浙江大學(xué)寧波科創(chuàng)中心(寧波校區(qū))公開招聘1人模擬預(yù)測試卷_第1頁
浙江大學(xué)寧波科創(chuàng)中心(寧波校區(qū))公開招聘1人模擬預(yù)測試卷_第2頁
浙江大學(xué)寧波科創(chuàng)中心(寧波校區(qū))公開招聘1人模擬預(yù)測試卷_第3頁
浙江大學(xué)寧波科創(chuàng)中心(寧波校區(qū))公開招聘1人模擬預(yù)測試卷_第4頁
浙江大學(xué)寧波科創(chuàng)中心(寧波校區(qū))公開招聘1人模擬預(yù)測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江大學(xué)寧波科創(chuàng)中心(寧波校區(qū))公開招聘1人模擬預(yù)測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.黨的十八大從國家、社會、個人三個層面對社會主義核心價值觀作了闡述,從個人層面倡導(dǎo)的是_____。A:富強、民主、文明、和諧B:自由、平等、公正、法治C:愛國、敬業(yè)、誠信、友善D:和平、發(fā)展、合作、共贏2.張某于2000年3月成立一家個人獨資企業(yè)。同年5月,該企業(yè)與甲公司簽訂一份買賣合同,根據(jù)合同,該企業(yè)應(yīng)于同年8月支付給甲公司貨款15萬元,后該企業(yè)一直未支付該款項。2001年1月該企業(yè)解散。2003年5月,甲公司起訴張某,要求張某償還上述15萬元債務(wù)。下列有關(guān)該案的表述正確的是?_____A:因該企業(yè)已經(jīng)解散,甲公司的債權(quán)已經(jīng)消滅B:甲公司可以要求張某以其個人財產(chǎn)承擔(dān)15萬元的債務(wù)C:甲公司請求張某償還債務(wù)已超過訴訟時效,其請求不能得到支持D:甲公司請求張某償還債務(wù)的期限應(yīng)于2003年1月屆滿3.根據(jù)工商部門的有關(guān)統(tǒng)計,2014年,我國個人或企業(yè)簽訂的各類合同總計約40億份,但履約率不到60%,這說明我國目前市場交易面臨的風(fēng)險是_____。A:市場風(fēng)險B:價格風(fēng)險C:信用風(fēng)險D:決策風(fēng)險4.以下關(guān)于我國國情,說法不正確的是_____。A:吐魯番盆地既是我國最低的盆地,又是我國最熱的地方B:暑假時期,在新疆可以看到古老的坎兒井C:在我國,太陽能最豐富的地區(qū)是云貴高原D:夏季全國普遍高溫,南北氣溫相差不大;冬季南北氣溫相差很大5.支付令,是人民法院適用的督促程序,根據(jù)債權(quán)人的申請,向債務(wù)人發(fā)出的要求其按期向債權(quán)人給予一定數(shù)額的金錢或者有價證券的命令。發(fā)出支付令不需要經(jīng)過審判程序,如果債務(wù)人在法定期間不提出異議又不支付的才予以強制執(zhí)行。根據(jù)上述定義,下列為支付令的是_____。A:法院應(yīng)供電局的申請,向拖欠電費的單位發(fā)出命令,限15天之內(nèi)上繳全部電費B:法院做出判決,被告支付原告5萬元精神損失費C:法院向被告索要全部訴訟費用D:法院判處被告有期徒刑10年6.稅收是國家財政收入的重要,其特征是_____。A:強制性、公平性、合理性B:強制性、普遍性、合理性C:強制性、無償性、公平性D:強制性、無償性、固定性7.定義:(1)全概率命題是其真實性的概率為100%的命題。(2)大概率命題是其真實性概率較高,通常在50%以上的命題。(3)辨證命題是若聯(lián)言命題的兩個支命題都是條件命題,而這兩個聯(lián)言支的后設(shè)彼此之間具有矛盾或反對關(guān)系。以下三個例證中,與定義相符的個數(shù)有幾個?()(1)人要吃東西才能長期生存。(2)如果被害者的財物完整無缺,則兇手作案的動機就不是圖財害命。(3)他既是一個高個子,又是一個矮個子。_____A:0個B:1個C:2個D:3個8.新民主主義經(jīng)濟的領(lǐng)導(dǎo)成分是_____。A:個體經(jīng)濟B:合作社經(jīng)濟C:國營經(jīng)濟D:國家資本主義經(jīng)濟9.對社會治安實行綜合治理是關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的一件大事,體現(xiàn)了_____。A:事物是變化發(fā)展的B:事物運動是有規(guī)律的C:意識對物質(zhì)有反作用D:事物存在著因果聯(lián)系10.簡報的報尾一般有兩個基本內(nèi)容_____。A:發(fā)送范圍與印發(fā)份數(shù)B:主編單位與印發(fā)份數(shù)C:發(fā)送范圍與主編單位D:印發(fā)日期與印發(fā)份數(shù)11.關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi),以下說法不正確的是_____。A:正當(dāng)防衛(wèi)必須是對正在進行的不法侵害的防衛(wèi)B:如果防衛(wèi)行為過當(dāng)應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,但應(yīng)酌情減輕或者免除處罰C:正當(dāng)防衛(wèi)必須是為了使本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)益免受不法侵害而實施的D:正當(dāng)防衛(wèi),明顯超過必要限度,造成重大損害的,仍然屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任12.下列屬于不可以提起復(fù)議申請的抽象行政行為的是_____A:國務(wù)院某部門的《關(guān)于提高食鹽出廠(場)價格的通知》B:某市政府的《xx市農(nóng)村社會基本養(yǎng)老保險實施細(xì)則》-C:某鎮(zhèn)政府的《關(guān)于出生人口性別比升高專項整治活動的意見》D:某省人大的《xx省實施〈中華人民共和國消費者權(quán)益保護法〉辦法》13.我國公民道德建設(shè)的基本原則是_____。A:個人主義B:集體主義C:社會主義D:共產(chǎn)主義14.根據(jù)《行政復(fù)議法》規(guī)定,下列規(guī)范性文件中,行政相對人在對根據(jù)該規(guī)范性文件作出的具體行政行為提起行政復(fù)議的同時,可以一并向行政復(fù)議機關(guān)提出對該規(guī)范性文件進行審查申請的是_____。A:某地級市人民政府的規(guī)定B:某省林業(yè)廳關(guān)于王某濫伐林木的處理意見C:某省會城市人民政府制定的《專利管理辦法》D:某地級市人民政府關(guān)于免去簡某東湖區(qū)區(qū)長的決定15.衡量一國開放程度高低的標(biāo)準(zhǔn)是_____。A:進口與國民生產(chǎn)總值的比率B:出口與國民生產(chǎn)總值的比率C:凈出口與國民生產(chǎn)總值的比率D:第三產(chǎn)業(yè)所占經(jīng)濟的總量的比率16.恐怖活動被稱為21世紀(jì)瘟疫。2014年3月10號,美國總統(tǒng)奧巴馬譴責(zé)一切形式的恐怖活動,愿同中方一起反恐合作,表明_____。A:和平問題還是當(dāng)今世界的一大主題B:強權(quán)政治已不再對世界和平構(gòu)成威脅C:恐怖主義已成為當(dāng)今世界的新主題D:反恐是解決和平與發(fā)展的根本途徑17.在行政訴訟中,被告向人民法院舉證的期限為_____A:收到起訴狀副本之日起10日內(nèi)B:第一審?fù)徑Y(jié)束前C:收到起訴狀副本之日起15日內(nèi)D:生效判決作出前18.相對于社會公共利益來講,企業(yè)的利益是個體利益,企業(yè)的管理也是為實現(xiàn)_____。A:集體利益B:個體利益C:公共利益D:私人利益19.兩個兩位自然數(shù),它們的最大公約數(shù)是8,最小公倍數(shù)是96,則這兩個自然數(shù)的和是多少?_____A:40B:48C:56D:6020.科普創(chuàng)作歷來就是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅需要相應(yīng)的人力物力投入,而且還需要作者巨大的精力和時間投人,不可能________。要培養(yǎng)青年科普作者,解決人才斷層問題,就需要遵循科普創(chuàng)作的特點和規(guī)律。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:一曝十寒B:一舉成名C:一蹴而就D:一鳴驚人二.多選題(共10題)1.近年來,為加快中西部地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,國務(wù)院實行投資政策傾斜和其他措施。這表明國務(wù)院有_____。A:組織經(jīng)濟建設(shè)的職能B:協(xié)調(diào)人民內(nèi)部關(guān)系的職能C:調(diào)控地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的職能D:制定法律和政策的職能2.黨中央大力實施人才強國戰(zhàn)略的重要意義有_____。A:促進生產(chǎn)力發(fā)展的需要B:全面建設(shè)小康社會的需要C:進一步擴大對外開放的需要D:提高我國國際競爭力和增強綜合國力的需要3.實事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個基本命題。實事求是中的求實精神與實用主義的實用原則都講實際,但它們的精神實質(zhì)迥然不同,其區(qū)別在于_____。A:前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律,后者追求的是實際效果B:前者所講的“實際”為客觀存在的一切事物.后者是個人經(jīng)驗C:前者以客觀實際為出發(fā)點,后者以個人的經(jīng)驗和行動為出發(fā)點D:前者是一種普遍性的方法原則,后者代表美國特有的思維方式4.道德品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)從最需要、最迫切、最有效的方面入手,下列表述正確的有_____A:可以從提高道德認(rèn)識入手B:可以從激發(fā)道德情感入手C:可以從提高學(xué)習(xí)成績?nèi)胧諨:可以從訓(xùn)練行為技能入手5.下列史書中,屬于編年體的是_____。A:《春秋》B:《國語》C:《左傳》D:《資治通鑒》6.下列關(guān)于二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)認(rèn)識錯誤的有_____。A:我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)為二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)B:二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中現(xiàn)代部門與傳統(tǒng)部門并存C:二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中以城市工業(yè)為主的現(xiàn)代部門比重過大D:二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中以農(nóng)村農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)部門發(fā)展不足7.聯(lián)合國把2008年設(shè)定為“國際馬鈴薯年、“國際行星地球年、“國際環(huán)境衛(wèi)生年、“國際語言年。這是國際組織希望今年科學(xué)領(lǐng)域重點做的事情,下列認(rèn)識正確的是_____A:“國際馬鈴薯”年的目標(biāo)是為了幫助貧困地區(qū)解決吃飯問題B:“國際行星地球年”的目標(biāo)是希望人們更多地了解地球科學(xué)家的研究成果,更加愛護地球C:“國際環(huán)境衛(wèi)生年”的目標(biāo)是希望有關(guān)方面重視無法享有基本的環(huán)境衛(wèi)生條件的人的生存狀況D:“國際極地年”是基地科學(xué)家希望從今年開始向人們展示與極地有關(guān)的研究成果8.新中國對民族資產(chǎn)階級實行和平贖買的必要性在于_____A:民族資產(chǎn)階級經(jīng)濟實力雄厚,掌握國家經(jīng)濟命脈B:民族資產(chǎn)階級有一定的技術(shù)專長和管理經(jīng)驗C:民族資本主義經(jīng)濟構(gòu)成整個國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)D:中國經(jīng)濟落后,需要利用民族資本主義經(jīng)濟有利于國計民生的一面9.堅持科學(xué)發(fā)展觀,要求統(tǒng)籌兼顧各領(lǐng)域、各方面的發(fā)展,其中包括_____。A:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展B:統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展C:統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放D:統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展10.2011年9月17日,某公司業(yè)務(wù)員丁先生到A市出差,當(dāng)晚居住于該市四星級的陽光賓館。丁先生按照賓館相關(guān)管理規(guī)定將隨身攜帶的一臺價值2萬5千元的筆記本電腦存放于賓館貴重物品存放處保管。9月19日晚,陽光賓館發(fā)生盜竊案,大量貴重物品被盜,其中也包括丁先生的筆記本電腦。案發(fā)后,賓館工作人員已向公安部門報案,此案正在偵查過程中。就本案請回答下列問題。關(guān)于丁先生與賓館之間的關(guān)系下列哪些表述是正確的?_____A:服務(wù)合同關(guān)系B:租賃合同關(guān)系C:保管合同關(guān)系D:委托合同關(guān)系三.填空題(共6題)1.教師威信形成的過程,一般來說是由____向自覺威信發(fā)展。2.歐洲中世紀(jì)用于對普通貧民子弟傳授宗教及讀寫知識的教會學(xué)校——____。3.教學(xué)內(nèi)容一般表現(xiàn)為____、教材和____。4.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá),揭示了教學(xué)的____原則。5.法定公文的特點有:____、____、____、____、____。6.個性心理特征包括____、氣質(zhì)和性格。四.判斷題(共6題)1.解放戰(zhàn)爭中的遼沈戰(zhàn)役,人民解放軍攻克錦州,形成了對國民黨軍“關(guān)門打狗”的有利態(tài)勢。_____2.日本核泄露事故發(fā)生后,引起許多國家的關(guān)注,因為日本是世界上核電比重最高的國家。_____3.基因是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),它可以通過復(fù)制把遺傳信息傳遞給下一代,但不能使遺傳信息得到表達(dá)。_____4.維護我國的獨立和主權(quán),促進世界的和平與發(fā)展是我國外交政策的基本原則。_____5.只有不存在任何失業(yè)時,經(jīng)濟才實現(xiàn)了充分就業(yè)。_____6.公文所述語言應(yīng)當(dāng)古樸典雅。_____五.簡答題(共5題)1.請設(shè)計大班科學(xué)活動“魚鰭的作用,要求寫明活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程以及設(shè)計意圖。2.《聯(lián)合國環(huán)境方案》曾用這句話來告誡世人:“我們不只是繼承了父輩的地球而且是借用了兒孫的地球?!闭埜鶕?jù)這段話,結(jié)合我市發(fā)展實際,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,要求立意新穎,論點鮮明,論據(jù)充分,反思深刻。3.心理健康教育的意義是什么?4.學(xué)生李某從小父母離異,跟著年老多病的祖父生活,祖父對他管教不嚴(yán),他經(jīng)常和社會上的一些無業(yè)青年混在一起,打架斗毆。父親偶爾回家,對他不是打就是罵。在學(xué)校,他破壞課堂紀(jì)律,拖欠作業(yè),完不成學(xué)習(xí)任務(wù),還欺負(fù)小同學(xué),全班同學(xué)都看不起他、疏遠(yuǎn)他,但他喜歡運動,是班級籃球隊的主力隊員。(1)簡析李某不良品德行為形成的原因。(2)聯(lián)系材料分析班主任應(yīng)如何對李某進行教育。5.14.王力是一名15歲的初中生,她總覺得自己不是讀書的料,想輟學(xué)找一家餐館去打工賺錢??墒撬致犎苏f,未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問,哪一種觀點是正確的?六.公文寫作(共3題)1.1.煙花是燃放時能形成色彩、圖案、產(chǎn)生音響效果,以視覺效果為主的產(chǎn)品。爆竹是燃放時主體爆炸并能產(chǎn)生爆音、閃光等效果,以聽覺效果為主的產(chǎn)品。煙火是以火藥為基礎(chǔ)發(fā)展起來的。起初,是專供貴族豪富爭雄斗奢的消遣品,到了明清,煙火制作技術(shù)有了新的發(fā)展,逐漸成為節(jié)日的禮品。每逢春節(jié)、元宵節(jié)以及其他重大活動,都要施放煙火助興。2.西湖煙花大會是西湖博覽會的傳統(tǒng)項目,自1998年首屆西湖國際煙花大會以來,西湖煙花已經(jīng)連續(xù)盛放了14屆,給世人留下了美好的回憶。煙花大會形成慣例之后,對經(jīng)濟的拉動作用也越來越強勁。據(jù)了解,煙花大會因其規(guī)模龐大、編排絢爛,每年都吸引過百萬人次爭相觀看。2012年第十四屆煙花大會參加人數(shù)達(dá)到了113.8萬人次。杭州市西博會節(jié)展辦負(fù)責(zé)人告訴記者,每到煙花大會來臨,周邊的商家、賓館、旅行團顧客都成倍增加。杭州市人民政府有關(guān)部門也曾表示,要把煙花大會打造成重要的旅游產(chǎn)品,拉動城區(qū)消費。3.作為一項有著上千年歷史的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),煙花爆竹生產(chǎn)分布相當(dāng)廣泛,不少省區(qū)都有一些特色生產(chǎn)基地。有相當(dāng)數(shù)量的村莊、農(nóng)民,以此作為重要收入之一。從生產(chǎn)、流通到銷售,涉及面也相當(dāng)廣。雖然煙花爆竹的銷售周期不僅在春節(jié),也不只在國內(nèi)銷售。但毫無疑問,春節(jié)是其銷售的黃金季。一城一地的禁放,無傷大雅,但如禁放令在全國較大范圍內(nèi)推行,那對這個行業(yè)特別是從業(yè)者,也會造成不小的影響。4.有市民向記者反映,春節(jié)期間的晚上剛睡著,就被煙花爆竹的巨大響聲驚醒,一看時間已是凌晨1點多鐘,吵得沒法睡,嚴(yán)重影響第二天的工作。5.近年來,每逢春節(jié)假期,總有一些車輛被煙花爆竹所傷,理賠保險勘察員孫敏告訴記者,今年春節(jié)期間,他尤其繁忙,特別是初一,孫師傅一共接到了9起車輛理賠勘察事件,其中除了2起交通意外車禍,其余7起理賠事件都是煙花爆竹所引起,車輛損壞各式各樣,有一輛商務(wù)車甚至被爆竹直接擊裂了擋風(fēng)玻璃。面對焦急難過的車主,孫師傅也很無奈,但由于沒有找到證據(jù)和肇事者,他只能對車主說抱歉。6.從除夕到正月初六,廈門眼科中心接診的急診患者比去年增加近兩成,患者中有80%是由鞭炮或煙火造成眼外傷前來就診的。據(jù)了解,這些人大部分來自外地以及廈門島外對煙花爆竹燃放沒有嚴(yán)格限制的地區(qū),以孩子居多,大多是被鞭炮炸傷。廈門眼科中心眼外傷主任蔡錦紅告訴記者,醫(yī)院初二接診了一名眼外傷患者年僅4歲,右眼除了被鞭炮炸傷之外,還伴有玻璃飛入眼中,眼球只能被摘掉。據(jù)悉,一旦眼睛被鞭炮炸傷,來到醫(yī)院之前最好的“處理”方式就是不做任何處理。7.賞著漫天飛舞的焰火,在一片熱鬧祥和的氣氛中迎接農(nóng)歷新年的到來是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。但是對于環(huán)衛(wèi)工人來說,這祥和背后卻是一份甜蜜的負(fù)擔(dān)。8.按照習(xí)俗,年初五是要燃放煙花爆竹迎財神的。當(dāng)天清晨7點多,記者便跟隨環(huán)衛(wèi)工人李阿妹開始了“掃街。李阿妹負(fù)責(zé)的是解放路一帶的環(huán)衛(wèi)清潔工作,沿街兩旁有五六百家商鋪。上午8點開始,這一帶的店家陸續(xù)開門營業(yè)。有的店家在開門后便在店門口擺起一大串鞭炮迎起“財神”來。于是,李阿妹便急急忙忙地將這些碎紙屑裝進了自己的環(huán)衛(wèi)車。由于各商家燃放的時間不一樣,鞭炮聲此起彼伏,環(huán)衛(wèi)工人只能在商戶間不停地穿梭,往往是這家店鋪的紙屑剛打掃完,又要忙著清理下一家,一個上午下來,李阿妹的車?yán)镅b了半車的碎紙屑。9.2月1日上午,一滿載煙花爆竹的車輛在連霍高速公路742+900公里處義昌大橋南半幅發(fā)生爆炸,造成義昌大橋南半幅垮塌,北半幅部分橋板松動,爆炸產(chǎn)生的氣浪將多臺車掀翻到路邊溝內(nèi),附近的澠池服務(wù)區(qū)內(nèi)多處玻璃被震碎。10.為了維護城市正常的社會秩序和公共安全,多個城市已對煙花爆竹燃放時間和地點做出明確規(guī)定。然而即便如此,仍然有人認(rèn)為,在禁止時間燃放煙花爆竹,不會有太大影響,幾分鐘時間就放完了,即使警察來干預(yù)也找不到人。記者發(fā)現(xiàn),在禁止時間燃放煙花爆竹的現(xiàn)象屢見不鮮。有些市民違規(guī)在夜間燃放煙花爆竹,抱著僥幸的心態(tài),認(rèn)為時間非常晚,不可能有警察來干涉。11.由老北京民謠“新年到人人歡笑,姑娘要花,小子要炮”便可得知,過年燃放煙花爆竹乃是京城多年的習(xí)俗,不單是一個傳統(tǒng),也是城市文化的一部分。拿北京為例,但凡是老北京人家,無論窮富,過年不放點鞭炮的,恐怕找不出幾戶。為什么?“爆竹聲中一歲除,忙了一年了,大伙兒都想圖個喜慶。但是鑒于煙花爆竹引發(fā)的不良影響,一些地方往往采取“一禁了之”的簡單措施加以制止,這不僅忽視了民意的疏導(dǎo),最后導(dǎo)致煙花爆竹“年年禁放,年年亂放”的局面。其實,在安全事故和空氣污染可控制范圍內(nèi)劃定適當(dāng)空間.讓民意得以表達(dá).才是更為可行的辦法。12.微博上有些網(wǎng)友掀起一股綠色過年之風(fēng),達(dá)爾文自然求知社等環(huán)保組織、鄭淵潔等關(guān)注環(huán)保的知名人士都在微博上倡議,今年春節(jié)不放或少放煙花爆竹,過一個綠色的春節(jié)。同時,環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測方面的專家也稱,大量燃放煙花對空氣質(zhì)量及人體健康危害較大,建議市民少放。傳承千年的煙花爆竹是不是終究逃不了“煙消云散”的命運?13.在傳統(tǒng)煙花企業(yè)推動工藝革新的同時,電子鞭炮、虛擬煙花等科技產(chǎn)品不斷出現(xiàn),并越來越被崇尚環(huán)保理念的公眾所接受。電子鞭炮是可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)鞭炮的環(huán)保、安全、無火藥、可反復(fù)“燃放”的一種電子產(chǎn)品,主要由小燈泡、爆炸聲產(chǎn)生器、揚聲器等元件組成,其聲音和閃光度與傳統(tǒng)鞭炮極為相似。由于今年霧霾天氣頻現(xiàn),仿真的電子鞭炮成了許多人的選擇。尤其是網(wǎng)上,這種能夠使傳統(tǒng)習(xí)俗與環(huán)保生活得到兼顧的科技產(chǎn)品受到歡迎。據(jù)淘寶網(wǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,電子鞭炮在淘寶網(wǎng)不屬于熱門產(chǎn)品,但近兩年開始漸漸流行起來。尤其是最近,搜索“電子鞭炮”的人數(shù)與去年同期相比增長了465%,成交指數(shù)同比增長131%。14.國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人鐘自奇近年來便在傳承傳統(tǒng)花炮制作工藝的基礎(chǔ)上,不斷嘗試技術(shù)創(chuàng)新。由其設(shè)計研發(fā)的多段笛音煙花(金星閃閃)獲得國家專利,合作研制的“Gx2006-A型音樂焰火燃放控制系統(tǒng)、“一種具定向尾翼的禮花彈”等提升了花炮燃放的效果。在提高燃放性能和表現(xiàn)效果的同時,他所創(chuàng)辦的東信煙花集團也著力利用新材料、新工藝來減少煙霧排放。據(jù)東信公司上述工作人員介紹,目前,東信通過采用環(huán)保材料、更新火藥配方等辦法,可以使花炮的燃燒更加充分,使產(chǎn)生的煙霧盡可能減少?!笆聦嵣?,傳統(tǒng)花炮不僅給人提供了視聽刺激,而且還有嗔覺刺激,這種全方位的刺激相比電子鞭炮,更能讓人感受到濃濃的年味兒?!?5.春節(jié)前夕,哈爾濱市公安機關(guān)啟動了一級卡點安全檢査機制,對過往運輸煙花爆竹的車輛進行24小時全程監(jiān)控,以控制、堵截偽劣煙花爆竹流入。警方還組織警力,在全市開展了涉?zhèn)瘟訜熁ū癜踩笈挪?,破獲非法經(jīng)營、運輸、儲存?zhèn)瘟訜熁ū癜讣?起,抓獲違法犯罪人員10人,端掉非法儲存煙花爆竹窩點12個。此外,警方還開通了舉報電話,廣泛征集非法煙花爆竹案件線索。16.正月十五,北京市將迎來最后一次煙花爆竹燃放的高峰。據(jù)北京市煙花辦提供的數(shù)據(jù)顯示,截至目前,蛇年春節(jié)期間北京市煙花爆竹燃放秩序良好,未發(fā)生因燃放煙花爆竹引發(fā)的爆炸和群死群傷事故;煙花爆竹銷售量以及因燃煙花爆竹導(dǎo)致的傷人和火情均明顯下降。在煙花爆竹“禁改限”的第八個年頭,北京市交了一份不錯的答卷。該市通過借助物聯(lián)網(wǎng)、地理信息系統(tǒng)(GIS)等髙科技手段,實現(xiàn)了對煙花爆竹存儲、銷售、燃放等^.個環(huán)節(jié)的全天候監(jiān)控,環(huán)保、交通、消防等相關(guān)單位也開展了全方位應(yīng)急準(zhǔn)備,保障了全市人民煙花爆竹的安全燃放。問題:材料11中提及“在安全事故和空氣污染可控制范圍內(nèi)劃定適當(dāng)空間,讓民意得以表達(dá),才是更為可行的辦法?!奔僭O(shè)某政府要發(fā)布一條關(guān)于春節(jié)期間安全燃放煙花爆竹的官方微博,請你結(jié)合材料為其草擬內(nèi)容。要求:內(nèi)容具體,符合實際,思考全面,表達(dá)準(zhǔn)確,140字以內(nèi)。(10分)2.職業(yè)道德建設(shè)是什么?請結(jié)合自身情況談?wù)?,如何踐行職業(yè)道德?3.“世界那么大,我想去看看?!苯?,河南鄭州女教師顧××的一封簡短辭職信引發(fā)熱評。談及意外走紅,該教師在接受采訪時說:“其實事情真的很簡單,只是一個平凡的女子,在來得及的時間,愿意的時候,剝離安逸生活,想要用自己的目光去觸摸世界?!边@篇“走心”的辭職信,道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言:“有此想法,無此膽量?!薄耙粋€人如果不能率性而活,又有何意義?只有自己活得精彩,才能激發(fā)創(chuàng)造力,使這個世界更精彩?!薄叭缬薪?jīng)濟條件作基礎(chǔ),未嘗不可以?!薄叭绻挥绊懠彝?,確應(yīng)追隨內(nèi)心而生活?!薄岸既タ词澜?,誰來建設(shè)偉大祖國?”要求:觀點明確,分析透徹,論證有力,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,不少于800字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:黨的十八大報告指出,要加強社會主義核心價值體系建設(shè),倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。其中,“富強、民主、文明、和諧”是從國家層面進行闡述的,“自由、平等、公正、法治”是從社會層面闡述的,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則是從個人層面闡述。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:根據(jù)《個人獨資企業(yè)法》第2條:“本法所稱個人獨資企業(yè),是指依照本法在中國境內(nèi)設(shè)立,由一個自然人投資,財產(chǎn)為投資人個人所有,投資人以其個人財產(chǎn)對企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任的經(jīng)營實體?!钡?8條個人獨資企業(yè)解散后,原投資人對個人獨資企業(yè)存續(xù)期間的債務(wù)仍應(yīng)承擔(dān)償還責(zé)任,但債權(quán)人在五年內(nèi)未向債務(wù)人提出償債請求的,該責(zé)任消滅?!北绢}所屬考點-《商法》3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:合同履行率不高主要涉及誠信問題,即信用風(fēng)險。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:正確答案:C答案解析:在我國,太陽能最豐富的地區(qū)是青藏高原。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:A。解析:支付令是法院在處理債務(wù)關(guān)系時適用的督促程序,并且不需要經(jīng)過審判程序。BCD項都經(jīng)過了審判程序,且與債務(wù)關(guān)系無關(guān)。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】稅收的三個基本特征是強制性、固定性和無償性。稅收的三個基本特征是一個完整的統(tǒng)一體,缺一不可。無償性是稅收分配的核心特征,強制性和固定性是對無償性的保證和約束。故選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點多定義判斷解析第一步:抓住每個定義中的關(guān)鍵詞全概率命題:關(guān)鍵詞為“真實性的概率為100%”;大概率命題:關(guān)鍵詞為“真實性的概率在50%以上”;辯證命題:關(guān)鍵詞為“聯(lián)言命題、“兩個支命題都是條件命題。第二步:逐一判斷例證,得出答案例證(1)符合客觀事實,真實性的概率為100%,符合“全概率命題”;例證(2)“如果……則……”是假言命題,不符合上述任一定義;例證(3)“他既是一個高個子,又是一個矮個子”是個聯(lián)言命題,且兩個支命題具有反對關(guān)系,但這兩個支命題是直言命題,不是條件命題,不符合“辯證命題”的定義;故正確答案為B,只有一個例證符合定義。本題所屬考點-定義判斷8.參考答案:C本題解釋:C[解析]新民主主義經(jīng)濟是中國進入社會主義以前,以社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟為領(lǐng)導(dǎo)的,由國營經(jīng)濟、合作經(jīng)濟、個體經(jīng)濟和私人資本主義經(jīng)濟等多種經(jīng)濟成分組成的過渡性經(jīng)濟。本題所屬考點-《毛概》9.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】客觀世界到處都存在著引起與被引起的普遍關(guān)系,唯物辯證法把這種引起與被引起的關(guān)系,稱為因果關(guān)系或因果聯(lián)系。其中,引起某種現(xiàn)象的現(xiàn)象叫原因,而被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象叫結(jié)果。題干的事例即體現(xiàn)了事物之間的因果聯(lián)系。故選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:簡報由報頭、按語、標(biāo)題、正文、報尾五個部分構(gòu)成。報尾在簡報末頁的下方,用橫線與正文隔開,在報尾左方寫清發(fā)送范圍,右方寫清印發(fā)的份數(shù)。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《刑法》第20條第2款規(guī)定,正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《行政復(fù)議法》第7條規(guī)定,國務(wù)院的行政法規(guī)、決定和命令,部門規(guī)章和地方政府規(guī)章,不可以提出復(fù)議申請。一般規(guī)章的常用文種有規(guī)定、辦法、準(zhǔn)則、細(xì)則、制虔、規(guī)程、守則、規(guī)則等。D項是人大立法,不屬于行政行為,不符合題意。B項為地方政府規(guī)章,屬于不可以提起復(fù)議申請的抽象行政行為。與下面這道題(下面這道題選D)的區(qū)別。本題首先要判斷是否是行政行為,是否是抽象的行政行為。而下面這道題是判斷是否可以提起復(fù)議的行為,沒說是否是行政行為。作為而言,選擇最確切的選項,雖然本題的B選項有些爭議,但是如果考試中出現(xiàn)了本題的話,選B還是最靠譜的。下列屬于不可以提起復(fù)議的行為是_____。A:國務(wù)院某部門的《關(guān)于提高食鹽出廠(場)價格的通知》B:某市政府的《××市農(nóng)村社會基本養(yǎng)老保險實施細(xì)則》C:某鎮(zhèn)政府的《關(guān)于出生人口性別比升高專項整治活動的意見》D:某省人大的《××省實施(中華人民共和國消費權(quán)益保護法)辦法》本題所屬考點-《行政法》13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《公民道德建設(shè)實施綱要》堉出,我國公民道德建設(shè)要以集體主義為原則。故本題答案選B本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A7條規(guī)定,公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為所依據(jù)的下列規(guī)定不合法,在對具體行政行為申請行政復(fù)議時,可以一并向行政復(fù)議機關(guān)提出對該規(guī)定的審查申請.(一)國務(wù)院邵門的規(guī)定:(二)縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規(guī)定:(三)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府的規(guī)定。前款所列規(guī)定不含國務(wù)院部、委員會規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。規(guī)章的審查依照法律、行政法規(guī)辦理。A項中的地級市人民政府作為縣級以上人民政府,其出臺的規(guī)定可以由行政相對人在對根據(jù)其作出的具體行政行為提起行政復(fù)議的同時,可以一并向行政復(fù)議機關(guān)提出對該規(guī)范性文件進行審查申請。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】開放度就是進口與國民生產(chǎn)總值或國內(nèi)生產(chǎn)總值之間的比率。B、C兩項都不能反映開放程度,D是反映經(jīng)濟發(fā)展程度的指標(biāo)之一。故選A。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:由奧巴馬的聲明中我們可以看出,和平問題仍然是當(dāng)今世界的—大主題。在目前強權(quán)政治仍然威脅著世界和平,恐怖主義不可能成為世界的主題,反恐是和平與發(fā)展的保障,但不是解決和平與發(fā)展的根本途徑。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】依據(jù)《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》第二十六條的規(guī)定:在行政訴訟中,被告對其作出的具體行政行為承擔(dān)舉證責(zé)任。被告應(yīng)當(dāng)在收到起訴狀副本之日起10日內(nèi)提交答辯狀,并提供作出具體行政行為時的證據(jù)、依據(jù);被告不提供或者無正當(dāng)理由逾期提供的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該具體行政行為沒有證據(jù)、依據(jù)。所以A項正確本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:相對于社會公共利益來講,企業(yè)的利益是個體利益,企業(yè)的管理也是為實現(xiàn)單個個體利益進行的管理活動。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:設(shè)自然數(shù)A=8xa,B=8x6,最小公倍數(shù)為8xax6=96,所以ab=12。由于a、b互質(zhì),且兩個自然數(shù)均為兩位數(shù),可以推出axb=3x4,兩個自然數(shù)為24,32,和為56。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:“一曝十寒”比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。“一舉成名”原指一旦中了科舉就揚名天下,后指一下子就出了名?!耙圾Q驚人”比喻平時沒有突出的表現(xiàn),突然做出驚人的成績?!耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉,一下子就成功。根據(jù)文意,選項C為正確答案。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:[解析]國務(wù)院為加快中西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展而采取相應(yīng)措施是組織調(diào)控經(jīng)濟建設(shè)職能的體現(xiàn),A項正確。國務(wù)院對中西部地區(qū)實行投資政策傾斜,是一種優(yōu)惠政策,其目的在于縮小中西部地區(qū)和其他發(fā)達(dá)地區(qū)的收入差距,這是為了實現(xiàn)共同富裕,這些行為是調(diào)整人民內(nèi)部利益的過程,B、C正確。D項,國務(wù)院只能依法制定一些行政法規(guī),沒有制定法律的權(quán)力。本題選ABC。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:(1)實施人才強國戰(zhàn)略是促進生產(chǎn)力發(fā)展的需要。生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量。而人是生產(chǎn)力中最活躍最具決定性的因素。因而人才資源是第一資源。因此,只有加強人才工作,不斷提髙勞動2)實施人才強國戰(zhàn)略是全面建設(shè)小康社會的需要。只有大力實施人才強國戰(zhàn)略,為全面建設(shè)小康社會提供數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新3)實施人才強國戰(zhàn)略是進一步擴大對外開放的需要。只有加強人才工作,培養(yǎng)、吸引和用好人才,努力造就一大批具有較髙政治素質(zhì),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,勇于開拓創(chuàng)新的4)實施人才強國戰(zhàn)略是提髙我國國際競爭力和增強綜合國力的需要。在當(dāng)今和未來的國際競爭中,誰擁有大批高質(zhì)量的人才特別是髙層次的科技人才,誰就能在競爭中贏得主動。因此,實施人才強國戰(zhàn)略是關(guān)系我國社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重大問題。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:A,B,C,D【解析】“是”在科學(xué)層面是指客觀事物的本來面貌是什么,事實的真相究竟是什么,即客觀事物的規(guī)律。清教徒對實用性的追求經(jīng)過一個世紀(jì)的演化成了實用主義的有用即真理的標(biāo)準(zhǔn),即追求的是實際效果。A項正確?!皩嵤隆本褪强陀^存在著的一切事物,對實用主義者來說,人的實踐是作為個體的有機體適應(yīng)環(huán)境的行為,真理對于個人經(jīng)驗具有極強的依賴關(guān)系。B項正確。結(jié)合AB選項,可知C項正確。實事求是是唯物辯證法的方法論內(nèi)容,是普遍性的方法原則。實用主義是產(chǎn)生于19世紀(jì)70年代的現(xiàn)代哲學(xué)派別,在20世紀(jì)的美國成為一種主流思潮,代表了美國特有的思維方式。D項正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:在品德形成和發(fā)展過程中,應(yīng)沿著知、情、意、行的順序進行。但是,由于道德品質(zhì)的發(fā)展具有年齡階段特征,影響道德品質(zhì)發(fā)展的因素又是多方面且相互影響的,因此在道德教育中要選擇最需要、最迫切、最有效的方面入手。例如,可以通過闡明道德概念從提高學(xué)生的道德認(rèn)識開始,也可以從激發(fā)道德情感入手,先從道德情感上下功夫,還可以從行為技能和習(xí)慣的訓(xùn)練起步。所以,道德品質(zhì)的培養(yǎng)可以有多種開端,但最終還是要使各種心理成分都得到發(fā)展,形成道德信念。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:編年體是我國傳統(tǒng)史書的一種體裁,它以時間為中心,按年、月、日編排史實,是編寫歷史最早也是最簡便的方法。我國采用編年體的史書有三部:書。故選項ACD正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是發(fā)展中國家國民經(jīng)濟體系的共有特征,我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)為二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。所謂二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是指以城市工業(yè)為主的現(xiàn)代部門與以農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)部門并存,傳統(tǒng)部門比重過大、現(xiàn)代部門發(fā)展不足,以及城鄉(xiāng)差距十分明顯的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。故C、D說法錯誤。其他選項說法均正確。本題選擇CD項。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:AC。A項的“國際馬鈴薯年”和C項的“國際環(huán)境衛(wèi)生年”表述正確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]中國共產(chǎn)黨對資產(chǎn)階級采取了“和平贖買”的政策,即充分利用民族資產(chǎn)階級積極的一面,盡可能地克服其消極的一面,引導(dǎo)他們走上社會主義改造的道路,利用其成員的技術(shù)專長為社會主義服務(wù)?!昂推节H買”政策的必要性主要是由民族資產(chǎn)階級的兩面性決定的。因此,本題的正確答案是BCD。本題所屬考點-《毛概》9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,必須堅持運用統(tǒng)籌兼顧的根本方法。黨的十六屆三中全會《決定》提出的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的“五個統(tǒng)籌,是黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質(zhì)的深化和創(chuàng)新,蘊含著全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:顧客住店是服務(wù)合同關(guān)系,顧客交存貴重物品是保管合同關(guān)系。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:不自覺威信本題所屬考點-教師職業(yè)心理2.參考答案:教區(qū)學(xué)校本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:教學(xué)大綱課程本題解釋:參考解析:教學(xué)大綱課程本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:由法定作者制發(fā)具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用具有法定的體式必須履行法定的程序直接形成并作用于其所反映的公務(wù)活動中本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:能力本題解釋:參考解析:【答案】能力本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:遼沈戰(zhàn)役中,解放軍迅速攻占錦州,使東北戰(zhàn)局急轉(zhuǎn)直下,對國民黨軍形成了“關(guān)門打狗”的態(tài)勢。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:法國比日本的核電比重高,是全球最高的國家。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤[解析]基因不僅可以通過復(fù)制把遺傳信息傳遞給下一代,還可以使遺傳信息得到表達(dá)。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:維護我國的獨立和主權(quán),促進世界的和平與發(fā)展是我國外交政策的基本目標(biāo)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:充分就業(yè)是指在某一工資水平之下,所有愿意接受工作的人,都獲得了就業(yè)機會。充分就業(yè)并不等于全部就業(yè)或者完全就業(yè),而是仍然存在一定的失業(yè)。.但所有的失業(yè)均屬于摩擦性的和季節(jié)性的,而且失業(yè)的間隔期很短。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:公文語言表達(dá)方式一般采用說明、議論和敘述,公文語體與其他各類文章的語體相比,風(fēng)格迥異、個性特點十分鮮明,其特點和要求概括起來主要有八個字:準(zhǔn)確、簡明、樸實、莊重。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:1.活動目標(biāo)(1)引導(dǎo)幼兒通過多種途徑了解魚鰭的作用,激發(fā)幼兒科學(xué)探究的興趣。(2)鼓勵幼兒嘗試運用各種材料和方法探究魚鰭的作用,培養(yǎng)幼兒動手操作能力與思考能力。2.活動準(zhǔn)備(1)大的活魚一條,每組活魚一條。(2)幼兒可能需要的各種探究材料,如膠帶紙、紗布、繩子、鐵絲等。3.活動過程(1)活動開始部分教師引題:“魚鰭有什么用?,了解幼兒對魚鰭的了解程度。(2)活動基本部分①教師設(shè)問:用什么方法來了解魚鰭的作用。②幼兒討論與嘗試,運用各種材料與手段了解魚鰭的作用。教師注意觀察與記錄。③教師引導(dǎo)幼兒討論與總結(jié)探究結(jié)果。(3)活動結(jié)束部分教師用一條較大的魚,分別引導(dǎo)幼兒觀察魚鰭的數(shù)量和生長位置,同時學(xué)習(xí)各部位魚鰭的名稱。再進行分別包住各部位魚鰭的演示,孩子們觀察到:被包住胸鰭的魚仍能平穩(wěn)地向前游動,但老師用手輕輕推魚,魚就失去平衡倒下去了,說明胸鰭有平衡的作用。同樣方法發(fā)現(xiàn)背鰭也有類似作用。老師再用紗布和夾子固定住尾鰭,發(fā)現(xiàn)魚也倒下去,不能轉(zhuǎn)向和游泳了,這和孩子們的發(fā)現(xiàn)是非常一致的。4.設(shè)計意圖上述活動設(shè)計的幾點參考依據(jù):了解并觀察幼兒需要,做好互動準(zhǔn)備;尋求幼兒需要與目標(biāo)之間的平衡,判斷互動價值;借助有效策,推動互動進程;支持幼兒實踐自己的想法,耐心等待;提出關(guān)鍵問題,幫助歸納,提升經(jīng)驗。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考答案:保護生態(tài)環(huán)境實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展《聯(lián)合國環(huán)境方案》曾用這句話來告誡世人:“我們不只是繼承了父輩的地球,而且是借用了兒孫的地球?!边@句話目的是讓地球人認(rèn)識到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展問題,目前我國經(jīng)濟增長與資源環(huán)境約束逐漸強化,眾多的環(huán)境問題為未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,因此我們必須克服問題,切實保護環(huán)境,大力推進生態(tài)文明建設(shè),給自己也給后代留下更多的生存空間。地方政府必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展理念,以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)經(jīng)濟社會生態(tài)全方面發(fā)展。縱觀現(xiàn)如今的環(huán)境污染問題,無不與地方政府錯誤的發(fā)展觀、政績觀有關(guān)系。這種觀念的產(chǎn)生與領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)系,也與現(xiàn)在的干部政績考核標(biāo)準(zhǔn)有密切關(guān)系。所以必須通過培訓(xùn)教育等手段讓地方管理者意識到,生態(tài)環(huán)境的保護是事關(guān)子孫后代健康成長,事關(guān)經(jīng)濟可持續(xù)性發(fā)展,事關(guān)民生民意的重大話題,必須認(rèn)真對待。同時,要從改革干部考核標(biāo)準(zhǔn)著手,制定符合科學(xué)發(fā)展觀的考核標(biāo)準(zhǔn),將環(huán)境保護目標(biāo)完成、節(jié)能減排目標(biāo)完成等項目納入考核標(biāo)準(zhǔn)中去,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺重視環(huán)境保護這一課題。必須完善對企業(yè)的日常監(jiān)管工作,加大對違規(guī)企業(yè)的懲罰力度。對企業(yè)的日常監(jiān)管缺失和對企業(yè)的懲處力度不夠大,不夠及時這些問題的出現(xiàn),讓不法分子產(chǎn)生了僥幸心理,讓環(huán)保工作舉步維艱。曾有河北某縣環(huán)保周局長大放厥詞:“河水變紅是正常的,回家洗洗紅小豆水也變紅?!闭怯羞@種環(huán)保貴任人的出現(xiàn),才有現(xiàn)在問題的層出不窮。所以,必須落實環(huán)保部門的責(zé)任,實行環(huán)境保護責(zé)任目標(biāo)一票否決制,督促環(huán)保部門更好的行使監(jiān)管權(quán)利。要引導(dǎo)環(huán)保部門合理安排工作人員,對轄區(qū)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行廣泛調(diào)査,并納入曰常定期檢査工作中來。對那些違法違規(guī)生產(chǎn)抹放的企業(yè)嚴(yán)肅處理,絕不姑息,增加違法成本,以根除企業(yè)僥幸心理。重視和鼓勵社會參與。環(huán)境保護不是政府一個主體的事情,是全社會的共同責(zé)任,同時,政府的相關(guān)措施也需要社會的廣泛參與與支持。所以不管是群眾個人,還是民間組織,我們都要重視他們的作用,鼓勵他們參與到環(huán)保事業(yè)中來。對于群眾,政府首先要不斷宣傳環(huán)境保護的重要性,使其更好地認(rèn)識生態(tài)良好和經(jīng)濟發(fā)展之間的辯證關(guān)系,提高其環(huán)保意識,從而自覺參與環(huán)保事業(yè)。同時我們要重視群眾對環(huán)保工作的需求,對群眾反映強烈的污染問題必須一査到底,給群眾一個交代,只有這樣才能鼓勵更多的群眾參與到這個工作中來。另外,政府要支持鼓勵民間環(huán)保組織的發(fā)展,對他們的發(fā)展給予資金、政策、技術(shù)等諸多方面的支持,讓民間組織發(fā)展為環(huán)保工作的生力軍。保護環(huán)境關(guān)系到當(dāng)世人的生存利益,更關(guān)系到子孫后代的生存空間。保護環(huán)境實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展是社會的責(zé)任、企業(yè)的責(zé)任,更是國家的責(zé)任,需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)共同參與到保護環(huán)境的大潮中。建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,為自身也為子孫后代留下更多的福祉。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:參考解析:(1)心理健康教育是預(yù)防精神疾病、保障學(xué)生心理健康的需要;(2)心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì),促進其人格健全發(fā)展的需要;(3)心理健康教育是對學(xué)校日常教育工作的配合與補充。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:參考解析:(1)李某不良品德行為的形成受外部條件和內(nèi)部條件的影響。從外部因素上看,包括三個方面:首先是家庭教養(yǎng)方式的影響。李某的父母離異,跟著祖父生活,祖父對他是一種放縱式的教育,而父親回家對他的管教是一種權(quán)威式的管教,李某感受不到家庭的溫暖,很容易產(chǎn)生敵對的情緒。其次是社會風(fēng)氣的影響。李某因為經(jīng)常和社會上的無業(yè)青年在一起,沾染了社會不良的風(fēng)氣。再次是同伴群體的影響。李某在班級里經(jīng)常違反紀(jì)律并欺負(fù)弱小,全班同學(xué)都看不起他、疏遠(yuǎn)他,致使他對班級沒有歸屬感,與大家遠(yuǎn)離,更易出現(xiàn)不良道德行為。從內(nèi)部因素上看:李某不良品德行為的形成還受到認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢和本身道德認(rèn)知的影響。(2)李某的不良品德行為的形成更多的是受外部因素的影響,作為班主任老師應(yīng)該首先要本著關(guān)愛學(xué)生的要求,關(guān)心他、愛護他,給予他安全感,讓他首先感受到學(xué)校環(huán)境的溫暖。具體可必采用以下的一些做法:第一,有效的說服;第二,樹立良好榜樣:第三,利用同伴的約定;第四,價值辨析。第五,給予適當(dāng)?shù)莫剟钆c懲罰。本題所屬考點-教育理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論