鎮(zhèn)中心幼兒園“去小學(xué)化”實(shí)施方案

鎮(zhèn)中心幼兒園“去小學(xué)化”推行方案鎮(zhèn)中心幼兒園“去小學(xué)化”推行方案鎮(zhèn)中心幼兒園“去小學(xué)化”推行方案鎮(zhèn)中心幼兒園“去小學(xué)化”推行方案為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育目標(biāo)，依照省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)《湖北省幼兒園“小學(xué)化”專(zhuān)項(xiàng)治理工作推行方案》的通知，我們幼兒園積極行動(dòng)起來(lái)，全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，擬訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育理念，提升教育技術(shù)，對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真的研究，特?cái)M訂落實(shí)方案。一、指導(dǎo)思想方面認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱領(lǐng)》，一致思想，步伐一致，有效地依據(jù)《綱領(lǐng)》的指導(dǎo)思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實(shí)質(zhì)需要，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手，張開(kāi)園本整合課程活動(dòng)，不斷更新見(jiàn)解，提升教育理念，促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。二、幼兒園管理方面：1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新見(jiàn)解，與時(shí)俱進(jìn)，成立推行素質(zhì)教育的授課系統(tǒng)，充分敬愛(ài)幼兒的個(gè)性特色和個(gè)體差別，供應(yīng)適合于不同樣個(gè)性發(fā)展的多彩平臺(tái)，充分挖掘每個(gè)教師和幼兒的智慧和潛能，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè)。豐富園所文化內(nèi)涵，將幼兒園的教育授課特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可連續(xù)發(fā)展。2、在幼兒園的管理上，牢固成立人本意識(shí)，全面服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教職工、服務(wù)社會(huì)。今后，我們將連續(xù)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好地為幼兒、家長(zhǎng)、教職工和社會(huì)服務(wù)，牢固“以生為本”的理念。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著課題深入張開(kāi)檢查研究，把聽(tīng)報(bào)告與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從家長(zhǎng)反響的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改。與教職工多交流，熱忱相見(jiàn)，廣泛聽(tīng)取職工的建議建議。三、教育授課方面：1、采用多種形式的授課方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在授課中，增加互幫互幫的游戲授課形式，讓幼兒感覺(jué)其中的樂(lè)趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動(dòng)。在平常的授課活動(dòng)中，多進(jìn)行幼兒優(yōu)異生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng)，每周的授課第1頁(yè)共3頁(yè)計(jì)劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點(diǎn)，平常有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)。在提升幼兒的膽量和表達(dá)能力方面，增加舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發(fā)各種證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒。讓幼兒多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在充發(fā)散揮家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)立出門(mén)活動(dòng)的平臺(tái)。2、加強(qiáng)幼兒文藝表演活動(dòng)方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專(zhuān)設(shè)文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園張開(kāi)文藝活動(dòng)的情況及社區(qū)文藝活動(dòng)的信息等。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，將活動(dòng)的過(guò)程用影像的形式展現(xiàn)給全園的家長(zhǎng)、幼兒觀看，進(jìn)行投票的方式選出幼兒園小小明星。3、重視做好幼兒幼小連結(jié)的工作。給家長(zhǎng)派發(fā)幼小連結(jié)檢查問(wèn)卷，針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園幼小連結(jié)工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的檢查統(tǒng)計(jì)，為教師有目的張開(kāi)幼小連結(jié)工作確立基礎(chǔ)。四、教師隊(duì)伍建設(shè)方面1、加強(qiáng)教師對(duì)幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)自學(xué)、商議、案例剖析^p等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)教師少兒觀、教育觀及幼兒心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，提升對(duì)幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。2、增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)和送出去的方式對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，保證每位教師都有出門(mén)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們要力爭(zhēng)讓不同樣層次不同樣專(zhuān)業(yè)的教職工都能出門(mén)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教育授課、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。五、后勤保健方面1、提升后勤人員服務(wù)育人的意識(shí)。堅(jiān)持每周對(duì)園內(nèi)各項(xiàng)后勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長(zhǎng)放心。2、成立后勤人員“愛(ài)崗敬業(yè)”的思想狠抓后勤人員的思想、職業(yè)道德。加大對(duì)后勤工作的檢查力度，購(gòu)放心物品，保證幼兒園的各種設(shè)施設(shè)施安全。立完滿(mǎn)各后勤制度，并組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格推行加強(qiáng)檢查督促。讓各位后勤工作人員充分的認(rèn)識(shí)我園的各種后勤制度，在組織后勤人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格推行后勤制度，做到檢查嚴(yán)格，檢查過(guò)程有記錄。3、做好幼兒的健康保健工作。堅(jiān)持幼兒入園前的身體檢查，幼兒入園前必定進(jìn)行體檢后方可入園，以保證全體幼兒的身體健康。確實(shí)做好各項(xiàng)傳生病的預(yù)防工第2頁(yè)共3頁(yè)作。加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教育幼兒經(jīng)常洗手，在平常教育中，班