道德與法治四年級下冊-12《家鄉(xiāng)的喜與憂》第一課時（教案）

小學道德與法治四年級下冊第四單元12《家鄉(xiāng)的喜與憂》第一課時

教學目標：

1.調(diào)查和觀察家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。2.感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

教學重點：調(diào)查和觀察家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。教學難點：感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學方法：談話法、觀察法、調(diào)查法、小組討論法教學過程;課前調(diào)查任務：通過觀察、詢問他人、網(wǎng)上查找資料的方式進行調(diào)查，利用拍照、錄音、錄像、實物展示等手段，收集家鄉(xiāng)以下方面的變化。家鄉(xiāng)的發(fā)展變化調(diào)查表基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)醫(yī)療發(fā)展教育發(fā)展時間商業(yè)設(shè)施交通設(shè)施休閑設(shè)施以前現(xiàn)在活動一：視頻看大國崛起視頻：2分鐘看完中國崛起2、中國的發(fā)展成就舉世矚目：世界第二大經(jīng)濟體、全球第一貿(mào)易大國、全球第二大消費市場……3、導入課題：改革開放以來，中國取得了舉世矚目的成就，發(fā)生了翻天覆地的變化。中國的城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村又發(fā)生了哪些變化呢？(板書:家鄉(xiāng)的發(fā)展)【設(shè)計意圖】通過視頻，激發(fā)學生的學習興趣，簡單明了。同時由國家的發(fā)展聯(lián)系到家鄉(xiāng)的發(fā)展，既開闊學生的眼界，又實實在在立足于家鄉(xiāng)的發(fā)展變化?；顒佣赫掌锏募亦l(xiāng)1.(出示照片)照片是歷史的見證，和奶奶一起看老照片，趙東陽有什么發(fā)現(xiàn)呢？生1：趙奶奶家住的房子發(fā)生了很大的變化，從之前的小平房，變成了高大漂亮的樓房。生2：趙奶奶家以前招待客人的食物比較簡單，基本上都是自家產(chǎn)的，現(xiàn)在十分豐盛。廚具也都先進了很多。生3：趙奶奶一家的衣服，款式、布料都有了很大的變化。生4：趙奶奶家的出行方式先進、便捷了?！驹O(shè)計意圖】利用趙奶奶家這個例子，學生能夠發(fā)現(xiàn)變化涉及“衣食住行”，有話說。將“家鄉(xiāng)的發(fā)展變化”具體化，打開了學生思路?；顒尤?家鄉(xiāng)變化知多少和趙奶奶一起看老照片，趙東陽發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真大！一個小家庭的變化是社會變化的縮影，讓我們積極參與了解家鄉(xiāng)的活動，感受和認識家鄉(xiāng)的發(fā)展吧！家鄉(xiāng)發(fā)展小調(diào)查：你的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？請以小組為單位，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)中選擇其一來進行匯報，家鄉(xiāng)在這些方面所發(fā)生的變化。3、小組匯報（1）商場調(diào)查小組匯報生1：我們小組通過網(wǎng)上查閱資料、詢問長輩，調(diào)查了方便人們購物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)的變化。生2：上世紀八十年代黃石市的商業(yè)形態(tài)薄弱，頤陽路一帶往來的只有稀稀拉拉的公交車，后來出現(xiàn)了金虹大廈、正隆大廈這樣的商業(yè)點，如今商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)呈現(xiàn)井噴之勢。武商購物中心、摩爾城、黃石港萬達、團城山萬達等商場如雨后春筍，形成了許多規(guī)模龐大的商圈。生3：同時商場從最開始單一的購物功能到現(xiàn)在，兼具購物、娛樂、休閑、社交等功能。（附圖片）（2）休閑設(shè)施小組匯報生1：我們小組利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)了人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)的發(fā)展變化。生2：黃石市一個工業(yè)城市，之前存在大量工業(yè)建設(shè)遺留下來的痕跡，如沈家營碼頭、華新水泥廠、電廠，江灘公園是一片荒地、青山湖畔多為廠房和棚區(qū)，人們休閑娛樂的場所屈指可數(shù)，只有兒童公園、工人文化宮、黃石市圖書館等地。如今黃石不僅將原有的兒童公園、文化館、體育館、圖書館進行了升級，還打造了團城山公園、江灘公園、國家礦山公園、園博園、科技館、博物館，還著力建設(shè)口袋公園、黃石書屋，美化城市環(huán)境，提升城市品質(zhì)，增強群眾的幸福感、獲得感。（附圖片）（3）交通設(shè)施小組匯報生1：我們小組調(diào)查的收集方便人們出行的設(shè)施建設(shè)。生2：黃石多處公路拓寬、加長，如湖濱路、黃石大道。生3：為加強與外界的溝通，黃石修建了多座大橋。生4：公共交通，一再升級，另外橫貫八棟口至礦博館的有軌電車即將開通，沿線一步一景，不僅貫通全程，更給人們帶來美的享受。（3）醫(yī)療調(diào)查小組匯報生1：我們小組在調(diào)查中，選取了醫(yī)院為調(diào)查對象，調(diào)查方法主要是實地參觀、采訪。生2：上周末，我參觀了爸爸工作的醫(yī)院?，F(xiàn)在的醫(yī)院寬敞、整潔、明亮。就醫(yī)的人只需要拿著掛號單等著叫號即可，不用擔心別人插隊。奶奶說，以前醫(yī)院很小，很擁擠，醫(yī)療條件較我的人們看病就醫(yī)不方便。(展示醫(yī)院、人們等號的圖片)生3：以前就醫(yī)費用高，很多人選擇到小診所就醫(yī)，健康得不到保障?，F(xiàn)在掛號很方便，通過手機就可以提前預約掛號，而現(xiàn)在有了醫(yī)療保險，不少醫(yī)藥費可以報銷大大減輕了患者的經(jīng)濟負擔。(展示醫(yī)?？▽嵨?

生4:以前醫(yī)院聚集在黃石主城區(qū)內(nèi)，交通擁擠，如今，人民醫(yī)院和周邊其他醫(yī)院成立醫(yī)療集團，互通有無，不用來市內(nèi)，一樣能享受到市內(nèi)的醫(yī)療資源。三甲醫(yī)院數(shù)量大大增加，同時黃金山還興建了新院區(qū)，大大解決了人們看病難的問題。以上就是我們小組的匯報內(nèi)容。（4）文化調(diào)查小組匯報。生1：我們小組以采訪家人的方式，了解家鄉(xiāng)教育事業(yè)方面的變化，用表格展示調(diào)查成果。家鄉(xiāng)教育事業(yè)方面的變化學校設(shè)施教室設(shè)施開設(shè)課程爺爺奶奶上學時教學樓、菜地黑板，桌椅國文、算術(shù)、勞動爸爸媽媽上學時教學樓、操場、食堂黑板、桌椅、投影儀、電扇語文、數(shù)學，自然，美術(shù)、音樂、社會我上學時教學樓、操場、食堂、宿舍、少年宮、體育室班班通、電扇、空調(diào)、測溫儀語、數(shù)、外、音、體美、書法、手工、舞蹈,各種活動……4、小結(jié)除了這些方面，家鄉(xiāng)還有許許多多的方面都發(fā)生了天翻地覆的變化。家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大改善，是我們看得見、體會得到的?！驹O(shè)計意圖】家庭的變化是時代、社會變化的縮影。在此基礎(chǔ)上，教師引導學生采用不同的調(diào)查方式、從不同的角度展開調(diào)查，培養(yǎng)了學生的自主學習能力。課前收集資料、小組匯報、全班匯報，層層推進，學生切實感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。活動四：我為家鄉(xiāng)點個贊通過這些調(diào)查活動，我們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，人們生活水平的提高。你想用哪些詞來形容家鄉(xiāng)的發(fā)展呢?在調(diào)查活動中，人們是怎樣看待家鄉(xiāng)發(fā)展變化的呢?來黑板上寫一寫。生1：環(huán)境優(yōu)美，幸福。生2：家鄉(xiāng)富強，自豪！生3：煥然一新，高興。生4：整潔有序，美好?！驹O(shè)計意圖】在前面幾個環(huán)節(jié)的學習基礎(chǔ)上，學生對家鄉(xiāng)的自豪之情、熱愛之情油然而生，暢所欲言?；顒游澹杭亦l(xiāng)明天更美好1.我們的家庭生活真是發(fā)生了翻天覆地的變化呀!同學們，你們想過沒有，為什么會發(fā)生這么大的變化呢?2.小結(jié)：家鄉(xiāng)的生活之所以有這么大的變化，一方面是國家改革開放和富民強國的政策指引，另一方面是一代又一代家鄉(xiāng)人民艱苦奮斗，努力創(chuàng)造的結(jié)果，在大家的努力下，家鄉(xiāng)的未來、祖國的未來一定更美好?！驹O(shè)計意圖】家鄉(xiāng)的發(fā)展變化不開人，家鄉(xiāng)人民可敬可親；家鄉(xiāng)的發(fā)展變化更離不開好的國家政策。這個環(huán)節(jié)引導學生再次把目光從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)向社會，打開格局，同時為第二課時，家鄉(xiāng)發(fā)展過程中遇到的問題做準備。板書設(shè)計：家鄉(xiāng)的喜與憂家鄉(xiāng)的發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)醫(yī)療設(shè)施文化教育教學反思：(1)變單向灌輸為互動探討。新課標指出要使學生初步掌握收集、整理和運用信息的能力。為了更好地開發(fā)共享，教師課前布置學生調(diào)查家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。在課堂上，學生主動討論，充分利用課前收集的資料。同時，學生在積極探究問題、合作解決問題的過程中，深化了對本課所學的理解。這種教學方式不僅活躍了課堂氣氛，而且調(diào)動了學生的積極性，培養(yǎng)了學生探究能力，使