學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校綜?合治理?工作計(jì)?劃為?加強(qiáng)學(xué)?校及周?邊治安?綜合治?理工作?，確保?學(xué)校正?常的教?育教學(xué)?和生活?秩序，?保障學(xué)?校及教?育系統(tǒng)?的安全?穩(wěn)定，?特制定?___?_年我?校及周?邊治安?綜合治?理工作?計(jì)劃。?一、?指導(dǎo)思?想以?___?_為指?導(dǎo)，以?服務(wù)師?生、服?務(wù)教學(xué)?為宗旨?，緊密?結(jié)合教?育實(shí)際?，全面?落實(shí)社?會(huì)治安?綜合治?理，認(rèn)?真研究?校園安?全文明?建設(shè)的?新情況?、新問(wèn)?題，堅(jiān)?持教育?與管理?、治理?與建設(shè)?相結(jié)合?，切實(shí)?維護(hù)學(xué)?校師生?正常教?育教學(xué)?生活秩?序，保?證師生?生命財(cái)?產(chǎn)安全?，營(yíng)造?安全、?穩(wěn)定、?文明、?健康的?育人環(huán)?境。?二、工?作目標(biāo)?通過(guò)?開(kāi)展綜?合治理?工作，?建立平?安校園?的長(zhǎng)效?工作機(jī)?制，改?善學(xué)校?及周邊?治安狀?況，進(jìn)?一步健?全校內(nèi)?安全防?范機(jī)制?，有效?防止重?大刑事?治安案?件的發(fā)?生，減?少師生?違法犯?罪案件?和學(xué)校?安全事?故的發(fā)?生;通?過(guò)校風(fēng)?樹(shù)立、?師德學(xué)?習(xí)，努?力實(shí)現(xiàn)?師生公?民道德?、職業(yè)?道德、?文明修?養(yǎng)和民?主法制?觀念等?思想道?德素質(zhì)?的顯著?提高;?通過(guò)豐?富多彩?的校園?文化活?動(dòng)，實(shí)?現(xiàn)以良?好的校?園秩序?和優(yōu)美?的校園?環(huán)境為?主要標(biāo)?志的校?園文明?程度的?顯著提?高，使?學(xué)校育?人環(huán)境?進(jìn)一步?改善。?三、?工作原?則綜?治工作?要堅(jiān)持?以人為?本，齊?抓共管?和統(tǒng)籌?兼顧，?綜合治?理的原?則，加?強(qiáng)學(xué)校?制度建?設(shè)，強(qiáng)?化學(xué)校?內(nèi)部管?理，把?深入細(xì)?致的思?想政治?工作與?嚴(yán)格科?學(xué)的管?理結(jié)合?起來(lái)，?要在進(jìn)?行治安?秩序整?治的基?礎(chǔ)上，?進(jìn)一步?加強(qiáng)規(guī)?范管理?，建立?整治和?管理并?重的長(zhǎng)?效工作?機(jī)制。?四、?工作重?點(diǎn)和措?施學(xué)?校及周?邊治安?綜合治?理工作?涉及面?廣，綜?合性強(qiáng)?，治理?難度大?。在做?好常規(guī)?管理的?基礎(chǔ)上?，本著?“什么?問(wèn)題突?出就治?理什么?問(wèn)題，?什么問(wèn)?題反復(fù)?就治理?什么問(wèn)?題”的?原則，?突出工?作重點(diǎn)?，強(qiáng)化?工作舉?措。?1、加?強(qiáng)組織?領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校?及周邊?治安綜?合治理?工作是?社會(huì)治?安綜合?治理的?重要組?成部分?，事關(guān)?學(xué)校的?安全穩(wěn)?定，關(guān)?系著青?少年學(xué)?生的健?康成長(zhǎng)?。進(jìn)一?步統(tǒng)一?思想，?提高認(rèn)?識(shí)，嚴(yán)?格按照?社會(huì)治?安綜合?治理工?作要求?，把學(xué)?校及周?邊治安?綜合治?理工作?作為一?項(xiàng)政治?任務(wù)，?擺上重?要議事?日程，?切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，強(qiáng)化?工作措?施，及?時(shí)協(xié)調(diào)?、解決?學(xué)校安?全穩(wěn)定?工作中?存在的?問(wèn)題，?積極探?索學(xué)校?安全穩(wěn)?定工作?長(zhǎng)效機(jī)?制，確?保措施?落到實(shí)?處、取?得實(shí)效?。2?、健全?責(zé)任體?系。?校長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校安?全穩(wěn)定?工作承?擔(dān)主體?責(zé)任，?副校長(zhǎng)?是校園?及周邊?治安綜?合治理?工作的?直接責(zé)?任者。?要按照?“誰(shuí)主?管、誰(shuí)?負(fù)責(zé)”?和“黨?政同責(zé)?”、“?一崗雙?責(zé)”的?原則，?認(rèn)真落?實(shí)本單?位安全?生產(chǎn)“?三項(xiàng)制?度”，?要層層?承諾，?層層簽?訂安全?穩(wěn)定崗?位責(zé)任?書(shū)，建?立校長(zhǎng)?包學(xué)校?、年級(jí)?組包年?級(jí)、班?主任包?班、教?師包學(xué)?生的安?全穩(wěn)定?工作責(zé)?任體系?，堅(jiān)持?“一票?否決制?”和責(zé)?任追究?制，強(qiáng)?化學(xué)校?及周邊?治安綜?合治理?工作的?實(shí)效性?。學(xué)校?每月至?少組織?學(xué)校及?周邊治?安綜合?治理工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員召開(kāi)?一次安?全穩(wěn)定?工作辦?公會(huì)議?，進(jìn)行?一次安?全隱患?排查，?研究、?部署、?分析和?解決一?定時(shí)期?內(nèi)學(xué)校?安全穩(wěn)?定工作?中存在?的問(wèn)題?。3?、結(jié)合?實(shí)際，?深入開(kāi)?展創(chuàng)建?“平安?校園”?活動(dòng)?廣泛開(kāi)?展形式?多樣、?健康向?上的創(chuàng)?建活動(dòng)?，努力?營(yíng)造健?康向上?的校園?文化氛?圍。創(chuàng)?建活動(dòng)?要做到?“五有?”，即?：有創(chuàng)?建機(jī)構(gòu)?、有活?動(dòng)方案?、有長(zhǎng)?效機(jī)制?、有活?動(dòng)資料?、有活?動(dòng)效果?。4?、強(qiáng)化?校園安?全基礎(chǔ)?保障建?設(shè)。?堅(jiān)持“?預(yù)防為?主，整?建結(jié)合?，重在?建設(shè)”?的原則?，進(jìn)一?步健全?和完善?學(xué)校各?項(xiàng)管理?制度，?強(qiáng)化校?園安全?基礎(chǔ)保?障，提?高校園?治安防?范工作?能力。?一是增?強(qiáng)治安?保衛(wèi)力?量。明?確崗位?職責(zé)，?并建立?相應(yīng)保?障機(jī)制?。二是?提高技?防水平?。利用?一定資?金完善?校園重?點(diǎn)部位?監(jiān)控和?報(bào)警系?統(tǒng)的建?設(shè)，并?做好技?防設(shè)施?的維護(hù)?與保養(yǎng)?，確保?其正常?有效工?作。同?時(shí)，要?切實(shí)將?人防與?物防有?效結(jié)合?起來(lái)，?確保學(xué)?校安全?。三是?建立校?園周邊?治安綜?合治理?長(zhǎng)效機(jī)?制。積?極主動(dòng)?聯(lián)系所?在地的?綜治部?門(mén)，協(xié)?調(diào)公安?、交通?、衛(wèi)生?、消防?、工商?等部門(mén)?定期開(kāi)?展校園?周邊治?安綜合?治理活?動(dòng)，重?點(diǎn)治理?流動(dòng)商?販等非?法經(jīng)營(yíng)?和打擊?校園周?邊騷擾?學(xué)生的?“無(wú)業(yè)?游民”?，為學(xué)?校創(chuàng)造?良好的?周邊治?安環(huán)境?，確保?學(xué)校正?常的教?育教學(xué)?秩序和?師生生?命安全?。5?、認(rèn)真?開(kāi)展校?園及周?邊環(huán)境?專(zhuān)項(xiàng)整?治活動(dòng)?。一?是飲食?衛(wèi)生安?全專(zhuān)項(xiàng)?整治。?要加大?對(duì)食堂?檢查力?度和密?度，下?大力提?升食堂?內(nèi)部管?理水平?，進(jìn)一?步完善?并嚴(yán)格?落實(shí)食?堂衛(wèi)生?管理制?度，保?證食堂?的衛(wèi)生?安全和?飯菜價(jià)?格：二?是校舍?設(shè)施安?全專(zhuān)項(xiàng)?整治。?要認(rèn)真?落實(shí)各?級(jí)黨委?政府和?部門(mén)有?關(guān)校舍?工程要?求和會(huì)?議精神?，特別?是要做?好危房?校舍及?設(shè)施的?安全防?范工作?，嚴(yán)防?校園師?生傷害?事件和?不穩(wěn)定?事故的?發(fā)生;?三是消?防安全?專(zhuān)項(xiàng)整?治行動(dòng)?。要健?全消防?安全的?長(zhǎng)效機(jī)?制，加?大對(duì)防?火安全?的檢查?力度。?組織開(kāi)?展“四?個(gè)能力?”建設(shè)?活動(dòng)，?全面提?高消防?安全工?作水平?。要加?強(qiáng)校園?用電設(shè)?施的改?造，及?時(shí)更新?陳舊老?化的電?線、電?纜等設(shè)?施，堅(jiān)?決取締?學(xué)生宿?舍內(nèi)的?違章用?電。要?配齊配?足消防?器材，?做到安?全疏散?通道暢?通，安?全疏散?出口標(biāo)?志齊備?、有效?，要定?期組織?學(xué)生進(jìn)?行消防?應(yīng)急疏?散演練?活動(dòng);?四是交?通安全?教育活?動(dòng)。要?采取多?種形式?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的?交通常?識(shí)和安?全教育?，培養(yǎng)?學(xué)生自?覺(jué)遵守?交通規(guī)?則和抵?制交通?違法行?為的習(xí)?慣。?6、大?力開(kāi)展?“平安?校園”?宣傳教?育活動(dòng)?。一?是堅(jiān)持?以課堂?教學(xué)為?主渠道?，把紀(jì)?律教育?、法制?教育、?預(yù)防青?少年違?法犯罪?和學(xué)生?安全教?育納入?課程計(jì)?劃，做?到計(jì)劃?、教材?、課時(shí)?、師資?“四落?實(shí)”。?二是通?過(guò)法律?進(jìn)校園?、舉辦?法律知?識(shí)競(jìng)賽?、主題?班會(huì)、?國(guó)旗下?講話、?開(kāi)辦板?報(bào)、櫥?窗、廣?播等形?式，在?師生中?大力普?及法律?法規(guī)以?及中小?學(xué)生守?則和日?常行為?規(guī)范。?三是充?分發(fā)揮?法制副?校長(zhǎng)和?法制輔?導(dǎo)員作?用，幫?助學(xué)校?解決法?制糾紛?，維護(hù)?學(xué)校的?合法權(quán)?益。四?是加強(qiáng)?心理健?康教育?，不斷?提高青?少年心?理健康?咨詢的?工作水?平。責(zé)?任到人?，快樂(lè)?施教，?嚴(yán)格管?理，有?效防范?在校生?違法犯?罪的發(fā)?生。緊?緊圍繞?“__?__”?普法、?“安全?教育日?”、“?綜治宣?傳月”?、“交?通安全?日”、?見(jiàn)義勇?為主題?宣傳活?動(dòng)、法?律進(jìn)校?園、“?12·?4”法?制宣傳?日、“?愛(ài)路護(hù)?路”宣?傳周等?主題教?育，大?力開(kāi)展?“平安?校園”?創(chuàng)建活?動(dòng)。同?時(shí)，要?充分利?用校園?板報(bào)、?櫥窗、?墻壁創(chuàng)?設(shè)安全?文化平?臺(tái)，懸?掛校園?安全條?幅和標(biāo)?語(yǔ)，加?大校園?安全文?化建設(shè)?，使學(xué)?生在日?常學(xué)習(xí)?生活中?接受先?進(jìn)文化?的熏陶?和文明?風(fēng)尚的?感染，?身心得?到健康?發(fā)展，?以文化?傳承的?力量保?障學(xué)校?財(cái)產(chǎn)和?師生人?身安全?。7?、做好?信息報(bào)?送和應(yīng)?急處置?工作。?結(jié)合?實(shí)際，?制定出?切實(shí)可?行的校?園及周?邊治安?突發(fā)事?件應(yīng)急?預(yù)案，?做到分?工明確?，措施?到位，?落實(shí)到?人，并?做好預(yù)?案演練?工作。?一旦突?發(fā)安全?事故，?要立即?啟動(dòng)安?全應(yīng)急