版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2023年光盤行動(dòng)節(jié)約倡議書(合集4篇)最新2023年光盤行動(dòng)節(jié)約倡議書模板
文明用餐既是我們每個(gè)人個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們每個(gè)人文明素養(yǎng)的自我提升。那么以下是小編收集整理的2023年光盤行動(dòng)節(jié)約倡議書(合集4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2023年光盤行動(dòng)節(jié)約倡議書1
各位親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當(dāng)前,我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),大力倡樹節(jié)約意識(shí),堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi),要求全校師生崇尚節(jié)儉,除掉陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范,為此,學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約用電:
人走燈熄,堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電,使用大功率電器。節(jié)約用電,人人有責(zé)。
2、節(jié)約用水:
用后擰緊水龍頭,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”,發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報(bào)修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節(jié)約用水為榮。
3、節(jié)約糧食:
各班堅(jiān)決貫徹各級(jí)部門提出的“光盤行動(dòng)”飯碗里有飯菜,堅(jiān)決不出教室;大家吃飽,反對(duì)“大吃大喝”,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。
4、節(jié)約用紙:
草稿紙雙面使用,不浪費(fèi)一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因?yàn)閹讖埣堃苍S就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起:
低碳始于生活細(xì)節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備,不用時(shí)請(qǐng)關(guān)機(jī),盡量不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。
6、少用“一次性”用品:
盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施,厲行節(jié)儉資源共享:
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施;合理使用教學(xué)用具,盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
同學(xué)們,“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我?;巨k學(xué)理念,師生合力打造“節(jié)約型校園”。
倡議人:_
20__年__月__日
2023年光盤行動(dòng)節(jié)約倡議書2
親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn),的確,節(jié)約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,仍掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
在此,我向同學(xué)們鄭重地提出倡議:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6.盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。
同學(xué)們,節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在,小中見(jiàn)大。古語(yǔ)有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來(lái)之不易,行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:_
20__年__月__日
2023年光盤行動(dòng)節(jié)約倡議書3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
然而,在學(xué)校用餐時(shí),我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:許多同學(xué)將只吃了幾口的飯菜倒進(jìn)剩飯桶中。更有甚者,把飯菜倒在垃圾桶里、廁所里,看著這些剩飯剩菜,實(shí)在讓人心疼!
同學(xué)們,當(dāng)你捧著噴香的米飯、端起美味的菜肴時(shí),你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意倒掉時(shí),你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽?
誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果,就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)約每一粒糧食做起,為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)!在此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi);
2、不偏食,不挑食,以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥;
3、就餐時(shí)保持安靜,做到文明就餐,愛(ài)護(hù)餐具,保持桌面衛(wèi)生;
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止。
希望廣大師生積極響應(yīng),自覺(jué)履行倡議,從現(xiàn)在開始,從我做起,節(jié)約糧食,文明就餐,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
倡議人:
20__年__月__日
2023年光盤行動(dòng)節(jié)約倡議書4
親愛(ài)的同學(xué)們:
餐廳是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺(jué)收拾餐具,則是個(gè)人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力,當(dāng)代大學(xué)生的健康成長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,文明就餐,溫馨你我,共創(chuàng)食堂新環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)文明就餐者,;文明就餐一直是我們每位大學(xué)生共同的向往??墒乾F(xiàn)在,你大概還是為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o(wú),正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?
你想為學(xué)院評(píng)優(yōu)評(píng)先貢獻(xiàn)自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、請(qǐng)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九月學(xué)校迎新致辭(7篇)
- 主持人大賽策劃書
- 測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文十篇
- 中秋節(jié)國(guó)旗下的講話稿(15篇)
- 文書模板-診所負(fù)責(zé)人與診所法人的免責(zé)協(xié)議書
- 影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素調(diào)查方案
- 部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第四單元 第11課《古代日本》說(shuō)課稿
- 五校聯(lián)考九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文開學(xué)試卷
- 劍橋第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文開學(xué)驗(yàn)收考試試卷
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案匯編
- 小學(xué)生心理健康教育課《身體紅綠燈》教案(公開課)
- JOINT VENTURE AGREEMENT合資企業(yè)協(xié)議(雙語(yǔ)版)
- 三元地理些子法
- 電梯保養(yǎng)年度作業(yè)計(jì)劃表格
- 醫(yī)院月考核指標(biāo)及評(píng)價(jià)辦法
- 監(jiān)理例會(huì)記錄表
- 阿米巴經(jīng)營(yíng)課件
- 二年級(jí)(上)音樂(lè)第四單元 單元分析
- 中國(guó)小學(xué)生生命教育調(diào)查問(wèn)卷
- 通用模板-封條模板
- 集團(tuán)公司后備人才選拔培養(yǎng)暫行辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論