語言的得體正式

關(guān)于語言的得體正式第一頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三“能夠根據(jù)表現(xiàn)方法、場合、對象、目的的差異，做到語言基本得體?！保ā犊荚囌f明》）這是高考的語言能力考查項目之一。得體，就是指在特定的語言環(huán)境中，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言，以合乎特定的表現(xiàn)方法、場合、對象、目的以取得最佳的修辭效果。語言得體一般必須符合兩個方面的要求:一是符合語境（大語境，即外部語境）要求;二是符合語體要求。具體說，這就是圍繞一定的內(nèi)容，為了一定的目的，針對特定的對象，根據(jù)特定的場合、情景，對語言材料和表達(dá)方式作出適當(dāng)?shù)倪x擇安排，以適應(yīng)交際的需要。語言得體的要求第二頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三1、考查遣詞造句的得體2、考查表達(dá)交流的得體

①判斷選擇；②判斷并修改；③轉(zhuǎn)述；④情境對話與設(shè)置；⑤應(yīng)用文寫作（請柬、通知等）考查形式：考查內(nèi)容：多為主觀題第三頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三一、看準(zhǔn)對象，講究分寸一定要先明確交際或閱讀的對象，即充分考慮對方的特征，諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、氣質(zhì)、性格、愛好甚至禁忌等。見什么人說什么話第四頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三對失意的人:對有缺陷的人:對長輩:對情緒好的人:對情緒不好的人:對方彬彬有禮:對方蠻不講理：不說得意話不說人家忌諱的話忌語出不敬可以多說幾句少說為妙說得文雅客氣應(yīng)該據(jù)理力爭見什么人說什么話第五頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三

一般來說，與“四高”（文化程度高、職位高、地位高、年齡高）的人交流，應(yīng)該講究稱謂，不能直呼其名；語氣應(yīng)委婉謙虛，用語上可用專業(yè)術(shù)語，可講求文采。相反，與“四低”的人交流，則不宜講求職務(wù)稱謂，語氣可直接客觀，用語上宜平白。第六頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三

請根據(jù)具體語言環(huán)境，將“歡迎對方按時參加”的意思進(jìn)行轉(zhuǎn)述。（1）在給下級的通知里：

。（2）在給兄弟單位的請柬里：

。（3）在商店門口的廣告里：

。（4）為家宴，父母給子女的口頭通知

。歡迎您屆時惠顧。敬請屆時光臨指導(dǎo)。務(wù)必準(zhǔn)時出席。到時候一定回來。鞏固練習(xí)：第七頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三

交際的場合包括時間、地點(diǎn)、人物、氛圍等。交際的場合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別等等。場合不同了，表達(dá)用語也必須隨之變化，因地而異，講究分寸，巧妙用語，以求達(dá)到最佳表達(dá)效果。二、適應(yīng)場合，巧妙用語到什么山上唱什么歌第八頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三歡慶的場合:悲傷的場合:莊重的場合:工作的場合:日常的場合:娛樂的場合:外交的場合:多說吉利話,不講喪氣話。嚴(yán)肅、低沉、凝重。莊重、規(guī)范，用書面語。準(zhǔn)確扼要，常用術(shù)語行話。自然親切，多用口語。生動風(fēng)趣，多用口語。莊重、不卑不亢。到什么山上唱什么歌第九頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三下列標(biāo)語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的幾組是（）A、考場門口：失敗乃成功之母B、卷煙場車間：嚴(yán)禁煙火C、火葬場門口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來D、醫(yī)院門口：賓至如歸E、婚姻介紹所門口：與人作對F、某市交叉路口標(biāo)語牌：多拉快跑，爭分奪秒Ｂ、Ｅ鞏固練習(xí)1：第十頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三給下列橫線上的空白處補(bǔ)寫一句得體的話。（不超過30個字）李工程師夫婦為來自日本的好朋友舉辦家宴。席間，日本朋友的太太客氣地說：“李太太非常文雅，和我們?nèi)毡九艘粯樱幌袷侵袊?。”李工程師的太太一愣……隨即很得體地回答道：“”日本太太顯然知道自己失言，歉意地一笑，卻又不感到尷尬。“您說出了一個事實：中日文明是同源的，中國文明哺育了日本文明?！比毡咎@然知道自己失言，歉意地一笑，卻又不感到尷尬。鞏固練習(xí)2：第十一頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三很多漢語詞語都具有態(tài)度、色彩的傾向性，如把握不好，就會鬧出笑話。敬詞只能用于稱對方，而謙詞只能用于稱呼己方。三、注意遣詞，謙敬得當(dāng)處什么位說什么話第十二頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三①家大舍小令外人

A．對別人稱自己的長輩和年長的平輩時冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家叔、家兄等。

B．對別人稱比自己小的家人時冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄。

C．稱別人家中的人,冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。小積累第十三頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三②“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”表謙“小”（如小女，稱自己的女兒）“拙”“愚”“鄙”

（如拙見，鄙見，愚見，稱自己的見解）“寒”（如寒舍，稱自己的家）第十四頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三③“貴”“大”“高”“拜”“雅”“惠”表敬“貴”（如貴庚、貴姓、貴國、貴校）“大”（如大作，稱對方作品）、“高”（如高見，稱對方見解；高壽，用于問老人的年齡

）“拜”（如拜讀，指閱讀對方的文章；拜訪，指訪問對方；拜托，指托對方辦事情）“雅”（如雅正，把自己的詩文書畫等送給人時請對方指正）“惠”（如惠存，請保存，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時所題的上款；如惠顧，稱對方到自己這里來，多用于商店對顧客）第十五頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三初次見面說“

”好久未見說“

”請人批評說“

”求人原諒說“

”央人幫忙說“

”向人祝賀說“

”麻煩別人說“

”請人赴約說“

”求人解答用“

”請人指點(diǎn)用“

”托人辦事用“

”贊人見解用“

”看望別人用“

”客人來到用“

”陪伴朋友用“

”中途先走用“

”等候客人用“

”請人勿送用“

”請改文章說“

”歸還原物用“

”送禮給人說“

”老人年齡稱“

”問人姓名說“

”希望照顧說“”稱人住處是“

”稱己住處為“

”送人照片說“

”歡迎購買說“

”久仰

久違

指教

包涵勞駕恭喜打擾

賞光

請問

賜教拜托

高見

拜訪

光臨

奉陪失陪

恭候

留步

斧正

奉還

笑納

高壽

貴姓華居

寒舍

關(guān)照

惠存惠顧④

謙敬順口溜第十六頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三

【2015·吉林調(diào)研】

下面是王小剛的父親七十壽辰的請柬內(nèi)容，請認(rèn)真閱讀，找出其中三處表達(dá)不得體的地方，并修改。(6分)親愛的李安國叔叔：

您好！令尊今年七十歲壽辰，茲定于本月8日中午11：30在貴府舉辦壽宴。敬請屆時務(wù)必參加。

王小剛2014年12月2日鞏固練習(xí)1：“令尊”改為“家父”；“貴府”改為“寒舍”；“務(wù)必”刪去。(找出一處1分，修改一處1分)第十七頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三（08全國卷II）水庫中學(xué)星星文學(xué)社請作家楊笑天來做報告。下面是張?zhí)锾鹕玳L開場白中的一個片段，其中有四處不得體，請你找出來并進(jìn)行修改。（4分）

今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先生來作報告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會針對我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。鞏固練習(xí)2：今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先生來作報告，前幾天，我們兩人已把大家的作品送給楊先生，楊先生也都看了，下面楊先生會針對我們作品中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。第十八頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三四、把握語體（文體），準(zhǔn)確得當(dāng)

語體寫什么文用什么體不同文體的語言差異:議論文—準(zhǔn)確嚴(yán)密記敘文—生動流暢說明文—平實嚴(yán)謹(jǐn)新聞稿—簡潔扼要廣播稿—明白易懂廣告詞—通俗凝練合同—嚴(yán)密清楚賀詞—熱情洋溢口頭語指談話語體和演講語體，通俗易懂。書面語包括公文語體、科技語體、政治語體和文藝語體，莊重典雅。第十九頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三

以下是某位同學(xué)參加高校的自主招生，寫給某高校的自薦信的正文部分，在語體風(fēng)格、用詞等方面均有不當(dāng)之處，請找出并改正。

①我學(xué)習(xí)刻苦，考過好幾次學(xué)年第一。②此外，我愛好廣泛，在文學(xué)、體育方面均有建樹，③曾獲市“五四”征文大賽一等獎，④并曾代表班級參加校運(yùn)動會，取得過400米第九名的驕人成績。⑤希望你們能慧眼識金，⑥如有幸能到敝校就讀，我將加倍努力，爭取成為優(yōu)秀學(xué)子。例:①多次榮獲學(xué)年第一

②在文學(xué)、體育方面均有突出表現(xiàn)

④并曾代表班級參加校運(yùn)動會，取得過400米第九名的成績⑤希望貴校能給我一個機(jī)會

⑥如有幸能到貴校就讀

第二十頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三（2012年廣東高考）以下是一家公司發(fā)布的招聘信息，請將這一信息改寫成正式的招聘啟事(以“本公司”開頭)，要求內(nèi)容準(zhǔn)確、層次清晰、表達(dá)得體。不超過75個字(含標(biāo)點(diǎn)符號，電話號碼算兩個字)。

帥哥靚女，你大學(xué)本科畢業(yè)不？辦公室軟件使用熟練不？英語交流順溜不？有沒有駕照？會不會粵語？快來看哦，我這兒招人啦！這是個中日韓三國合資公司，馬上要在“2010亞運(yùn)會”舉辦的地方廣州開業(yè)咯。現(xiàn)需要行政秘書3名。機(jī)不可失，時不再來哦！要是有意，可以電話168168,8月31日面試，海心大廈908，不見不散哦。

本公司為廣州的一家中日韓合資企業(yè)，擬招聘行政秘書3名。要求本科畢業(yè)、熟練使用辦公軟件、有駕照、會英語粵語。電話168168,8月31日海心大廈908面試

。第二十一頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三下列句子措辭得體的一項是：[]A

A、魯迅先生不幸逝世，噩耗傳來，舉國震驚。

B、中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不能兩句話說不到一塊兒，就動刀動槍的。

C、你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。

D、我做畢作業(yè)，馬上和小張到圖書館去看書。鞏固練習(xí)1：第二十二頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三C根據(jù)各種文體對語言的要求，語言得體的一項是（

）

A．自從我國新疆巴楚伽師間地區(qū)、云南大姚地區(qū)發(fā)地震災(zāi)害以來，我市各界對災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動，捐款（包括實物折款）累計已逾百萬元之巨。（廣播稿）

B．9月14日，該犯與兩個哥們一同到博物館踩點(diǎn)，回來合計好行動步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機(jī)，潛入博物館，盜竊有價值文物多件。（法院布告）

C．梅：落葉喬木，品種很多，性耐寒。葉子卵形，早春開花，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色，味香。果實球形，青色，成熟后黃色，都可以吃，味酸。（工具書）

D．我校教室一共八間，有五間處在風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不保夕，迫切希望教委伸出援助之手,撥款修整為盼。(某校給教委的報告)鞏固練習(xí)2：第二十三頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三鞏固練習(xí)3：穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫得有點(diǎn)文采，卻有4處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進(jìn)行修改。（4分）

余爺爺：

驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面?，F(xiàn)饋贈鮮花一束，祝您早日康復(fù)！小宇

①將

改為

；6月7日②將

改為

；③將

改為

；④將

改為

。驚悉聽到閣下您老造訪饋贈探望送您第二十四頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三五、明確目的，有的放矢

說話寫文章有一定的目的或意圖，目的不同，用語自然要有變化。語言形式要服從表達(dá)目的。有什么事說什么話第二十五頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三1.（2013年廣州二模）下面是某中學(xué)“學(xué)生會微博”發(fā)出的倡議。請根據(jù)其內(nèi)容，以學(xué)校辦公室的名義擬寫一份告示，張貼在收發(fā)室的門口，以便收發(fā)室能正常運(yùn)作。（6分）

親，你的快遞又寄到學(xué)校來了？君不見，學(xué)校收發(fā)室現(xiàn)在成了倉庫，大包小包堆如山，阿sir、miss的信件、文件統(tǒng)統(tǒng)被“埋”沒了。聽說校長發(fā)脾氣了——暈！收發(fā)室的陳叔怒發(fā)沖冠——酷斃！親，是不是很過分！從十一開始，把網(wǎng)購的私貨寄回家吧，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是免費(fèi)中轉(zhuǎn)站哦！告示各位同學(xué)：學(xué)校收發(fā)室主要負(fù)責(zé)學(xué)校文件、師生信件的收發(fā)。同學(xué)們的網(wǎng)購物品郵寄到校已嚴(yán)重影響了收發(fā)室的正常運(yùn)作。從10月1日起，收發(fā)室將不再負(fù)責(zé)接收和保管學(xué)生網(wǎng)購郵寄的物品，請同學(xué)們自行妥善處理。

謝謝配合。學(xué)校辦公室

2013年10月28日第二十六頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三2、揭陽電視臺要招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競爭十分激烈，如果你打算應(yīng)聘，請分別從“記者”“播音員”的要求方面介紹自己的優(yōu)勢，每句話限30字以內(nèi)。例：我大學(xué)新聞系畢業(yè)，具有較強(qiáng)的書面、口頭和應(yīng)變等能力。例：我口齒伶俐，吐字清晰，善于朗誦，儀表端莊。目的一：應(yīng)聘記者目的二：應(yīng)聘電視播音員第二十七頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三面陳時，根據(jù)雙方的關(guān)系，把陳述的內(nèi)容講清就行。請人代轉(zhuǎn)，涉及第三人，要注意敘述角度、時間、地點(diǎn)、稱謂等因素的改變。六、面陳轉(zhuǎn)述，恰當(dāng)運(yùn)用對什么人就怎么述第二十八頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三請人轉(zhuǎn)述不同于當(dāng)面陳述，敘述的角度變了，時間、地點(diǎn)、稱謂都要隨之改變，只有綜合考慮各種因素才能恰當(dāng)表情，準(zhǔn)確達(dá)義。例、把下面句子的內(nèi)容放在Ａ、Ｂ兩種不同的語言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。李勇對王強(qiáng)說：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴她一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行?！保粒?dāng)天下午，王強(qiáng)對郭老師的女兒姍姍說：Ｂ．第二天一大早，王強(qiáng)對郭老師本人說：姍姍，李勇他明天上午不去語文組找你媽媽了，請你轉(zhuǎn)告一聲。他還問后天晚上去你家里找你媽媽行不行？郭老師，李勇說他今天上午不去語文組找您了，他讓我問您，明天晚上去您家里找您行不行？

第二十九頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期三例2下面提供的情況及要求，寫一段轉(zhuǎn)述他人的話。甲乙兩人同丙一起去公園照相。丙長得漂亮，就是脖子稍短些。一次甲給丙照相的時候想采用俯角拍攝，乙小聲提醒說：“她脖子短，俯拍就更顯得縮脖子了，不如平拍好?！北牭揭业泥止臼裁矗苊舾?，找個機(jī)會悄悄問甲：“他剛才說我什么？”如果你是甲，將如何轉(zhuǎn)述乙的話？要求：既要符合乙的意思，又不挫傷丙的自尊心，不超過20個字。

答案