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生物的分類課堂自測(cè)1.從生物在分類上的位置,可以了解生物間的()關(guān)系。A.生存環(huán)境B.親緣C.外形D.習(xí)性2.對(duì)于生物分類,以下敘述哪一項(xiàng)是正確的?()。A.生物分類對(duì)于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助B.生物分類完全根據(jù)生物外形來(lái)劃分C.我們可以根據(jù)自己的喜好自行分類D.生物分類中所有的生物都處于同一個(gè)等級(jí)上3.綠色開花植物分類的主要依據(jù)是()。A.根、莖、葉B.花、葉C.莖、葉D.花、果實(shí)、種子4.為什么真菌不屬于植物?()。A.因?yàn)檎婢鷽]有細(xì)胞壁B.因?yàn)檎婢缓~綠素C.因?yàn)檎婢鷽]有細(xì)胞核D.因?yàn)檎婢鷽]有液泡5.松、竹、梅稱為“歲寒三友”,這三種植物在分類上分別屬于()。A.松是裸子植物,竹和梅是單子葉植物B.松是裸子植物,竹和梅是被子植物C.松是裸子植物,竹和梅是雙子葉植物D.松是裸子植物,竹和梅是蕨類植物6.小紅將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如方框內(nèi)所示,她是根據(jù)()進(jìn)行分類的?!伵?、海葵、蜘蛛……錦蛇、青蛙、麻雀A.脊椎骨的有無(wú)B.體溫是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同7.我們對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí),往往要對(duì)植物的___、___和___進(jìn)行重點(diǎn)觀察;我們對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí),除了要比較它們的___,往往還要比較動(dòng)物的___和___。知能提升1.自然界中許多生物彼此之間都存在著或多或少的親緣關(guān)系。在下列分類單位中,物種間親緣關(guān)系最近的是()。A.門B.科C.種D.屬2.下列哪項(xiàng)不是生物分類的依據(jù)?()。A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物數(shù)量的多少C.生物的營(yíng)養(yǎng)方式D.生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用3.對(duì)珍稀樹種的研究發(fā)現(xiàn),該樹種體內(nèi)有一種治療艾滋病的特效藥,要大量提取這種特效藥,下面的方案中最科學(xué)的是()。A.先在同科植物中尋找B.先在同目植物中尋找C.先在同屬植物中尋找D.迅速大量砍伐該種樹木,防止被偷盜4.下列動(dòng)物類群中,包含種類最多的是()。A.昆蟲B.爬行動(dòng)物C.鳥類D.哺乳動(dòng)物5.通過嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類學(xué)習(xí)后,教師給出了下列材料:病毒、細(xì)菌、酵母菌、葉肉細(xì)胞、白細(xì)胞。有位同學(xué)將葉肉細(xì)胞、酵母菌和白細(xì)胞歸為同一類,你認(rèn)為他分類的依據(jù)是()。A.都具有真正的細(xì)胞核B.都是動(dòng)物細(xì)胞C.都具有葉綠體D.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)6.下列是幾種植物、植物類群及類群的特征,請(qǐng)將各部分用線連接起來(lái):a.銀杏①藻類植物A.無(wú)根、莖、葉b.水綿②被子植物B.無(wú)花,種子裸露c.桃樹③苔蘚植物C.具有莖、葉,根為假根d.鐵線蕨④裸子植物D.具有根、莖、葉,孢子繁殖e.葫蘆蘚⑤蕨類植物E.種子外有果皮包被7.生物分類是依據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理特征歸類的。下圖為幾種常見的生物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)若將圖中的大紅花和玉米歸為一類,則這一類屬于___植物,其依據(jù)是它們都能產(chǎn)生___,且被___包被。(2)將圖中所有生物歸為一類的依據(jù)是___。(3)除(1)和(2)中的兩類外,至少還可以分出一類,請(qǐng)將圖中能進(jìn)行光合作用且用孢子繁殖后代的一類用方框表示出來(lái)。8.下面有六種常見的植物,請(qǐng)回答有關(guān)問題。①海帶②滿江紅③銀杏④荷花⑤雪松⑥桃樹(1)請(qǐng)將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物):一類是___(填標(biāo)號(hào)),另一類是___(填標(biāo)號(hào))。分類的依據(jù)是_________。(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是___(填標(biāo)號(hào))。(3)上述植物中產(chǎn)生種子,但沒有果實(shí)的是___(填標(biāo)號(hào))。(4)上述植物中屬于被子植物的是___(填標(biāo)號(hào))。參考答案課堂自測(cè)1.B2.A3.D4.B5.B6.A7.花果實(shí)種子外部形態(tài)結(jié)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)造生理功能知能提升1.C2.B3.C4.A
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