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文檔簡介
人教版九年級上冊《20.1磁現(xiàn)象磁場》同步練習(xí)卷一、填空題(本大題共7小題,共28分)1.(4分)如圖所示兩個條形磁鐵A和B的一端分別吸著一根大頭針,由圖可知大頭針C端應(yīng)是____極,若將A、B端相連,則大頭針會____(填“下落”或“仍被吸住”),這是因為____.
2.(4分)如圖所示,將磁鐵AB跟軟鐵C接觸后,整體磁性最強的地方是____.?
3.(4分)2001年8月14日,我國首輛磁懸浮列車在長春客車廠下線,這標(biāo)志著我國繼德國和日本之后,成為第三個掌握磁懸浮列車技術(shù)的國家。磁懸浮列車懸浮原理是______。4.(4分)放在水平桌面上的一個圓紙盒里放了一條形磁體,圓紙盒外放著一些小磁針,小磁針N極的指向如圖所示,則圓紙盒里條形磁體N極靠近______(填“A”、“B”、“C”或“D”)處,B處的磁場較A處的磁場______(填“強”或“弱”)。
5.(4分)磁感線是用來形象地表示____分布情況的一些有方向的曲線,磁體周圍____(存在、不存在)磁感線,磁感線都是從磁體外部的____極出來,從____極進去.6.(4分)磁感線:用來方便、形象地描述磁場的一些_______________的曲線。在磁體外部,磁體周圍的磁感線從_______________出發(fā),回到_______________。7.(4分)圖中彈簧測力計的下端吊一鐵球,當(dāng)它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過程中,彈簧測力計的示數(shù)將______.
二、單選題(本大題共10小題,共30分)8.(3分)自貢一學(xué)生利用手中的條形磁體做了以下實驗,其中結(jié)論正確的是(A.同名磁極互吸引
B.條形磁體能夠吸引小鐵釘
C.將條形磁體用細(xì)線懸掛起來,當(dāng)它在水平面靜止時北極會指向地理南方
D.條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后就沒有相互作用了9.(3分)如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成.該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因為可能含有以下材料中的(????)A.銀 B.鐵 C.鋁 D.鋅10.(3分)下列關(guān)于磁現(xiàn)象的分析中,說法正確的是(?
A.甲圖中,在條形磁鐵周圍撒上鐵屑后輕敲玻璃板,可觀察到條形磁鐵的磁感線
B.乙圖中,我們可以根據(jù)磁感線的疏密情況判斷磁場的強弱
C.丙圖中,地面附近能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時,N極指向地理南極附近
D.丁圖中,兩大頭針的下端因都被磁化為N極,互相排斥而分開11.(3分)下列說法不正確的是(A.磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
B.磁體無論大小,都有2個磁極
C.水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時指南北是因為受到地磁場的作用
D.任何物體放到磁場中都會被磁化12.(3分)如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖,底座里面有一個電磁鐵,可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中.下列有關(guān)地球儀說法正確的是()A.如果想取下地球儀,應(yīng)先切斷電源
B.這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的
C.換用一個質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,地球儀受到的磁力大小不變
D.換用一個質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,且距離不變,改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了13.(3分)干簧管是一種開關(guān),其結(jié)構(gòu)簡圖如圖甲所示,其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟磁性材料,被固定于玻璃管內(nèi).將一個條形磁鐵靠近并與干簧管平行放置時,干簧管的磁簧片觸點就會閉合,電路接通,如圖乙所示;當(dāng)條形磁鐵遠離干簧管時,觸點就會斷開.關(guān)于干簧管的磁簧片被磁化后,觸點部位閉合的原因,下列說法正確的是(????)A.同種電荷相互排斥 B.異種電荷相互吸引
C.同名磁極相互排斥 D.異名磁極相互吸引14.(3分)關(guān)于磁的知識,下列說法正確的是()A.磁場是真實存在的
B.磁感線是磁體發(fā)出的實際曲線
C.磁鐵能吸引銅、鐵、鋁等金屬
D.指示方向時,指南針的南極指向地理北極附近15.(3分)關(guān)于磁場,下列說法中正確的是(A.磁感線是磁場中真實存在的
B.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
C.利用碎鐵屑,可以判斷磁體周圍磁場的分布情況和磁場方向
D.未通電的直導(dǎo)線放在磁場中也會受到磁場力的作用16.(3分)將縫衣針在一塊磁體上沿同一方向摩擦20次左右,照圖甲那樣將縫衣針穿插在制好的泡沫塑料塊上,再用涂上顏色的三角形套在縫衣針兩端。放在水面上時,會看到縫衣針停留在南北方向上。針對該實驗,以下說法錯誤的是(?)?A.該實驗說明縫衣針能夠被磁化 B.該實驗說明磁體具有指示南北的性質(zhì)
C.該實驗說明縫衣針是磁性材料 D.該實驗說明縫衣針是由鐵制成的17.(3分)如圖為一外形為正方體的強磁鐵。為探究該磁鐵的磁極分布,下列提出猜想不合理的是()A.磁極可能是左右分布 B.磁極可能是中間S極兩端N極分布
C.磁極可能是上下分布 D.磁極可能是對角分布三、作圖題(本大題共2小題,共12分)18.(6分)磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖所示。請在括號中標(biāo)出磁體左端的磁極并畫出通過小磁針中心的一條磁感線。?
19.(6分)請在圖中,標(biāo)出開關(guān)閉合后通電螺線管右端的極性和B點磁感線的方向。?
答案和解析1.【答案】S;下落;相連后,A、B端由磁極變?yōu)榇判宰钊醯闹虚g部分;【解析】解:(1)由圖可以看出,A端為左側(cè)磁鐵的S極,則大頭針被吸引的一端為N極,遠端(即C端)為S極.?
(2)若將A、B相連,兩個磁體變成一個條形磁體,中間磁性最弱,吸不住大頭針,故大頭針落下.?
故答案為:S;下落;相連后,A、B端由磁極變?yōu)榇判宰钊醯闹虚g部分.
2.【答案】A、C;【解析】解:?
將磁鐵AB跟軟鐵C接觸后,變成了新的磁體,條形磁鐵磁性最強部分在兩端,磁性最弱部分在中間,因此整體磁性最強的地方是A、C.?
故答案為:A、C.
3.【答案】磁極間相互作用;【解析】解:磁懸浮列車?yán)谩巴艠O相斥,異名磁極相吸”的原理,使列車實現(xiàn)懸浮,從而減小列車所受的摩擦力,提高速度。?
故答案為:磁極間相互作用。?
磁懸浮列車?yán)谩巴艠O相斥,異名磁極相吸”的原理,讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力,使車體完全脫離軌道,懸浮在距離軌道約1厘米處,騰空行駛,創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡。?
該題考查了有關(guān)磁懸浮列車的知識,讓物理走進生活,這也體現(xiàn)了學(xué)以致用,所以要注重生活中與物理有關(guān)的知識。此題可以抓住題目中的同名磁極這個關(guān)鍵信息來解決。
4.【答案】C弱;【解析】解:根據(jù)磁感線方向的規(guī)定,在磁體的外部,磁感線從北極出來回到南極。?
而小磁針靜止時北極所指的方向為磁場的方向,從而確定磁體的南北極,小磁針N極的指向如圖所示,則圓紙盒里條形磁體N極靠近C處,磁體磁極磁性最強,故B處的磁場較A處的磁場弱。?
故答案為:C;弱。?
要知道小磁針靜止時,北極所指的方向即為該點的磁場方向(或磁感線方向)。?
知道在磁體外部磁感線從磁體的北極出來回到南極。?
此題主要考查了由磁感線的方向的特點判斷磁體的磁極極性的能力。由磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極進行判斷。
5.【答案】磁場;不存在;N;S;【解析】解:磁感線是用來形象地表示磁場分布情況的一些有方向的曲線,磁感線是為了方便研究,假象的曲線,因此磁體周圍的磁感線時不存在的;?
磁體周圍的磁感線都是從磁體的N極出來,從S極進去,構(gòu)成閉合的曲線.?
故答案為:磁場;不存在;N;S.
6.【答案】帶箭頭;N極;S極;【解析】略
7.【答案】先變小再變大;【解析】解:磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣,磁體兩端(磁極)處的磁性最強,而中間的磁性最弱,因而鐵球在條形磁體的N極和S極處受到的吸引力最大,在正中處受到的吸引力最小,所以從左開始,彈簧測力計的示數(shù)是先變小,到中間位置時,是最小的示數(shù),然后再變大.?
故答案為:先變小再變大.?
本題應(yīng)根據(jù)磁體的性質(zhì)分析:每個磁體有兩個磁極,而磁極的磁性最強,對于條形磁體來說,兩端分別是兩個磁極,中間的磁性最弱,可以得出鐵球的受力情況.?
該題考查了磁體的性質(zhì):每個磁體有兩個磁極,而磁極的磁性最強.
8.【答案】B;【解析】?
(1)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律解答;?
(2)磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì);?
(3)磁體具有指向性,當(dāng)自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時,其N極指北,S極指南;?
(4)磁體周圍存在磁場,玻璃不能隔離磁場。?
該題考查了磁體的指向性和磁極間的相互作用,是一道基礎(chǔ)題目。?
A、由磁極間的相互作用規(guī)律可知,同名磁極相互排斥,故A錯誤;?
B、由課本知識可知:磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),故條形磁體能夠吸引小鐵釘,故B正確;?
C、將條形磁體用線懸掛起來,讓磁體自由轉(zhuǎn)動,靜止時指向地理南極的是磁體的南(或S)極,指向地理北極的是磁體的北極(N極),地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近,故C錯誤;?
D、玻璃不能隔離磁場,條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后仍有互相作用,故D錯誤。?
故選B。?9.【答案】B;【解析】解:磁性材料是容易被磁化的物質(zhì),如鐵、鈷、鎳.生活中具有這些磁性材料的物體,都容易被磁鐵吸引.只有鐵符合題意.?
故選:B.?
磁性是指能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì).不是所有物體都能被吸引.?
該題考查學(xué)生對生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解,平時要多注意生活和物理知識之間的聯(lián)系.
10.【答案】B;【解析】?
此題主要考查磁感線、磁場的方向、地磁等有關(guān)問題,考查的知識點比較多,主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力。?
(1)磁感線并不是真實存在的線,是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣M的線;?
(2)磁鐵的兩極磁性強,磁感線密集;?
(3)地理的北極在地磁的南極附近;?
(4)要判斷出兩大頭針是被吸引還是被排斥,需要知道兩大頭針遠離S極的那一端的極性,大頭針的極性可由磁性材料被磁化的特點確定,然后根據(jù)磁極間的作用規(guī)律作出正確判斷。?
A.甲圖中,在條形磁鐵周圍撒上鐵屑后輕敲玻璃板,所觀察到的是鐵屑的排列方向,故A錯誤;?
B.乙圖中,可以根據(jù)磁感線的疏密情況判斷磁場的強弱,故B正確;?
C.丙圖中,地面附近能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時,N極指向地理北極附近,故C錯誤;?
D.丁圖中,大頭針被磁化后近S端都為N極,遠S極端都為S極,即針帽端都是S極,針帽端由于同名磁極相互排斥而分開,故D錯誤。?
故選B。
11.【答案】D;【解析】?
該題考查了磁極、磁體、磁化等有關(guān)磁現(xiàn)象的知識,屬于基礎(chǔ)題目。?
要解答此題需掌握:磁場的作用、磁針指南北的原因、磁體磁極和能被磁化的物體;?
(1)磁體周圍存在著一種物質(zhì),我們稱之為磁場,而磁體間的作用正是通過磁場而發(fā)生的;?
(2)磁極是磁體上磁性最強的部位,每個磁體都有兩個磁極:一個N極,一個S極;?
(3)小磁針指南北的原因:小磁針受到地磁場的作用,在水平位置靜止時,S極指向南方,N極指向北方;?
(4)能夠被磁化的物體的一個特點,就是能夠被磁鐵所吸引。?
A.磁極間的相互作用都是通過磁場來發(fā)生的,故A正確;?
B.每個磁體有兩個磁極,分別是磁南極和磁北極,分別用S和N表示,故B正確;?
C.指南針靜止時指南北的原因:指南針受到地磁場的作用,在水平位置靜止時,S極指向南方,N極指向北方,故C正確;?
D.能夠被磁化的物體的一個特點,就是能夠被磁鐵所吸引,生活中的銅、銀、鋁是不能被磁化的,故D錯誤。?
故選D。
12.【答案】B;【解析】解:A.當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時,應(yīng)先“拿開球體”再“切斷電源”,防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞,故A錯誤;B.因為球體與底座是相互分離的,所以球體與底座之間是相互排斥的,即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的,故B正確;C.因為球體在空中靜止,處于平衡狀態(tài),所以球體受力平衡,即重力和磁力大小相等,故換用一個質(zhì)量較大的地球儀時,重力增大,磁力也增大,故C錯誤;D.磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的,改變電磁鐵線圈中的電流方向,磁力方向改變,變?yōu)橄嗷ノ瑹o論地球儀的質(zhì)量怎么變化,底座與地球儀之間距離減小,故D錯誤.故選B.
13.【答案】D;【解析】解:左側(cè)磁簧片的最左端靠近條形磁鐵的N極,所以磁化后該端為S極,則另一端為N極;同理可以確定右側(cè)磁簧片的右端為N極,另一端為S極,所以兩磁簧片中間靠近的部分因異名磁極相互吸引而接觸;當(dāng)條形磁鐵移開時,磁性消失,磁簧片因彈性而斷開.?
故選D.?
根據(jù)磁化的規(guī)律可以判斷磁簧片的極性,再根據(jù)磁極間的相互作用,可解釋為什么條形磁鐵靠近時電路接通,遠離時觸點斷開.?
干簧管實際是一種繼電器控制電路,其利用的不是電磁鐵,而是一個永久磁鐵對磁簧片的磁化作用,搞清這一原理,才能對其工作情況進行有針對性的分析.
14.【答案】A;【解析】解:A、磁場是真實存在的一種物質(zhì),故A正確;?
B、磁感線是用來描述磁場的一些假想曲線,實際并不存在,故B錯誤;?
C、磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),不能吸引銅、鋁等金屬,故C錯誤;?
D、地磁北極在地理南極附近,因此水平靜止的指南針的南極指向地理南極,故D錯誤。?
故選:A。?
(1)磁體的周圍存在一種物質(zhì),這種物質(zhì)是磁場,磁場有強弱有方向,磁場的強弱與方向可以用磁感線來描述,磁感線是一種理想化的物理模型,實際上不存在,磁感線不能相交。?
(2)地球是個大磁體,它周圍存在地磁場,地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近。?
此題主要考查了磁場、磁感線、地球的磁場,屬于基礎(chǔ)題。
15.【答案】B;【解析】解:A、磁感線是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣傧氤鰜淼囊恍┣€,不是磁場中真實存在的,故A錯誤;?
B、磁體間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的,故B正確;?
C、利用碎鐵屑,可以判斷磁體周圍磁場分布情況,但不能判斷磁場的方向,故C錯誤;?
D、只有通電的直導(dǎo)線放在磁場中才會受到磁場力的作用,不通電的直導(dǎo)線放在磁場中不會受到磁場力的作用,故D錯誤。?
故選:B。?
(1)磁感線是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣傧氤鰜淼囊恍┣€;?
(2)磁體間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的;?
(3)碎鐵屑可以判斷磁場的強弱,但不能顯示磁場的方向;?
(4)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。?
了解磁場、磁感線的特點,知道磁場對通電導(dǎo)線的作用,并知道磁體間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的,是正確解答本題的關(guān)鍵。
16.【答案】D;【解析】解:A、將縫衣針在磁體上摩擦就是將縫衣針磁化的過程,故A正確;?
B、將其放在水面上能夠自由轉(zhuǎn)動,且指示南北方向,說明磁體具有只是南北的性質(zhì),故B正確;?
C、縫衣針能夠被磁化,說明它是磁性材料,故C正確;?
D、縫衣針能夠被磁化,說明它是磁性材料,但是不一定是由鐵制成的,還可以是鈷鎳等其他物質(zhì),故D錯誤;?
故選:D。?
(1)一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性,這種現(xiàn)象叫做磁化;?
(2)磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì);?
(3)小磁針在地磁場的作用下靜止時會指示南北方向。?
本題綜合考查磁體的基本性質(zhì),復(fù)習(xí)的時候需要全面掌握。
17.【答案】B;【解析】解:任何一個磁體都有兩個磁極,沒有一個磁極的磁體;?
A、A的左端是S極,右端是N
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