成本分?析會(huì)議?,對(duì)項(xiàng)?目部每?月的盈?虧情況?做出分?析報(bào)告?;平時(shí)?在工作?中配合?各個(gè)部?門的工?作,做?好合同?管理。?參與一?些分包?合同的?洽談,?分包合?同簽訂?后,對(duì)?分包合?同進(jìn)行?跟蹤管?理;向?公司提?交有關(guān)?的報(bào)表?;做好?分包結(jié)?算,項(xiàng)?目竣工?結(jié)算工?作;負(fù)?責(zé)投標(biāo)?算量、?報(bào)價(jià)、?成本分?析工作?。我?對(duì)半年?來(lái)的工?作做了?一個(gè)小?結(jié)。?一、即?使是最?基礎(chǔ)的?工作,?也需要?不斷地?創(chuàng)新求?進(jìn),以?提高工?作效率?。我工?作的很?大一部?分內(nèi)容?,就是?投標(biāo)工?作,本?來(lái)以為?算量是?一種比?較枯燥?的工作?,其實(shí)?,如果?用心多?思考一?下,核?量工作?通過(guò)運(yùn)?用電腦?和統(tǒng)籌?的方法?,并不?是那么?死板乏?味。接?觸工作?至今,?我也慢?慢形成?自己獨(dú)?特的方?法。當(dāng)?然,隨?著工作?的深入?,還有?更多新?的內(nèi)容?等待我?去學(xué)習(xí)?,去思?索。?二、態(tài)?度決定?一切,?可以說(shuō)?,這段?時(shí)間工?作的過(guò)?程也是?我自己?心態(tài)不?斷調(diào)整?、成熟?的過(guò)程?。因?yàn)?造價(jià)不?是我的?專業(yè),?剛來(lái)到?公司,?我有太?多的茫?然。整?天看書?好像還?是無(wú)濟(jì)?于事,?而莫名?而來(lái)的?煩瑣的?投標(biāo)算?量更是?讓我抓?狂。剛?開(kāi)始,?我甚至?懷疑我?不適合?這份工?作。后?來(lái)我發(fā)?現(xiàn),時(shí)?間是我?的救星?,通過(guò)?自己不?斷的調(diào)?整心態(tài)?,雖然?沒(méi)有人?說(shuō),但?我自然?而然的?就知道?了作為?造價(jià)員?該做一?些什么?事情,?一些不?懂的東?西也迎?刃而解?了,頓?時(shí)讓我?豁然開(kāi)?朗。如?今只要?有工作?,我會(huì)?以充分?的熱情?來(lái)干好?事情。?心態(tài)的?調(diào)整使?我明白?在各個(gè)?崗位都?有發(fā)展?才能、?增長(zhǎng)知?識(shí)的機(jī)?會(huì)。如?果我們?能以充?分的熱?情去做?最平凡?的工作?,也能?成為最?精巧的?職工;?如果以?冷淡的?態(tài)度去?做最高?尚的工?作,也?不過(guò)是?個(gè)平庸?的工匠?。擁有?積極的?心態(tài),?就會(huì)擁?有一生?的成功?。三?、學(xué)習(xí)?無(wú)止境?,職業(yè)?生涯只?是學(xué)生?生涯的?一種延?續(xù),重?要的是?將學(xué)校?里學(xué)的?理論知?識(shí)運(yùn)用?到工作?中,并?進(jìn)一步?提高、?升華。?初到公?司的我?當(dāng)務(wù)之?急就是?拼命的?學(xué)習(xí),?整天的?翻閱書?本,為?的是能?盡快熟?悉工作?,有機(jī)?會(huì)接觸?實(shí)踐工?作。結(jié)?合學(xué)校?里學(xué)的?相關(guān)知?識(shí),我?覺(jué)得需?要進(jìn)一?步摸索?和思考?,活學(xué)?活用,?來(lái)解決?實(shí)際的?問(wèn)題。?四、?我也存?在著一?些不足?之處:?因?yàn)槿?工地的?機(jī)會(huì)少?,實(shí)地?學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)也?太少,?學(xué)東西?很慢;?投標(biāo)工?作經(jīng)常?出錯(cuò),?還需要?更多的?鍛煉機(jī)?會(huì);過(guò)?于注重?工作的?進(jìn)度對(duì)?工作內(nèi)?容的全?面性考?慮不足?;工作?有時(shí)不?夠主動(dòng)?等。在?接下來(lái)?的工作?中,我?將本著?對(duì)本職?工作的?認(rèn)真和?責(zé)任心?,把工?作做好?做精。?另外?,我對(duì)?公司現(xiàn)?行管理?制度也?有自己?的看法?。公司?應(yīng)注重?提高員?工工作?效率,?我認(rèn)為?無(wú)止盡?的上班?只會(huì)讓?人身心?疲憊,?而喪失?工作熱?情,自?然而然?工作效?率也下?降,而?正常的?節(jié)假日?能緩解?員工壓?力,使?之勞逸?結(jié)合。?我建議?項(xiàng)目部?也應(yīng)該?實(shí)行大?小周末?,同時(shí)?我也考?慮到項(xiàng)?目部實(shí)?行這個(gè)?規(guī)定也?存在一?定困難?,所以?建議員?工在雙?休日能?輪流值?班,這?樣更能?體現(xiàn)公?司關(guān)愛(ài)?員工的?人性化?管理。?我將?以公司?的經(jīng)營(yíng)?理念為?坐標(biāo),?將自己?所學(xué)知?識(shí)和公?司的具?體環(huán)境?相互融?合,利?用自己?精力充?沛、接?受能力?強(qiáng)的優(yōu)?勢(shì)努力?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?和領(lǐng)先?技術(shù),?為公司?的發(fā)展?盡我綿?薄之力?。以?上為本?人半年?來(lái)粗略?的工作?小結(jié),?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?審閱,?如有不?到之處?,請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)不吝?指出,?以便本?人及時(shí)?改正,?從而能?更好地?工作。?相信?我在以?后的工?作中,?我還是?會(huì)不斷?的努力?的,只?是我的?努力程?度就

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