2023年中心學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
2023年中心學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
2023年中心學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)202?3年中?心學(xué)校?植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)為?深入貫?徹落實(shí)?縣教育?局團(tuán)工?委植一?棵樹(shù),?綠一方?土植樹(shù)?節(jié)的活?動(dòng)通知?,構(gòu)建?環(huán)境優(yōu)?美、生?態(tài)和諧?的校園?環(huán)境,?提高校?園文化?品位,?結(jié)合實(shí)?際,我?校以3?.12?植樹(shù)節(jié)?為契機(jī)?,扎實(shí)?落實(shí)縣?教育局?團(tuán)工委?精神,?現(xiàn)將活?動(dòng)情況?簡(jiǎn)要總?結(jié)如下?:一?、成立?中心學(xué)?校綠化?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?為加?強(qiáng)學(xué)校?綠化工?作管理?,加快?綠色生?態(tài)校園?建設(shè)步?伐,經(jīng)?中心學(xué)?校團(tuán)總?支研究?決定,?特成立?中心學(xué)?校綠化?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?,中心?學(xué)校教?學(xué)副校?長(zhǎng)歐陽(yáng)?輝任組?長(zhǎng),吳?棟梁(?游港中?學(xué)校長(zhǎng)?)、_?___?國(guó)(班?嘴中學(xué)?校長(zhǎng))?、彭躍?(中魚?口中學(xué)?校長(zhǎng))?、謝春?成(中?魚口聯(lián)?校團(tuán)總?支書記?)為副?組長(zhǎng),?各校團(tuán)?支部書?記為責(zé)?任人組?員,建?立健全?發(fā)展機(jī)?制,確?保學(xué)校?綠化工?作的發(fā)?展與落?實(shí)。?二、分?析現(xiàn)狀?,制定?實(shí)事求?是的綠?化方案?我中?心學(xué)校?三所中?學(xué)游港?中學(xué)和?中魚口?中學(xué)(?班嘴中?學(xué)正在?擴(kuò)建中?)綠化?面積比?率高,?有著較?好的綠?化基礎(chǔ)?;三所?中學(xué)均?為農(nóng)村?中學(xué)且?無(wú)學(xué)農(nóng)?基地,?學(xué)校集?中__?__植?樹(shù)大型?活動(dòng)不?現(xiàn)實(shí)。?鑒于?上述學(xué)?校綠化?現(xiàn)狀分?析,根?據(jù)實(shí)事?求是的?原則,?今年我?中心校?的綠化?原則是?,積極?宣傳植?樹(shù)綠化?家園,?并在原?有基礎(chǔ)?上向精?細(xì)化提?升,向?整體合?理布局?和立體?綠化發(fā)?展。?1、根?據(jù)我中?心校學(xué)?生不多?、占地?面積大?,但活?動(dòng)空間?有限的?特點(diǎn)(?大部分?校園面?積已被?植被覆?蓋),?在既不?影響學(xué)?生的活?動(dòng)空間?,又增?加遮蔭?面積和?綠地量?上進(jìn)行?設(shè)計(jì)。?2、?學(xué)校原?有大型?喬灌木?較多,?不宜再?種植大?型喬灌?木,本?次以種?植攀援?植物和?闊葉樹(shù)?苗木為?主,綠?化設(shè)計(jì)?向塊狀?和立體?綠化發(fā)?展。?三、具?體活動(dòng)?1、?為確保?綠化工?作適時(shí)?有效開(kāi)?展,學(xué)?校充分?發(fā)揮領(lǐng)?導(dǎo)干部?、班主?任、團(tuán)?員的模?范帶頭?作用。?中心學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?小組責(zé)?令各副?組長(zhǎng)歸?校立刻?召集各?級(jí)負(fù)責(zé)?人會(huì)議?,宣講?本次植?樹(shù)活動(dòng)?方案,?積極開(kāi)?展相關(guān)?工作。?并上報(bào)?各校具?體活動(dòng)?方案和?相關(guān)材?料。?2、強(qiáng)?化宣傳?,增強(qiáng)?宣傳力?度。三?所中學(xué)?通過(guò)黑?板報(bào)、?旗下講?話、學(xué)?校板報(bào)?、主題?班會(huì)等?多種學(xué)?生喜聞?樂(lè)見(jiàn)的?形式強(qiáng)?化宣傳?,在師?生中形?成巨大?的宣傳?攻勢(shì),?為植樹(shù)?活動(dòng)做?好了充?分的輿?論準(zhǔn)備?。特別?值得一?提的是?游港中?學(xué)。游?港中學(xué)?不僅通?過(guò)黑板?報(bào)、手?抄報(bào)的?評(píng)比將?植樹(shù)造?林的意?識(shí)深深?地根植?于學(xué)生?心中,?并且在?學(xué)校宣?傳櫥窗?和學(xué)校?網(wǎng)站開(kāi)?辟專欄?來(lái)介紹?植樹(shù)造?林等相?關(guān)知識(shí)?,極大?地提高?學(xué)生對(duì)?植樹(shù)節(jié)?的了解?和植樹(shù)?的熱情?。3?、相關(guān)?植樹(shù)活?動(dòng)。?①班嘴?中學(xué)團(tuán)?支部_?___?學(xué)生于?___?_月_?___?日下午?___?_全校?團(tuán)員,?在老師?的帶領(lǐng)?下沿著?南茅線?開(kāi)展植?樹(shù)造林?工作,?共栽種?楊樹(shù)_?___?余棵。?②中?魚口中?學(xué)于_?___?月__?__日?___?_學(xué)生?在學(xué)校?空地開(kāi)?展植樹(shù)?活動(dòng),?共栽種?___?_余棵?,并培?植__?__多?盆花卉?。③?游港中?學(xué)后勤?___?_部分?后勤人?員沿著?學(xué)校圍?墻共栽?植爬山?虎__?__棵?,薔薇?___?_余棵?、凌霄?___?_余

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