權(quán)利行使 注意界限 課堂活動(dòng)作業(yè)表

4.2權(quán)利行使注意界限課堂活動(dòng)作業(yè)表石臺(tái)中學(xué)阮志玲班級(jí)姓名評(píng)價(jià)【課堂活動(dòng)一】《老田的那些事兒》之一：禁漁風(fēng)波家住秋浦河畔的汪某開了一家農(nóng)家樂，秋浦河的魚、蝦是他們家招牌菜。今年汪某在秋浦河禁漁期內(nèi)下河捕魚，被禁漁執(zhí)法人員查獲并對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的處罰，本地新聞媒體石臺(tái)融媒進(jìn)行了曝光。汪某認(rèn)為石臺(tái)融媒擅自將其照片曝光，有損他的名譽(yù)，侵犯了他的名譽(yù)權(quán)，給他家的農(nóng)家樂生意造成了經(jīng)濟(jì)損失，要求石臺(tái)融媒賠禮道歉并賠償損失。情境問題：石臺(tái)融媒是否侵犯了汪某名譽(yù)權(quán)？探究路徑參考：（1）復(fù)習(xí)：民事主體的名譽(yù)和名譽(yù)權(quán)。（2）民法對(duì)名譽(yù)權(quán)的限制性規(guī)定有哪些？（查閱教材和相關(guān)法律條文）（3）石臺(tái)融媒曝光汪某違法捕魚的行為是合法的嗎？若因此影響了汪某的名譽(yù)，是否要承擔(dān)民事責(zé)任？【課堂活動(dòng)二】《老田的那些事兒》之二：攝影作品風(fēng)波老田經(jīng)營(yíng)農(nóng)家樂的同時(shí)還在淘寶上開了一家賣本地土特產(chǎn)的網(wǎng)店，網(wǎng)店的宣傳頁面上使用了他從網(wǎng)上免費(fèi)下載的秋浦河風(fēng)光攝影作品。有人告訴他這是侵犯著作權(quán)的行為。另外，老田的電腦、手機(jī)屏保也用了這些作品，自家客廳掛的背景畫也是用這些作品請(qǐng)人加工制作的，老田在兒子學(xué)校自編的校本教材和小學(xué)美術(shù)課本里面也看到了秋浦河風(fēng)光攝影作品。老田有些發(fā)懵：擅自使用這些作品都屬于侵權(quán)行為嗎？情境問題：請(qǐng)你幫助汪某分析上述情形是否都構(gòu)成侵犯著作權(quán)？為什么？探究路徑參考：（1）作品的合理使用有哪些情形？（2）作品的法定許可使用有哪些情形？（3）比較作品的合理使用和法定許可使用的異同?！菊n堂活動(dòng)三】《老田的那些事兒》之三：鄰里風(fēng)波汪某家正在其農(nóng)家樂旁邊的地基上蓋一棟三層的樓房，準(zhǔn)備經(jīng)營(yíng)一家民宿，汪某家北邊的鄰居出面阻止，理由是嚴(yán)重遮擋了他家的采光。汪某說“我的房子我做主，別人無權(quán)干涉?！蓖裟臣倚藿ㄏ滤溃仨毜媒?jīng)過鄰居家院子，要在鄰居家院子挖一條地下通道埋下水管，鄰居拒絕讓行，說：“我的地盤我做主，我沒同意，誰也無權(quán)挖。”情境問題：（1）結(jié)合相鄰關(guān)系的法律規(guī)定，分析鄰居說的話對(duì)嗎？請(qǐng)以村委會(huì)調(diào)解員的身份對(duì)鄰居進(jìn)行規(guī)勸？（2）結(jié)合相鄰關(guān)系的法律規(guī)定，分析老田說的話對(duì)嗎？請(qǐng)以村委會(huì)調(diào)解員的身份對(duì)