風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨為弘揚(yáng)風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活，使小朋友們更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，五一期間，我們將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽。春暖花開時(shí)，讓我們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢想，放飛對未來的美好祝愿！二、活動(dòng)主題創(chuàng)意無限，放飛夢想三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月29日--5月1日現(xiàn)場報(bào)名：A館展示臺或B館實(shí)驗(yàn)教育中心301辦公室五、活動(dòng)地點(diǎn)湖南省科技館B館結(jié)構(gòu)與力實(shí)驗(yàn)室(設(shè)計(jì)制作)。省府文化公園(放飛比賽)六、活動(dòng)對象6—12歲學(xué)生七、活動(dòng)流程9：10之前，到達(dá)B館三樓結(jié)構(gòu)與力實(shí)驗(yàn)室，做好報(bào)名登記。9：10—9:30準(zhǔn)備階段老師發(fā)放制作材料和制作指南，講解風(fēng)箏設(shè)計(jì)的原理、方法、技巧以及注意事項(xiàng)。13:30-13:45A館前坪集合留影，并集體出發(fā)去省府公園。13:45—15:45比賽時(shí)間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進(jìn)行風(fēng)箏調(diào)試和放飛活動(dòng)，評出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂芯佬《Y品一份。八、活動(dòng)說明1、本次活動(dòng)為免費(fèi)參與，持續(xù)三天。2、為確?；顒?dòng)安全，每天僅限50名以下小朋友參加。參與活動(dòng)時(shí)請小朋友注意自身安全，放飛風(fēng)箏時(shí)請家長務(wù)必陪同。一、指導(dǎo)思想古詩吟：“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第四屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：二、時(shí)間：20xx年3月1日～20xx年3月31日三、活動(dòng)主題“弘揚(yáng)美德、放飛夢想”四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：3月23日——3月25日各班利用中午或班隊(duì)會自行組織(初賽)每班選3名參加學(xué)校比賽。3月26日——3月31日參加學(xué)校比賽注：由于放風(fēng)箏需要看天氣，所以我們要靈活應(yīng)對。地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參賽對象全校師生六、活動(dòng)規(guī)程(一)、作風(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節(jié)”(3.20―3.23)1、組織形式：以個(gè)人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類比賽，所用材料和工具由學(xué)生自備，但不得使用現(xiàn)購的風(fēng)箏來替代。2、評分辦法：從制作的精致、構(gòu)思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評比。3、評委：體藝科組的。老師、每班代表1人。4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每班選擇2-3件作品參加學(xué)校評比，根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎(jiǎng)”10名；根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名。5、請于3月20號前將作品交到德育處。(二)放風(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽3月23日----3月31日風(fēng)箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個(gè)人回味一生的事。本屆風(fēng)箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名，本次活動(dòng)我們將如下進(jìn)行各項(xiàng)評比：2.本次風(fēng)箏節(jié)采取學(xué)生自由放飛，各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導(dǎo)工作。復(fù)賽和決賽時(shí)可以師生同放，看誰先將風(fēng)箏放上藍(lán)天(10分)，留空時(shí)間(60分)，高度(20分)，外形(10分)3.放飛風(fēng)箏過程中，請全體師生站在走廊或到現(xiàn)場觀賞4.動(dòng)結(jié)束后要求各班有序回到教室。5.活動(dòng)過程中，請各班保證學(xué)生安全，尤其是指導(dǎo)學(xué)生放風(fēng)箏的教師。能在空中平穩(wěn)飛翔一定時(shí)間的風(fēng)箏獲得“最佳飛天獎(jiǎng)”;配合得最默契的小隊(duì)獲得“最佳合作獎(jiǎng)”在放飛的過程中，每類別選出10名獲獎(jiǎng)選手?；顒?dòng)目的：2。在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友：為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。時(shí)間：周五(4月4日)上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：1。請家長利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。2。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。3。請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。4。每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長參加活動(dòng)，最好是父母。5?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過程：一、教師開場：師：親愛的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心飛翔“放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎？幼：高興二、活動(dòng)開始1.出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。師：老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來看一看吧?！袄蠋熯€給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽了?！坝變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。2。教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。師：風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀；按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。1。首先觀看老師放風(fēng)箏。2。親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。四、集體放風(fēng)箏1。放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢？幼：想。師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風(fēng)箏童心飛翔“放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。2。教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。師：大家放風(fēng)箏開心嗎？幼：開心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！家園活動(dòng)小結(jié)：在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。活動(dòng)名稱：放飛快樂，全家齊動(dòng)員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)概述：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識?；顒?dòng)對象：幼兒園全體家長及小朋友活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日9：00——12：00※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整?！凇胺棚w風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選?；顒?dòng)流程詳解：1、報(bào)到(8:45——9:00)可以以班級為單位進(jìn)行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。2、相見歡(9:00——9:10)主持人和星貓共同出場，首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞(需要一名辦星貓人偶的人員)。之后由主持人和星貓一起開場，介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師。參考開場詞：主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動(dòng)員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)！哎，可是，星貓?jiān)谀膬耗兀?星貓上場)星貓(配音)：各位大朋友、小朋友，你們好！我是快樂星貓！今天來到幼兒園，我特別開心，你們開心嗎？如果開心，請和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“MUSIC”，預(yù)備齊，MUSIC——(星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳)。主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星貓，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風(fēng)箏節(jié)哦！星貓：我知道我知道，今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。主持人：沒錯(cuò)。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場，開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)活動(dòng)前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。4、休息、換場(9:40——9:45)園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級或者在會場組織風(fēng)箏制作。5、風(fēng)箏巧手DIY(9:45——10:30)將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠)?，F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。6、休息、換場(10:30——10:35)收拾環(huán)境，轉(zhuǎn)場到戶外。7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動(dòng)場地有所要求，需要寬敞的戶外活動(dòng)場所。8、活動(dòng)結(jié)束(11:30——12:00)主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?，宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭?？稍诨顒?dòng)開場時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?，F(xiàn)場頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動(dòng)。參考閉幕詞：主持人：哎，星貓啊，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢！星貓：是呀是呀，那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢！主持人：我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭有??，他們設(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。星貓：耶~祝賀祝賀~主持人：接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~主持人：還有一個(gè)獎(jiǎng)，是“最佳合作獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們一家三口配合得很默契，無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！星貓：不錯(cuò)不錯(cuò)，拍手拍手~主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！星貓：再見~(播放熱鬧的散場音樂，活動(dòng)結(jié)束)?；顒?dòng)名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識?；顒?dòng)對象：幼兒園全體家長及小朋友活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日8：30——12：00活動(dòng)準(zhǔn)備：1、材料包人手一份。(風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆)2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。3、各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。4、租借小動(dòng)物人偶服?；顒?dòng)流程：1、報(bào)到(8:30——9:00)2、介紹活動(dòng)流程、園長致辭。(9：00——9：10)3、主持人和人偶出場，活動(dòng)正式開始。4、請和我一起來跳“星貓舞”。5、風(fēng)箏好有趣。(9:10——9:40)活動(dòng)前各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。6、發(fā)放材料。(9:45——10:00))7、風(fēng)箏巧手DIY。(10:00——10:30)8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)9、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)11、活動(dòng)結(jié)束(隔日頒獎(jiǎng))猜你感興趣活動(dòng)目的：1、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說說、放放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。2、在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友：為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。時(shí)間：周五（3月4日）上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：1、請家長利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。2、我們的`活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。3、請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。4、每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長參加活動(dòng)，最好是父母。5、活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9：00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全?；顒?dòng)對象大班組活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛翔――親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過程：教師開場：師：親愛的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎？幼：高興活動(dòng)開始：1、出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。師：老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來看一看吧?！袄蠋熯€給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽了?！庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。2、教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。師：風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀；按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。一、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。1、首先觀看老師放風(fēng)箏。2、親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。二、集體放風(fēng)箏1、放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢？幼：想。師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。2、教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。三、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。師：大家放風(fēng)箏開心嗎？幼：開心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！家園活動(dòng)小結(jié)：在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。活動(dòng)流程：1、上午8:30，下午2:30錦程學(xué)校集合。免費(fèi)發(fā)放風(fēng)箏。2、講解活動(dòng)流程。3、親子風(fēng)箏手繪。手繪結(jié)束后到現(xiàn)場活動(dòng)組織處對作品拍照留